入园期幼儿家长手册

每年9月份,满3周岁的小宝宝们就要上幼儿园了,这是他们离开爸爸妈妈,走向集体生活的第一步,也是非常关键的一步。为了让宝宝尽快地适应幼儿园的新环境,“生活情报站”栏目本期特别推出一组精心策划的文章,给新入园宝宝的爸爸妈妈提供一些建议,使爸爸妈妈们在安排宝宝的日常衣食住行方面做得更细致些。     

新生提前入园的改革尝试

每年九月一日前后是幼儿园最忙乱的时候,园长、教师忙,园内秩序乱,各班幼儿活动也很不正常。造成这种状态的原因有多种,其中新生入园是主要的。开学初期,园内新生哭闹声不断,家长出出进进,难以管理;中、大班的小朋友经过一个署假的家庭生活后,思想情绪也不太稳定,加上新生家长的干扰,一日生活常规难以步入轨道。两个星期后,情况才有所好转。为了改变这种状况,我们作了新生提前一个月入园的改革尝试。三年的实践证明,这一改革是有效而可行的。新生每年八月一日入园,此时正值暑假,幼儿园有可能暂时给新生班级配备稍多的教师和保育     

谈幼儿提前入园之弊端

在“盼子成龙”心理的支配下,许多家长纷纷将未到龄的孩子送进幼儿园,这样做好不好呢?我谈谈自己的一点看法。一、不符合幼儿生理发展特点《幼儿园教育纲要》中明确规定:幼儿园教育对象为3～6岁幼儿;幼儿园按年龄班进行教育。小班为三至四岁,中班为四至五岁,大班为五至六岁直至入小学。这个规定完全符合幼儿的生理特点。如,小班每次活动时间只能是10～15分钟,如果对其进行20～25     

我园的新生家长调查表

每一名幼儿离开家庭,走进幼儿园,适应一种新的集体生活时,都要经历一段“艰苦”的心理历程,如何帮助幼儿克服分离焦虑,顺利适应幼儿园的生活,成为新生入园工作的核心。随着幼儿入园年龄的提前（由３岁半提前到３岁３个月）,更增加了新生入园教育工作的难度,家长也为此更加担扰。了解孩子是教育的基础和关键。家长在与幼儿朝夕相处的过程中,最了解自己孩子的特点,所以与其让老师们在与幼儿的接触中逐渐了解幼儿,不如通过既快捷又简便的问卷方式了解孩子。所以本学期我们推出一项新的举措———使用“新生家长调查表”。“新生家长…     

怎样当好入园幼儿的家长

我想给已送孩子入幼儿园或准备送孩子入幼儿园的家长们一些建议,帮助他们做一个好家长。1.接送孩子时,真诚热情地向老师问好向老师问好,既表示家长对老师的尊重和感激,这对促进老师以更大的热情投入到教育之中肯定会起积极作用:同时,又是对孩子进行文明礼貌教育的"身教"和"言教"的好机会;还可以融洽家长与教师的关系,更有利于在教育孩子问题上的相互沟通。     

小议新入园幼儿家长工作

在八年的幼教工作中，我深深感到家长工作的重要性与必要性。下面是我对新入园幼儿家长工作的一些粗浅体会。一、坦诚第一次与家长见面，第一次召开家长会时，向家长坦露心扉。孩子初入园，家长最渴望的是与老师交流，向老师介绍自己引以为骄傲的宝宝，让老师喜欢他。他们会对老师的每句话语都很在意，估摸老师对他孩子的喜爱程度。为此，我总是抓住见面的第一次，家长会的第一次，坦诚地向家长介绍自己，介绍自己如何对待调皮的孩子，如何面对内向的孩子，又是如何喜欢全面发展的孩子……并且举出一些具体的事例，让家长“对号入座”，家长…     

新入园幼儿的家长工作

目前，幼儿园在新幼儿入园之初，园长和老师们往往把全部精力放在如何组织丰富有趣的园内活动上，而忽视了家长的需求和愿望，错过了家长工作的最佳时期，浪费了一项重要的教育资源。即使开展了新入园幼儿家长工作，也常常存在着这样一些薄弱环节：     

做好新入园幼儿家长工作

我们对新入园的 26名幼儿进行跟踪观察发现：这些孩子比较自私、任性，好动，接受事物非常快，老师组织教育活动时，他们会听得津津有味，争先恐后地回答问题，但自我控制能力差。自由活动时，打架、告状、争玩具现象特别多，且有几个孩子比较突出。我们对其采取了多种正面教育方法，并多次与家长联系，效果并不理想。在与家长联系时， 家长的态度非常平淡， 他们就喜欢听老师说：“这孩子挺聪明……”至于后面的话，只是敷衍老师几句。我们觉得很棘手，经多次分析、讨论，决定从转变家长观念入手。 　　一、深入调查，全面了解，掌握情况，…     

家长陪伴活动对幼儿入园的影响

对于新入园的孩子来说,离开家庭来到陌生的环境生活,是孩子社会性发展中最重要的一步。以往我们一般采取:1.对新生入园进行家访活动,通过家访活动与幼儿熟悉。2.让家长提前带幼儿参观幼儿园。3.正式入园时要求家长将孩子放下就走,不要舍不得或者迟疑。但刚开学时孩子的哭闹现象还是比较严重,适应的时间也比较长。而不少家长见孩子哭会表现出非常心疼,舍不得放手,任由孩子     

我园的幼儿家长工作

家庭教育是人生教育长河的源头,幼儿园教育是学校教育的基础。这两方面教育必须相互配合形成合力作用于幼儿,才能促进幼儿健康地成长。我们园自1988年开办以来,认真、细致地开展了多种形式的家长工作,家园双方建立了和谐的关系,对促进幼儿良好发展,起了极其重要的作用。我园开展的家长工作主要有以下几种形式。1.成立家长委员会1988年我园刚开办,就成立了第一届家长委员会家委会成员由每班二名家长代表和幼儿园领导组成。1991年起,邀请了当地街道领导参加我园家委会,并任家委会主任,建立了一支由社会、家庭、幼儿园三结合的家园联系的协调队伍。目前,我园家委会共有成员17名。家委会每年有明确的工作目标,除协助幼     

谈谈新生入园教育

如何采用有效措施,使幼儿初期的三岁儿童尽快适应新生活,想必这是每个幼儿园在开学时最为重视的问题之一。 从家庭到幼儿园,是学前生活的一个转折,大部分幼儿开始情绪不稳定,不能适应新生活。如果这时你走进幼儿园,首先听到的是近似“伤心欲绝”的嚎啕声,那种幼儿与家长难舍难分的场面真有点催人泪下的感觉。不过,有的幼儿倒是挺”乖巧”,他并不哭闹,家长走后便一个人呆坐在椅子上,不说话、不活动,对老师     

做好新入园幼儿的家长工作

从家庭进入幼儿园,是幼儿在社会化道路上迈出的重要一步。在这一转折的重要时刻,幼儿园与家长都有责任帮助幼儿顺利地度过入园关,使幼儿能愉快地去适应幼儿园的集体生活。为此,从幼儿园与教师的角度来说,应首先做好这些即将入园幼儿的家长工作,使他们能主动去做好自己孩子的入园前准备,这是幼儿园工作中不可缺少的重要一环。一、开好家长会一般来说,幼儿园至少应提前两周召开新入园幼儿的家长会。家长会上,教师应告诉家长新入园幼儿可能会出现的问题及其原因,希望家长能正确对待。为使家长更好地配合幼儿园的工作,可向家长简明扼要地介绍幼儿园的教育内容、教育形式、作息制度和生     

做好新入园幼儿的家长工作

新入园的幼儿来自不同的家庭,家长的文化修养、育儿态度差异较大,因此幼儿也各有个性。尽快地了解家长、了解孩子是开始幼儿园教育的前提。     

教初入园幼儿学交往

刚从家庭小圈子中走出来的小班幼儿,同伴之间的交往能力还很差。尽管在幼儿园这个大集体里有那么多的小伙伴,但他们都不会友好地交往。有的幼儿在家独自惯了,不愿意或不善于与同伴交往;而有的则因为在家中霸道惯了,常常在交往中与同伴发生冲突或伤害同伴。因此,有意识地培养新入园幼儿与同伴友好交往的能力,为幼儿创设友好交往的环境,是开学初小班幼儿教师的主要工作之一。一、消除交往的第一隔膜影响刚入园幼儿交往的第一层隔膜就是幼儿之间互不认识,玩耍时总是自顾自的。因而极易产生孤独感,失去上幼儿园的兴趣。而若有几个曾经相识的小朋友在一起,情况就不同了,他们会有说有笑,坐在一起,玩在一起。可见,幼儿对认识的同伴就会产生     

怎样使新入园幼儿热爱幼儿园

有些新入园幼儿总觉得在幼儿园不如在家里那样自由,幼儿园的各种活动、各项纪津等都使他感到很不习惯.有的不愿到幼儿园,有的成天哭闹.为使新入园幼儿能尽快适应幼儿园的生活,家长与教师应当相互配合,尽量做到以下几点:一、家长对孩子的爱要适度爱孩子是父母的天性,尤其是独生子女家庭这一点表现得更加明显.然而,父母对孩子的爱要适度,不要过分溺爱,使孩子变成家里的“小皇帝”.要吃什么就给什么,要玩什么就买什么.要骑马,父母就得爬下让他骑.一切部按照孩子的要求去办.慢慢地便养成他任性、执拗的不良习惯.这样的孩子入园后就觉得处处满足不了自己的要求,不乐意在幼儿园学习、生活,厌恶幼儿园.这就要求家长做到,在孩子进幼儿园前,让孩子知道:不是任何要求都能满足的,如买东西,有需要和可能的问题;     

教师如何做好幼儿新生入园工作

每逢幼儿新生入园时,教师都要应对幼儿们不愿入园的各种各样的表现：有的抱紧大人不肯松手,有的胆怯地观望着,还有的撕心裂肺地哭闹着……那么,教师怎样做,才能让幼儿尽快地适应新环境,快乐地上幼儿园呢？     

如何对待新生入园时的家长焦虑

这是一篇经验总结,新学期开学了,面对新生家长对待幼儿入园焦虑的问题,应如何解决？我从家长的角度分析了家长、幼儿焦虑的原因;从幼儿的角度分析了由于幼儿入园能力准备不足导致幼儿入园焦虑的原因;以及老师如何消除家长的焦虑入手,即从家园合作、共育幼儿;老师呵护关爱,赏识鼓励;让幼儿熟悉环境,逐步适应;老师组织活动,积极引导;展开讨论,进行总结。力求家长了解幼儿园生活的常规;家长的焦虑情绪影响幼儿的情绪,以至延缓幼儿入园的适应期。家长应放手幼儿,使幼儿与老师交流沟通,在老师的关爱呵护,赏识鼓励;熟悉环境,逐步适应;组织活动,积极引导下慢慢适应幼儿园的生活环境,并且逐渐喜欢幼儿园生活。     

对新入园幼儿的教育技巧

新入园的孩子都会因情绪不稳定而产生忧虑心情,但其表现形式不尽相同。有些孩子高声尖叫、踢人、哭闹、咬人等,他们有强烈的被遗弃感;有些孩子的内心活动可能深藏不露,表面上看起来似乎显得平静、听话,对新环境中的生活好像毫不在乎。他们玩玩具,对同伴表现得礼貌和友好,当家长离开     

香港:家长幼儿共渡入园第一关

离开家庭、亲人的怀抱走进幼儿园,是每个孩子踏入社会的第一步,这是非常关键的一步。为帮助幼儿安全、平稳地渡过这一阶段,香港的一些幼儿园对新入同的幼儿采取一些措施,减少了这一特殊阶段对幼儿情绪所造成的伤害。他们允许母亲在头两个月内跟随孩子入园,使孩子在感觉安全的条件下逐渐适     

如何做好新入园幼儿的家长工作

本文对做好"80后"新入园幼儿的家长工作进行研究,分析了目前大多数独生子女家长的弊病,通过教师的耐心、热心、关心使家长打消顾虑,也使新入园幼儿在最短的时间内克服分离焦虑,赢得了家长的信任。