艰难抉择下生命意识的彰显——解读《孔雀东南飞》中主人公的三大人生抉择

在汉乐府民歌名篇《孔雀东南飞》所描述的爱情故事中,主人公焦仲卿和刘兰芝面临着人生的三大抉择:请遣或是被驱、等或是不等、死或是不死.选择的不同就会有不同的结局,焦仲卿和刘兰芝在选择中彰显了他们生命意识觉醒轨迹.     

飞鸟的抉择

"夏天就要来了。"我用手遮挡迎面而来的刺眼的阳光,微微地叹了口气。然后就听见小瑕一贯平和的声音":中考也要来了。"我和小瑕是如此相似的孩子,以至于每次交流就好像一个人在自言自语,所以,我知道小瑕那句话的     

放弃和抉择

刚刚在学校里走了一圈。很冷。很静。几乎没看见到人,也没看到太阳。于是,我觉得有点后悔了。为什么每次自己都早早离开温暖的家,自己一个人来享受孤独、寂寞的滋味。现在是大年初八,在深圳是小阳春天气。暖暖的太阳,慈爱的父母,可爱的妹妹,这一切在经历一个晚上后竟远远离我而去。火车到武汉时,我忍不住要流泪。因为下车时,一场大雨迎面向我扑来。我生来怕冷,尤其是雨。每逢下雨,我的鼻子就不住地流鼻水。然后,鼻炎就发作,至少一个星期鼻子塞住。非常难受。过年十多天,在家里父母帮我好好养的身体,一到站就被这可怕的雨水给摧垮了。我浑身…     

抉择

梦想从他的掌心以鲜血的形式流出。发出清脆的声响。小A上了重点高中。当他拿着鲜红的录取通知书时,早已泣不成声。     

高校网络教育平台发展的现实境遇与未来抉择

在E-learning迅猛发展和高等教育不断解构下,专业网络教育平台和公共网络社交平台已成为主要的教学手段。文章对现有两大网络教育平台的发展现状及问题进行了分析,并在文献分析的基础上,结合实际使用经验,探讨了相应的完善措施,力图为教育工作者以及软件开发人员提供参考。     

抉择

人生处处面临抉择,小到午餐吃什么,大到影响人生走向的关键决策,避无可避,以至于到最后,我们想成为什么样的人,不在于能力,而在于如何抉择。正是这些无处不在的抉择,不断地催逼着我们,塑造着我们,引领我们活出别样的人生。     

抉择

在人生的十字路口,紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候,你走错一步就会影响人生的一个时期,甚至于人的一生。——题记     

《抉择》《生死抉择》对一些文艺理论问题的启示

文章论述了《抉择》、《生死抉择》创作的成功对一些重要理论问题的深刻的启示。这些问题是:唱响时代主调;新人形象、英雄形象、典型形象;政治性、艺术性、商业性;作家与时代和人民;歌颂和暴露;现实主义和现代主义。     

在反思与抉择中前行

新一轮课程改革为语教学注入了新的生命活力，而将新的教学理念深入人心，需要语教育工作对传统教学思想进行一次革命性的洗礼。这是一个较为艰难的过程，因为它伴随着决裂与继承、摈弃与发展。     

习惯教育的伦理抉择

实施习惯教育所涉及的价值伦理抉择,其标准是“适合”、“协调”与“可行”。“以人为本”是师生自主抉择的最高标准,走向和谐是伦理抉择的最高境界,包含学生个体的身心和谐,学生（受教者）群体的和谐,教师（施教者）与学生（受教者）的和谐。     

影子天堂

自话:文字,是自我精神释放以及表情达意的载体,它不是你拍马屁的厚颜无耻。你或是写给自己或是写给未来,因为你内心的真实与真诚,自然会有人与你感同身受,在某种意义上来说,那会是物理学上所谓的"共振"。喜欢的作家:安妮宝贝,亦舒,张小娴,简姨,余秋雨。欣赏的作品:《哈姆莱特》、《欧·亨利作品选》、《二三事》、《八月未央》、《素年锦时》、《莲花》、《月》、     

个体理性抉择能力及其培养

基于生命中充满了选择的论点,提出个体理性抉择能力的话题。运用经济学的“有限理性”理论和心理学的“社会文化发展理论”分析个体理性抉择能力的制约因素,在分析现代人的心理和行为的基础上,提出对如何形成个体理性抉择能力的思考。     

停滞不前的人最痛苦

人们常说:走在最前面的人和走在最后面的人是最痛苦的.走在最前面的人需要在十字路口作出至关重要的抉择,一着走错,全盘皆输;走在最后面的人或是拖着残破的身躯或是迈着迟钝的步伐,这样说来,确实痛苦.但我以为,最痛苦的莫过于那些停滞不前的人.     

宏观调控相机抉择法律问题思考

“相机抉择”是国家宏观调控理论中一个非常重要的概念,也是国民经济宏观调控工作开展的核心所在。目前,实践中存在职能部门抉择“任意性”、“无序性”、“滞后性”等问题,应当通过法律手段对其加以规范,解决好相机抉择不确定性与法律规范稳定性之间的矛盾,在国家宏观调控的各个领域实现相机抉择法制化。     

抉择

南非东伦敦一个偏远小镇上,有一对黑人夫妇。男的叫乔治,女的叫海伦。乔治夫妇刚结婚不到一年,就离开父母,搬到这个小镇上独自生活。这也是出于工作需要,乔治在小镇北部的农场干活,每天早出晚归。海伦因为怀了孩子,最近整日待在家里。这天,持续了一周的冰冻刚刚消融,乔治和海伦吻别,开着他的吉普车出了门。农场离家有十多公里,中途要经过一段长长的田野山道。这段山道崎岖难行,并且     

严峻的挑战,现实的抉择

加强党的执政能力建设必须结合党所面临的形势和任务,针对党所面对的各种挑战作出积极的应对措施。目前,我们党的执政能力面临的挑战与考验有来自国际的、国内的、党内的,还有我们党自身目标和任务的。而应对这样复杂的挑战,关键是扩大党的代表力,增强党的战斗力,做到执政为民,实现最广大人民的根本利益。     

论苏北地区的教育抉择

苏南启动教育现代化工程,苏北实施“教育促小康”,是江苏教育发展战略。苏北地区应抓住“科教兴省”的有利时机,根据地区优势和特点,把优先发展教育作为打破教育与经济间恶性循环的突破口;进一步优化教育结构,调整教育资源配置,把有限的教育资源用在刀刃上,争取获得最大的经济效益和社会效益;大力开展创业教育,培养富有创业意识和创业技能的新型劳动者;增强“入轨”意识,运用“迂回推进,分步到位”战略,选好“切入点”,积极推动苏北教育现代化     

思想领航生命智慧抉择人生

高三对每个学生来说都是非常关键的一年。站在高三这个人生岔路口,太多的选择必须面对,选择成为学子们无法逃避的课题。于是,常常有学生、家长找到我这个班主任请求帮助;也常常有学生因为选择失误而懊恼无措……面对这些,我努力地和家长、学生交流、沟通,给出意见,但是我发现,就事论事并不能解决问题,太多的选择源源不断向学生涌来,而做出选择的只能是学生,班主任永远不能代替他们。所以,班主任应该引领学生进行理性的思考,积累生活智慧,冷静准确地做出自己的选择,如此才真正落实了“两纲”中“关爱学生的生命,提升学生生命质量”的要求。