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幼儿园园本培训不应只是简单的园内理论学习和园与园之间的观摩,而应该加强园内自身的横向交流,避免园内开花园外香、肥水流入外人田的现象,而应该是肥水先浸自留地。介绍我园的几点做法,仅供参考。 相似文献
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环境是幼儿成长中最主要、最直接、最活跃的元素,我园在课程改革中,努力做到将课程、环境创设、人文资源、教育手段及孩子的发展等各方面进行有机整合,形成了自己的园本特色。 一、重视园内环境创设。开发课程资源 我们在园本教学活动中重视园内环境创设,以幼儿兴趣为切人点,挖掘园内课程资源。为此,我园注重园文化氛围的创设,实现让每一面墙壁都会说话。创设了科学性、创造性、社会性等多种墙面, 相似文献
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在中学校园内建设地理园 ,是地理学科教学的特定要求 ,它为地理教学创建了良好的实验园地 ,通过地理园进行教学和开展课外活动 ,可使知识传授、能力培养和思想教育的三结合得到有效统一 ,可以较大地提高地理教学质量 ,对深化地理教学改革具有重大意义。一、开放型地理园的设置顺德一中地理园占地面积 5 3 0平方米。园内地理模型与花圃、树木、水池、石凳、假山、草地等景物融为一体 ,是一个开放型、花园式的园地。园内环境优美 ,可供学生上课学习、开展第二课堂科技活动 ,也是学生课余饭后休闲的好去处。园内设置的项目是多元化的 ,有天象观… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(8)
我的家乡哈尔滨在祖国的北方,它有天鹅颈下一颗明珠的美称。哈尔滨植物园内有各种各样的花草树木,给我留下了深刻的印象。植物园中的"园中园"——药物园、五谷园、葫芦园、牡丹芍药园、十二生肖园,更加让我难以忘怀。 相似文献
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黄太艳 《湖北成人教育学院学报》2013,19(2)
园路是园林景观重要元素之一.园路的弧线可以通过丰富的变化让人体会到不同的美感.园路设置时应注意“因景设路、因路得景”.道路要结合建筑水体来规划,树木景点的布置要围绕道路进行,相互依存、渗透,同时把园内的景点串联起来,贯穿园内所有的景点.因此,园林景观设计中园路铺设方法的分析和运用就显得十分重要. 相似文献
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汕头市人民政府机关幼儿园创办于1949年,是广东省一级幼儿园,是潮汕地区办园历史最悠久、最具实力与知名度的一所示范性幼儿园。园内环境优美,布局合理,园舍雅致,设施齐备,功能完善。集绿化、美化、儿童化于一体,是现代幼儿教育的理想乐园。 相似文献
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