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阅读,作为研究生英语教学中最重要的环节之一,在大学英语六级考试中显现出其重要的地位。历经数次改革,阅读仍在六级考试中占有最高分值,因此,它成为教师和考生教学、备考的重点工作。文章认为语法和词汇是读懂文章的两大保障,在此基础上,平时广泛的阅读是提高阅读能力的必经过程;考前强化应试技巧则是取得理想成绩的有效手段。 相似文献
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荷满塘 《聪明泉(少儿版)》2012,(10)
正啊,上句什么来着?完蛋了,我是不是得了健忘症!快考试了这种惨叫声总是在耳边此起彼伏,好不热闹。本座是江湖人称过目不忘人见人爱的米西米西背书达人,最近有出一本背书秘笈,希望能给大家带来福音。(嘿嘿)第一招、理解万岁要在理解内容的基础上 相似文献
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老贝得了考前综合征老师在家长会上说:"马上就要考试了,请各位家长认真对待,多多督促自己的孩子。"但出席家长会的大人们谁也没有记住这句话——小孩子让大人操心的事情实在太多了。记住了老师这句话的只有老贝。 相似文献
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一、英语晨读的现状 在英语教学中,部分教师的教学活动是围绕考试体系和评价体系来开展的.结合现实的考试来看,每次的考试都不直接考到朗读,学生便错以为朗读不重要,加之这些教师本身对英语诵读教学的重要性认识不够,对学生缺乏正确的引导,所以学生课外极少进行诵读练习.虽然也有很多英语教师非常重视英语晨读,但晨读往往只局限于单词和课文的朗读和背诵上,学生感到乏味枯燥.在调查中发现.对英语丧失兴趣的学生中有89.1%的人几乎从不开口大声诵读.为此,加强英语晨读的方法、内容和评价研究十分必要. 相似文献