政治高考备考策略与方法探讨

随着高中新课程改革的实施,高考的要求相比原来有所改变,高考是一场老师与学生共同参与的智慧之战。本文从政治学科高考备考策略角度出发,分析了政治教师进行有效的复习指导的策略,以提高学生的高考成绩。     

基于生活逻辑的高考政治非选择题解题策略

自新高考改革以来,高考命题成为社会关注的热点问题。基于新高考及新课程标准对高考政治命题的要求,高考政治试题特别是非选择题需要突出生活化色彩,立足社会现实,考查学生的学科核心素养发展水平。在备考中,非选择题解题策略往往是师生共同面临的问题。探索遵循试题蕴含生活逻辑而辅助解题的思维策略,有助于拓展师生复习备考的思路,帮助教师改进日常课堂教学,提高学生解题能力,贯彻新课改理念,科学评价学生的学科核心素养发展水平。     

培育素养 从容备考——高考视野下政治复习中如何渗透学科核心素养

在素质教育要求下,高中政治教学要以培养学生 的道德素养为目的,以高考复习目标为中心,渗透学科核心素 养,在强化基础理论知识巩固的同时,帮助高中生树立积极价 值观,培养良好的备考心态。本文主要从高考视野来分析高中 政治复习中渗透学科核心素养的策略。     

政治学科高考备考方法及策略

在政治学科高考备考阶段,绝大部分学校采用的是三轮复习法.三轮复习法是被实践证明了的科学、有效的复习方法.教师只有在不同的复习阶段采用不同的复习策略,才能有针对性地搞好复习,进而取得好的高考成绩.     

提高特长生政治学科复习时效性的方法探究

2020 届特长生的高考文化课考试科目发生了新 的变化,增加了政、史、地科目的考查,其中我校特长生反映政 治课的得分不太理想。如何在有限的备考复习中提高政治课 的高考成绩,这需要一套行之有效的复习方法。在政治学科高 考备考阶段,绝大部分学校采用的是三轮复习法。三轮复习法 是被实践证明了的科学、有效的复习方法,教师只有在不同的 复习阶段采用不同的复习策略,才能有针对性地搞好复习,进 而取得好的高考成绩。     

大胆预测科学备考——历史必修I（政治模块）复习备考策略

高考复习备考是一个系统工程．它不仅需要老师的精心策划、精密实施、精准传授，也需要同学们较高的接受理解能力、持久的恒心和毅力、良好的心理和身体素质。一句话。高考复习备考是个“技术活”，需要“策略”。本文以必修I政治模块为例，从近三年的高考试题入手，分析命题规律，预测来年走势，探求备考策略，以求服务于新一届高三师生的复习，...     

演绎政治备考主旋律

由于政治学科的内容较多,高考考查的知识点也较分散,所以在高三有限的复习时间里,掌握正确的复习方法、运用恰当的备考思路,是考生提高复习效率,提升得分能力的有效保障。考生在政治复习中应以夯实基础,注重热点,掌握解题技巧作为备考的主旋律。     

高考命题指向及备考策略

<正>高考复习,必须明确的问题主要有二:一是高考考什么、怎样考;二是复习什么、怎样复习。为此,必须分析研究高考命题的形式指向、内容指向和材料指向,据此制定合理的备考策略,在有限的复习时间内取得最佳的复习效果。一、高考命题形式指向及备考策略(一)命题形式指向1.客观题的命题形式指向。全国新课标文综卷政治学科试题客观题的命题形式保持"四个不变":第一,计算题与图表题仍是经济模块     

精细高考备考方案 精致复习教学策略——北京市高中政治课有效复习例谈

面对灵活多变的文综政治高考,高中政治教师在高考复习备考中应在备考方案和教学策略的选择上进行调整。在备考方案的制定过程中,应力求精细,在教学策略的选取上,应追求精致,做到精细备考方案,精致教学策略,以提高课堂教学和高考复习的有效性。     

高考政治备考应凸显“四化”

<正>高考政治内容涵盖了《经济生活》《政治生活》《文化生活》《生活与哲学》四大知识板块的两百多个知识点,因此高三的备考工作,不仅学生的复习压力较大,而且教师的备考任务也较繁重。为了在有限的时间内提高复习效率,取得理想的复习效果,不妨从"四化"人手。即:考点复习层次化、主干知识系统化、热点问题重点化、答题方法模式化。一、考点复习层次化《考试大纲》不仅是命题者的出题依据,也是高考备考的主要依据。历年政治《考试大纲》明确规定了     

以试题为镜可以知兴替——科学利用高考试题,提高政治高考复习的有效性

<正>高中学生要在时间紧、任务重的情况下做好政治复习工作,就要采取有效的复习策略提高复习效率。高考政治试题是命题专家根据课程标准和考试大纲的要求命制出来的,对高考备考有着极大的参考价值。因此,合理地用好高考试题,是提高高考备考效率,增强复习有效性的重要途径。本文结合政治高考试题,对如何提高政治高考复习的有效性提出以下几点建议。一、结合大纲,把握方向在高考之前,学生要对政治各个知识要点深刻理     

政治高考复习策略浅谈

政治高考复习一定要讲究策略,讲究方法,以求收到事半功倍的效果。要把握课本,巩固双基;把握重点,消除盲点,切实做好平时的纠错;做好热点的整合与剖析;实破政治学科范围,着眼于综合学科的复习。     

探究高中思想政治备考的复习策略

思想政治课是我国高考重点考查的学科之一,肩负着传承中国特色社会主义理念,树立社会主义共同理想的重要责任。与其他学科相比,思想政治具有极大的时效性和针对性,这就给学生的复习带来了一定的困难。本文主要研究高中思想政治备考的复习策略。     

新课改背景下科学有效备考略谈

随着新课程高考的实施,构建科学有效的复习备考思路已经成了一个紧迫问题。新课程高考历史学科考试大纲规定：历史学科考查对基本历史知识的掌握程度,考查学科素养和学习潜力,考查运用学科思维和学科方法分析问题、解决问题的能力。因此．我们的备考复习应该围绕考纲的要求,认真研究近年来新课程高考命题思路,确立科学有效的备考策略。     

用哲学方法指导高三文综政治复习及科学备考的“四个原则”

在每次不同的高考方案下,高考备考复习都是一个从大胆摸索到不断总结的过程,要提高高考备考效率。高三老师理应不断创新复习方式、方法,把握其规律。2010年以来广东省实行“3＋文科（理科）综合”的新高考方案,作者在高考备考复习过程中不断思考、总结,对文综政治形成了一套用哲学方法指导科学复习的思路,以及必须注意把握好的四个原则。     

剖析命题特点,探究复习方法——2013年高考文综政治“政治生活”模块复习建议

"政治生活"是高中思想政治课必修模块,在新课标高考文综政治中占有十分重要的地位。研究2012年新课标全国及各省(市、区)高考文综试卷,剖析2012年新课标"政治生活"试题命题特点、探究切合"政治生活"模块特点的复习方法,有利于提高复习备考的针对性和实效性。     

2014年高考政治总复习反思与策略

作者作为一名一线高考政治学科指导教师,长期工作在高考政治总复习的教学一线,将以自身的政治学科教学经验作为研究基础,结合自身的思考与积累,对2014年高考政治总复习反思与策略进行分析与阐述,以期能够推动高考政治复习的发展。     

基于高考全国卷的高中地理复习策略

高考地理备考是一项系统工程,与高考的要求和地理学科具体情况、学生的学习实际紧密相关。从提高备考的效率和提高学生的地理学科核心素养出发,教师应以饱满的热情投入备考之中,认真谋划备考策略,使之更科学、更合理、更高效,为学生地理复习提供有力的支持。鉴于此,本文对基于高考全国卷的高中地理复习策略进行了探索。     

另辟蹊径建构知识体系 聚焦培养政治核心素养

纵观近几年高考文科综合政治试题,不难发现高考政治试题重点考查考生的基础知识和基本能力,突出考查考生运用学科知识分析问题解决问题的能力和科学探究、合作探究的能力。这启示政治教师在高考备考中应重视知识点的复习,创新方式方法,引导考生建构知识体系,夯实基础知识,提高解题能力,培养学科素养,增强复习效能。     

2010年高考政治学科中计算题解析及启示

本文通过对2010年高考政治学科中计算题的典型例题的分析,探究出经济生活计算题的特点,并对2011届高考政治学科的复习提出相关策略。