《印度之行》中人与自然的统一性

在小说《印度之行》中,福斯特赋予了自然一个非常重要的角色。这是告诉读者人与人之间和谐的关系是建立在人与自然和谐的关系基础之上的。只有通过这种方式,"联结"才可以建立起来。     

人水关系的和谐论研究

在分析人水关系概念内涵及和谐问题基础上,简要介绍了和谐论及其主要理论方法,提出了人水关系的和谐论理论方法研究框架。指出需要从人水关系的本质出发,结合和谐论的基本概念及蕴涵的辩证唯物主义哲学思想,探讨人水关系的和谐论机理,并在以往人水和谐研究的基础上,通过人水关系的系统模拟、和谐评估、和谐调控研究,建立一套人水关系的和谐论理论方法。最后以河南郑州市为例,进行实例应用。为人水关系研究及和谐论的发展与应用奠定基础。     

和谐师生关系构建模式研究

教育的一个特定目的就是要培养感情方面的品质,特别是人与人关系中的感情品质.师生关系是教育本身表现的方式,是学生在教育这个生活世界的一种生活关系.本文分析了师生关系的基本内涵,指出了和谐的师生关系在教学过程和学生成长活动中的主要作用,在此基础上分析了建立和谐师生关系的重要意义.本文提出了自阿新型条件下和谐师生关系体系构建的基本原则和注意的各个关键方面,为构建和谐的师生关系,提高教学活动质量提供了可靠的理论依据和操作方法.     

钱镠的人水和谐观初探

人水关系是人与自然关系的核心,也反映了人与社会、人与人之间的关系。吴越王钱镠重视水利建设,把握人水和谐的丰富内涵,积极营造人水和谐的良好环境。他既是人水和谐的倡导者,也是人水和谐的积极实践者。本文从钱镠整治水利的历史功绩,试图分析他的人水和谐观,从而进一步探讨他"以民为贵"的重民思想。     

构建和谐的人际关系

人际关系是人们在社会生活中通过物质交往和精神交往而发生的人与人之间的关系,人际关系和谐是社会和谐的基础。《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,构建社会主义和谐社会的主要任务之一是构建和谐的人际关系。和谐的人际关系就是人与人之间在直接的物质交流和精神交流过程中,以感情为基础,相互尊重,诚信友爱,团结友善,和谐相处的关系。     

钱锣的人水和谐观初探

人水关系是人与自然关系的核心,也反映了人与社会、人与人之间的关系。吴越王钱谬重视水利建设,把握人水和谐的丰富内涵,积极营造入水和谐的良好环境。他既是人水和谐的倡导者,也是人水和谐的积极实践者。本文从钱锡整治水利的历史功绩,试图分析他的入水和谐观,从而进一步探讨他“以民为贵”的重民思想。     

和谐师生关系构建模式研究

教育的一个特定目的就是要培养感情方面的品质，特别是人与人关系中的感情品质。师生关系是教育本身表现的方式，是学生在教育这个生活世界的一种生活关系。本文分析了师生关系的基本内涵，指出了和谐的师生关系在教学过程和学生成长活动中的主要作用，在此基础上分析了建立和谐师生关系的重要意义。本文提出了自阿新型条件下和谐师生关系体系构建的基本原则和注意的各个关键方面，为构建和谐的师生关系，提高教学活动质量提供了可靠的理论依据和操作方法。     

以人为本,努力创建劳动关系和谐企业

企业是社会的重要组成部分,是社会政治经济活动的细胞,而和谐企业是和谐社会的重要支撑,更是建立和谐社会的基础.什么是和谐企业？其中一个重要的标志就是劳动关系和谐.劳动关系是市场经济条件下一切社会关系的基础,是企业内部最基本的关系,也是建立和谐企业的最根本要素,没有劳动关系的和谐就没有企业的和谐,也就没有企业的发展.     

构建和谐图书馆 营造良好的学习氛围

文章重点阐述了构建和谐图书馆的四个方面：即建立和谐的管理制度;建立领导与馆员的和谐关系;建立馆员之间的和谐关系;建立图书馆（馆员）与读者之间的和谐关系,涵盖了构建和谐图书馆的目的——为读者营造良好的学习氛围。     

科学理解生态自觉的内涵

生态自觉是指人们科学理性地定位人与自然的关系,并使其自觉地外化到立法、制度制定、日常生产生活等活动中,实现人与人、人与社会、人与自身和谐基础之上的人与自然的和谐发展。生态自觉的前提是生态理论的自觉创新和生态意识的自觉建立;生态自觉的基础是生态法律、法规、制度的自觉制定及执行;生态自觉的核心是日常生产生活中自觉的生态实践;生态自觉的终极价值指向是实现人与人、人与社会、人与自身和谐基础之上的人与自然的和谐。     

钱镠的人水和谐观初探

入水关系是人与自然关系的核心,也反映了人与社会、人与人之间的关系.吴越王钱镠重视水利建设,把握入水和谐的丰富内涵,积极营造人水和谐的良好环境.他既是人水和谐的倡导者,也是人水和谐的积极实践者.本文从钱镠整治水利的历史功绩,试图分析他的入水和谐观,从而进一步探讨他"以民为贵"的重民思想.     

生态视野下人类生存的困境及解救

人类生存是多种维度的统一,包括人与自然关系的统一,人与人、人与社会关系的统一,人与自己关系的统一。人的存在现实上是自然、社会及精神存在的复合体。人类生存困境的根源是机械自然观的误区、价值观的误区、社会发展观的误区,要走出人类的生存困境,必须走生态文明的道路,才能建立人与自然的和谐的关系。     

油田基层工会组织在构建和谐劳动关系中的几点探索

科学发展、构建和谐是十七大报告的核心和灵魂。社会要和谐、要稳定,企业劳动关系的和谐是基础,是关键。然而,胜利油田在历史发展中,存在多种用工形式,进而形成复杂的劳动关系,导致劳动关系紧张,企业与职工矛盾突出,给油田的发展和稳定带来了前所未有的挑战。为此,建立和谐的劳动关系迫在眉睫,是油田目前的重要任务。本文从构建和谐劳动关系的重要性、思考和探索几个方面入手,研究构建和谐劳动关系的方法。     

社会转型期代际关系的嬗变及其和谐发展

代际关系是表征人与社会发展的重要社会关系。我国传统的代际关系是基于孝道伦理和接力型代际交换的关系状态,社会转型期我国社会代际关系呈现出新的走向,代际关系中的资源流转模式出现了嬗变,代际互动中代际依赖程度在下降,代沟现象凸现,人际关系呈现碎片化,社会新生群体的文化反哺能力不断增强。当前要深入分析衡量代际关系和谐的标准,积极探索建立正向的代际关系。     

医患关系恶化趋势的成因分析及对策

构建和谐医患关系是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,但医患关系紧张仍是当前一个十分突出的问题。在此分析了当前医患关系中存在问题的主要原因,提出了构建和谐医患关系的对策,即政府主导,社会参与,以人为本,加强医患沟通,严格医院质量管理,才能缓解医患矛盾,建立和谐的医患关系。     

以读者为本 提升医院图书馆人的亲和力

建立与读者的和谐关系,在服务中以医护工作者为本,将情感融合在工作中,关怀体贴读者,博爱读者,理解读者,感化读者,千方百计为读者排忧解难,设身处地为读者着想,提升亲和力,是图书馆人的素质要求和工作职责。     

关爱环境珍爱生命

21世纪需要有环保意识和环保技能的人,需要有爱心的人,与此相适应的教育应从关心和爱护动植物开始,人必须热爱、保护动植物,才能与之建立和谐的关系,为了使孩子将来成为一个与环境和谐相处的人,为了给人类的可持续发展奠定基础,教师应该善用身边的教育资源,在幼儿的一日生活中,     

浅析毛泽东和谐政治关系思想

政治关系的和谐就是社会的阶级、政党、民族等各种政治力量及其内部建立了较为和谐的关系,它们处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态。毛泽东为建立和谐的政治关系进行了认真的思考。     

建立人才激励机制与构建和谐企业的思考

企业在处理内部关系、内外关系时要体现人与人的和谐、人与自然的和谐相处。构建和谐企业,就是要把企业建设成为"循环发展、遵章守法、诚信至上、团结协作、关爱员工"的企业。如何实现企业和谐?和谐企业的本质是管理规范、凡事有矩可循。企业作为产生利益、分配利益的主要场所,也是各种矛盾多发地。     

透析人与自然的关系构建和谐生态环境

人与自然的和谐是和谐社会的基础,而生态和谐是落实科学发展观、实现可持续发展的基石。文章从过去-现在-未来的三维角度,以科学技术的发展为脉络,回顾了过去的人天依附关系,反思现在的天人对抗关系,在此基础上展望了未来社会人与自然关系的天人和谐状态。由于当今生态环境恶化的危机已成了世界各国关注的全球性问题,因此构建和谐生态环境,促进人与自然的和谐统一成为人类社会持续发展的当务之急。