高校学生思想政治工作服务育人新探索——组织结构、流程与制度的比较借鉴

高校学生思想政治工作的对象是在校大学生,包括教育、管理、服务等内容,服务育人是高校学生思想政治工作的重要组成部分,贯穿整个学生思想政治教育的过程。通过比较借鉴国外高校学生事务中心模式,探索学生思想政治工作新途径,从服务育人的内涵出发,以组织结构、流程与制度等角度为突破口,贯彻“服务育人、以学生为本”的教育理念。     

论思想政治理论课教育教学对高校学生党建工作的作用

高校学生党建是高校党建中一个十分重要的组成部分.思想政治理论课教育教学作为高校学生思想政治教育的主渠道,在高校学生党建工作中起着重要的作用.思想政治理论课教育教学和学生党建工作具有内在的统一性.要努力抓好思想政治理论课课堂教学,改革教学方法,创新教学手段,提高教师素质,将思想政治理论课教育教学与学生党建工作互相结合,充分发挥思想政治理论课教育教学对学生党建工作的作用.     

高校基层党组织在思想政治教育进社团中的作用

新形势下高校学生社团是实施素质教育的重要载体,是开展思想政治教育工作的重要途径。文章从高校学生社团的实际出发,明确了思想政治教育进学生社团建设的重要意义,并分析了高校基层党组织在思想政治教育进社团中的基本方法、主要措施和重要作用,对思想政治教育进社团工作具有一定的参考作用。     

坚持以人为本,推进学生全面发展——高校学生思想政治教育活动模式初探

如何可促进高等院校学生素质的全面发展,是我国高等教育研究的一个重要问题。有目的、有计划、有组织的高校学生思想政治教育活动对高校学生素质的全面提高起着重要的推动作用。通过设计、建立系统的高校学生思想政治教育活动模式,可以促进学生德、智、体、美、劳等综合素质的发展,提升学生的思想道德、个性品质、心理健康、文化素养、社会责任感及创新能力等。     

学生干部在高校思想政治教育中的作用

多数学生干部在当前高校思想政治教育工作中将会发挥越来越重要的作用,学生会是高校中常见的一个重要的团体.研究目的:探讨学生干部在高校思想政治教育中所发挥的作用.方法:通过分析高校学生思想政治教育的概念和主要作用,并在分析高校学生干部在思想政治教育中存在的具体问题的基础上找出相应的策略.结论:在实践中可以从观念、机制、队伍建设和其他等方面来发挥学生干部在高校思想政治教育中所起的作用.     

学生组织在大学生思想政治教育中的作用研究

高校学生组织是联系青年学生的桥梁和纽带,在大学生思想政治教育工作中发挥着独特的作用,是校园文化建设的重要保障,是大学课堂教学的有力补充。笔者从学生组织在大学生思想政治教育中的作用着手,结合高校学生教育管理工作的实际,分析学生组织在大学生思想政治教育工作中发挥作用时所面临的问题,思考如何加强学生组织建设,使之成为大学生思想政治教育工作的主要阵地和重要载体。     

论高校形势与政策课的思想政治教育功能

本通过对高校形势与政策课教学实践的总结，认为形势与政策课作为高校学生思想品德课的主要课程之一，在学生思想政治教育中发挥着重要作用，特别是在高校学生多，思想政治工作专职干部和专职班主任较少的情况下，形势与政策课在高校学生思想政治教育中的作用更为重要。     

高校学生心理健康与思想政治教育的融合

正高校心理健康教育属于思想政治教育的重要前提,思想政治教育对心理健康具备导向作用。可见,在对高校学生开展教育实践期间,应当把心理健康教育与思想政治教育进行融合,使两者相辅相成、携手共进。1.高校学生心理健康与思想政治教育的关联(1)高校学生心理健康与思想政治教育有着共同的工作目标。高校学生心理健康教育期间应当遵循思想性、教育性原则,教育学生如何正确对待自己、他人、社会,不管是良好个性培养     

浅析社团建设与大学生思想政治教育

学生社团在高校学生思想政治教育中的地位和作用日益突出,推动思想政治教育进学生社团具有重要的现实意义。正确处理社团建设与大学生思想政治教育之间的关系,要求我们一方面重视学生社团建设,确保学生社团健康发展,另一方面推动思想政治教育进社团,进一步加强和改进大学生思想政治教育。     

思想政治教育视野下高校学生社团功能分析

高校学生社团已经成为新形势下加强和改进大学生思想政治教育工作的新阵地,社团活动是大学生思想政治教育工作的重要载体。分析了高校学生社团的基本功能,重点阐述了高校学生社团的思想政治教育功能,力图使高校学生社团的思想政治教育功能更加明确,对于运用学生社团活动这个载体进一步加强和改进大学生思想政治教育具有重要的现实意义。     

大学生思想政治教育评估体系创新研究

思政教育中的评估体系是整个思政教育工作的重要组成部分,对于思政教育工作的总结和评估具有重要意义。因此,创新构建科学的大学生思想政治教育工作评估体系,既是做好大学生思想政治教育工作的重要手段之一,也是实现和谐评估的重要举措。大学生思想政治教育评估体系创新,关键在于激活各个因素,建立起省级和高校两级系统,则是评估系统创新的重要内容与支撑。     

高职院校思想政治教育的制度分析

高职院校思想政治教育制度的现状是宏观制度充足,面向高职院校的制度匮乏,高职院校功利价值取向成为教育机构层面思想政治教育制度建设的障碍。对高职院校思想政治教育进行制度分析是针对思想政治教育制度的安排、执行等活动,分析其如何在高职院校环境中发挥作用,展望其发展创新的空间。     

网络思想政治教育系统论研究

网络思想政治教育类属于思想政治教育范畴,同时又具有鲜明的系统特征.网络思想政治教育系统论的研究,揭示了网络思想政治教育系统论的基本内容、研究目标、基本原则及其发展思路,有助于研究和发展网络思想政治教育系统的本质特征,促进网络思政教育系统的科学发展     

制度思想政治教育探究

思想政治教育研究需要从制度理论的视野出发,厘清制度的思想政治教育功能。制度思想政治教育源于制度的内在功能和人与社会发展的根本要求。由于现代社会转型所引发的制度变革,在一定程度上消解了思想政治教育的制度基础。所以,只有立足于思想政治教育的现代性遭遇,有意识地把社会制度建设纳入到思想政治教育体系中去,创新制度思想政治教育的方式,才能提高思想政治教育的有效性。     

大学生思想政治教育分类指导的评估体系研究

大学生思想政治教育分类指导是思想政治教育方法的创新与探索,有利于增强大学生思想政治教育的针对性和实效性。为推动大学生思想政治教育分类指导工作,构建大学生思想政治教育分类指导评估体系具有可行性和必要性。大学生思想政治教育分类指导评估体系构建要坚持过程与结果结合、全面与重点结合、指导性与可操作性结合、督促与激励结合等原则,其主要内容包括思想上的重视程度、队伍建设、调查与分类数据库、纵向分类指导、横向分类指导、分类指导结果、学生满意度和研究创新八个方面。     

高校思想政治教育的生态研究

生态研究是高校思想政治教育的热点问题,从生态的视角来看高等院校学生思想政治教育工作,对我们有重要的启示。面对新情况、新问题,高校思想政治教育的生态系统如何去调试和化解系统的矛盾值得大家深思。由于生态系统的动态性和复杂性,要保证思想政治教育生态系统趋于稳定,利用其内部各要素之间的调整来实现思想政治教育功能的成效性。     

思想政治教育中人文关怀体系的构建

思想政治教育的本质是一种培养人、塑造人、转化人、发展人、完善人的社会性教育活动,也是一门人文色彩很浓的学科,具有广泛而深厚的人文关怀内涵。在以往的思想政治教育中,往往过多地强调对大学生进行思想政治理论的灌输,并一味以国家和社会本位对大学生提出要求,而相对弱化了思想政治教育本身原有的人文关怀内涵,从而导致大学生对思想政治教育产生误解,并逐渐出现抵制情绪,使思想政治教育未能充分发挥其育人之作用。本文通过反思当前大学生思想政治教育,解析人文关怀在推进大学生思想政治教育中的重要作用,探求以人文关怀为核心内容构建思想政治教育的新模式,使思想政治工作更好地发挥其在大学生道德提升、思想进步、人格完善以及全面发展中的作用。     

临床医学八年制《消化系统》课程思政教育教学改革初探

课程思政是当前高校思想政治工作的新理念新模式,是各方高度关注的理论和实践问题。笔者以本人所负责临床医学8年制《消化系统》课程为例,根据该课程特点,深入挖掘、提炼《消化系统》课程中的思政教育元素,研究探索《消化系统》课程各教学环节中的思政教育。     

构建复合型大学生思想政治教育新体系刍议

适应当代大学生思想新特点,满足当代大学生思想政治教育工作新需求,构建复合型当代大学生思想政治教育新体系势在必行。随着经济社会的发展,当代大学生思想教育出现了许多新的问题。因此,我们应进一步践行科学发展观,树立与时俱进的工作理念、搭建复合型的工作框架、制定强有力的保障措施,从而构建高效科学的复合型思想政治教育工作新体系。     

社会主义核心价值体系与高校思想政治理论课内容创新

将社会主义核心价值体系融入高校思想政治理论课程,探索高校思想政治理论课内容创新,加强和改进高校思想政治理论课内容的时效性,是开创高校思想政治理论课教育实效性的根本支点。