论高校医学专业的计算机基础教育

从计算机基础教育的发展历程及现状和高校医学专业计算机应用特点进行分析,提出了高校医学专业计算机基础教育的改革方案.     

计算机基础课程教学改革的探讨

随着计算机技术的发展和社会对大学毕业生计算机应用能力要求的不断提高,急需对大学非计算机专业计算机基础课程教学进行改革。本文教育部对大学计算机基础教育的要求、社会对计算机人才的需要和高师计算机教育实际的实际出发,提出了计算机基础课程教学体系和改革方案,实践证明该方案有利于促进大学毕业生综合素质的提高。     

中学普及信息技术教育后的大学计算机基础教育

教育部作出教育信息化的发展规划，从2001年开始，中小学将逐步普及信息技术教育。在中学普及信息技术教育后，高校的计算机基础教育如何改革？大学生的第一门计算机课如何开？本文在分析了我国高校计算机基础教育的课程体系组织中起着重大决定作用的“三个层次”课程体系仍然适用，指出第一层次的“计算机文化基础”必须作重大调整和改革，才能适应新的形势，并设计了该门课程的改革方案。     

高校《计算机文化基础》课程教学改革探究

本文分析了高校计算机文化基础教育中存在的突出问题,并针对其发展现状,分别从教学方式方法、考核方法、教学网站建设等方面提出了具体有效的改革措施,对计算机文化基础课程改革方案进行了有效探索。     

深化计算机基础课程改革 提高计算机应用能力

本文分析了高职高专非计算机专业计算机基础教育面临的问题,以以学生为本,知识传授、能力培养、素质提高协调发展为指导思想,从课程体系、教学内容、教学方式、考核与师资队伍等方面,构建了突出学生计算机应用能力培养为核心的改革方案。     

关于计算机基础教育课程改革与创新的思考

随着信息技术的发展和应用的普及以及中小学信息技术课程广泛的开设,这就给高等学校的计算机基础教学带来较大的困难。本文根据当前计算机基础教育形势提出了一些改革方案:针对同学们的计算机基础的差异性,在教学内容上分模块进行教学;采用网络、多媒体等丰富多样的教学方法进行教学;考试方式应该灵活多样,采取以实践为主的教学模式;应该采用特色教材进行教学。只有在教学中不断进行经验总结和改革创新,才能将计算机基础教育推向更深一步。     

数学教育专业教学改革的探索与实践

分析了基础教育的改革发展给高师教育带来的压力和动力,提出了数学教育专业教育改革的方案,并对改革方案进行试验,报告了部分试验结果。     

关于高职院校计算机基础课程的教学改革与创新

本文针对目前高职院校计算机基础课程教学中所面临的问题进行分析,就如何提高教学效果、培养学生的应用和动手能力,进行分层次教学与教材专业建设相结合的教学改革,构建新形势下的计算机基础教学新模式,探讨关于计算机基础教育的教学内容、教学方法及实验教学的改革方案。     

财经类院校计算机基础教学研究

高等财经类院校计算机基础教育的宗旨是在全校范围内普及计算机知识,以便推广和促进计算机技术应用到日常生活和学习中,使新世纪的大学生在掌握本专业知识基础上,熟练使用计算机并与专业紧密结合。本文以某高校为背景,采用调查报告形式引出财经类院校计算机基础教育现状并提出相应的改革措施。     

高等理科基础教育的更新与优化

文章分析了我国高等理科基础教育的现状和陈旧的原因,提出了使我国高等理科教育能不断适应科技、经济、社会发展需要的途径。 一、高等理科基础教育的内容、特点与地位 高等理科基础教育一般是指高等学校中学生必修的基础理论课,如高等数学、普通物理、普通化学、计算机语言等。一般地说,基础科学是全部知识中稳定的,不易“老     

对高等中医药专业学生计算机实验教学改革的探讨

作为传承祖国中医药文化瑰宝载体的高等中医药院校,如何将中医药学和计算机技术有机结合,帮助中医来解读和表达中医药的理论与实践.文章从当前高等中医药院校计算机实验教学存在问题入手,对此进行了探讨,旨在突破目前只停留在计算机基础教育阶段的瓶颈,推动高等中医药院校的计算机实验教学改革.在高等中医药院校计算机教育领域对此进行探讨是很有价值的.     

杨浦区初中生作业负担调研及思考

"优质教育"是每个国家和地区对教育的基本要求和渴望。在世界范围内,越来越多的国家和地区都从其发展战略出发,高度关注基础教育质量,并将建立完备的基础教育质量监测体系作为提高教育质量的重要举措。2015年,《上海市教育综合改革方案》(2014~2020年)公布,其中把健全基础教育质量综合评价机制、实施学生过重课业的综合减负作为促进基础教育优质均衡发展的重要举措。为积极响应上海市基础教育     

北京市21世纪基础教育课程改革方案(讨论稿)

根据北京市２１世纪基础教育目标和青少年身心发展的规律制定本方案。考虑到义务教育与非义务教育性质的截然不同，本方案由九年义务教育课程改革方案和普通高中课程改革方案两部分组成。一制定课程改革方案的指导思想１．重新审视基础教育的基础，立足于具备可持续发展意识与能力的人的培养。２．开放是新时期学校教育的基本特征，学校教育、家庭教育和社会教育将更为紧密地结合在一起。３．重新构建学生的主体地位，为学生的全面、主动发展提供较为宽松的时间和空间。二制定课程改革方案的基本原则１．重视思想性──把对青少年的思想品德…     

深化化学教学改革促进学生全面发展

我国的基础教育经过了几十年的风风雨雨，取得了丰硕的成果，但也存在着一些不可避免的弊端。面对全球性的知识经济、信息经济时代的挑战，我们借鉴了国内外课程改革的先进经验和理论，从全局着眼，用发展的眼光审现我们的传统教育模式，提出了以“全面推行素质教育”为主旨的基础教育改革方案。新一轮的课程改革方案从未来着想，要求通过教育学习，使学生学会认知、学会做事、学会生活、学会生存；     

关于“北京市21世纪基础教育课程改革方案”的说明

根据课题组的总体设计，北京市２１世纪基础教育课程改革研究的研究报告应由教育宣言、教育目标、课程改革方案和评价系统四部分构成，其中的课程改革方案是解决如何落实教育目标的，课程是教育目标的载体。下面就本课程改革方案的一些基本思想，作如下说明。一关于制定课程改革方案的指导思想在我们的“制定课程改革方案的指导思想”里没有列出“遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想”、“贯彻教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人的方针”等教…     

基础教育课程结构中的矛盾

基础教育课程结构中的矛盾陈敬朴南京师范大学一、课程理论的发展从根本上动摇了课程结构学校教育结构的核心是课程结构。教育目标落实为学校培养目标后，是通过课程设置转化为操作过程的；任何教育改革方案最终是通过课程改革才逐步逼近改革目标的。基础教育课程结构关系...     

非计算机专业计算机教育的若干问题

本文主要从高校目前非计算机专业计算机基础教育现状出发,结合计算机教育的发展趋势及社会需求,对非计算机专业计算机基础教育进行了探讨和研究,从培养应用型人才的角度提出了关于高校非计算机专业计算机基础教育课程教学改革的目标、模式、方法等。     

教育技术学专业计算机教育应用系列课程体系改革研究

针对教育技术学专业计算机教育应用系列课程体系在课程结构、课程类型及教学内容等方面存在的缺失 ,在总体改革方案的指导下 ,提出了改革的基本原则和思路 ,构建了新的计算机教育应用系列课程体系     

大学工科专业实验教学改革探索与思考

专业实验教学改革是高等工科教育教学改革的重要组成部分。文章分析了大学高等工科专业实验教学现状、存在的问题以及改革的重要性和紧迫性。提出了构建新的专业实验教学内容体系思路和改革方案,介绍了实验室配套的建设和开放式管理改革措施和实施效果。     

俄罗斯教育动态

一、教育改革重点 据俄罗斯基础教育网报道,日前,俄联邦总统梅德韦杰夫,签署了《教育系统综合改革方案》。俄罗斯计划拨款50亿卢布用于实现《2010年普通教育现代化优先行动计划》。