让沟通从心开始——浅谈职业技术学校师生之间的沟通艺术

成功的教育是建立在真正的心灵沟通基础上的。要达到心与心的沟通，需要教师本着诚信的态度，理解尊重学生，倾听发现其闪光点，不失时机地给予微笑、肯定、表扬和欣赏。     

真诚沟通孕育师生默契 彼此欣赏让教学事半功倍

众所周知,学生是我们教师职业的土壤,也是我们教师力量的源泉。沟通是促进师生情感和灵魂提升的沃土,是师生创造性得以充分发挥的催化剂,因此在教育教学中的师生情感沟通显得很重要,而彼此欣赏是有效沟通的助剂。     

让沟通从心开始——浅谈职业技术学校师生之间的沟通艺术

成功的教育是建立在真正的心灵沟通基础上的.要达到心与心的沟通,需要教师本着诚信的态度,理解尊重学生,倾听发现其闪光点,不失时机地给予微笑、肯定、表扬和欣赏.     

让沟通从心开始——浅谈职业技术学校师生之间的沟通艺术

成功的教育是建立在真正的心灵沟通基础上的。要达到心与心的沟通,需要教师本着诚信的态度,理解尊重学生,倾听发现其闪光点,不失时机地给予微笑、肯定、表扬和欣赏。     

浅谈如何与学生进行有效沟通

班主任或普通教师要做好学生的思想道德与教育教学工作,就应当在与学生的交流沟通中掌握一定工作方法和技巧,即面对现实、爱心感化、平等对待、专心倾听、面对微笑。     

图书馆工作中的有效沟通

就图书馆工作实施有效沟通的重要性和需处理的几种关系问题进行了阐述，旨在搞好图书馆读者服务工作。     

试论师生间的沟通障碍

学校教师和学生间存在的沟通障碍严重影响了学校的教学效果和对学生的教育效果,因此急需消除师生间的沟通障碍,提高沟通效果。本文通过与学生一起进行调查和探讨,分析了当前学校师生间存在的沟通障碍,并提出了一些解决办法。     

师生沟通的教育学启示

传统教育过程往往只顾教师的教或学生的学,而忽略了师生沟通对教育过程的影响,因此梳理师生沟通的现代意义对于我们正确理解教育的本真指向有重要作用。本文从传统师生沟通模式、师生沟通的方法及建构新型师生沟通模式三方面对师生沟通的教育学启示做一解读,以期厘清这一重要内容。     

怎样消除技工学校师生沟通障碍

技工学校师生沟通出现障碍,主要责任在教师.因此如何消除师生沟通障碍就得从沟通要点即:目的意图、沟通对象、信息内容、方式方法、时间安排以及沟通技巧即:建立友善良好的关系;善于聆听;善于提问;让学生接受自己的观点;真诚评价,及时反馈等方面探讨改善师生沟通效果的途径.     

硕士研究生师生沟通文献综述

不同的教育层次师生沟通有不同的特点。关于硕士研究生教育中导师与学生的沟通,目前相关研究主要集中于以下几个方面：沟通和交往在教育中的作用,硕士研究生师生沟通的前提和基础,硕士研究生师生沟通的内容和方式,硕士研究生师生沟通的障碍表现及原因,硕士研究生师生沟通的影响因素以及建立良好师生沟通的对策。     

浅谈师生如何交流

以人为本,尊重学生,是我们每一位教师的工作原则。谈话是与学生交流工作中一项必不可少的方式,教师要善于运用人性化的谈话方式,有效地改善师生的关系、了解学生的特点和需求、因材施教,更利于教学工作的开展,使教学工作变得更为主动和积极。     

浅析运用现代化沟通方式提升师生沟通的效能

在现代教育过程中，师生间的信息交流常受多种因素的影响而产生障碍。为提升师生沟通的效能，克服沟通障碍，教师必须实现角色的转变，选择最佳的沟通方式，善用倾听，以提升师生沟通的效能。     

浅谈家长工作艺术化

苏霍姆林斯基有句名言:"教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。"爱护好儿童,需要家幼共同努力,作为一名幼教工作者,如何与家长沟通,取得家长的支持与配合,一直是我们工作努力的方向。在与孩子家长接触的过程中,我深深地感到,孩子是我们服务的对象,除了要积极主动的去多工作以外,还要让家长认同你、接受你,这一点是相当重要的,因此掌握与家长交流的艺术是多么重要。     

浅谈教师教学中的沟通艺术

在学校教学中,教师与学生沟通是影响学校教学水平和学生学习水平的又一重要因素,这主要是因为教师与学生的沟通不仅关系到学生的学习能力的提高,更有利于其综合素质的全面提升.因此,在教学实践中,教师要巧用沟通技巧,发挥学生对学习的主动性和积极性,让学生爱上学习,爱上听课,进而提高学生的学习能力和学习水平.     

新形势下学生工作中的情感沟通

随着中国高等教育改革和发展的不断深入,高校辅导员的工作内容也在不断发展变化。新形势下,学生群体更加多样,个性特点更加明显,辅导员的工作重点由关注班级日常事务转变为关注学生心理变化,这种变化要求辅导员能够运用倾听技巧,与学生进行情感沟通,更好地推进"以人为本"的工作理念。     

新形势下学生工作中的情感沟通

随着中国高等教育改革和发展的不断深入,高校辅导员的工作内容也在不断发展变化。新形势下,学生群体更加多样,个性特点更加明显,辅导员的工作重点由关注班级日常事务转变为关注学生心理变化,这种变化要求辅导员能够运用倾听技巧,与学生进行情感沟通,更好地推进“以人为本”的工作理念。     

“沟通”在班主任管理工作中作用的研究

有效管理班级,使每位学生变得优秀是每个班主任共同的愿望。高校班主任是开展大学生思想政治教育的骨干力虽是大学生健康成长的指导者和引路人。那么,如何做好大学生健康成长的指导者和引路人,就成了每个班主任应该深思的问题。近几年的班主任管理工作,让我深深体会到了解大学生的真正需求、了解他们的内心世界有多重要,与学生做好心的交流,心的沟通更重要。即“沟通”在班级管理中作用非常大。有效、高效率的沟通能让班级管理工作取得事半功倍的效果。     

解决高校师生交流问题的有效途径

我国普及大学教育,各高校不断加强教育体制建设和改革,完善学科建设。然而,大多数学校却忽视了对师生信息交流这方面的投入,使得师生信息需求传达的不及时,延误教学及学习进度。现针对师生之间信息传达机制的建设进行调查的结果予以总结和分析,包括的主要内容为"师生之间沟通现状及问题""、师生沟通内容""、师生信息传达的方式方法"等问题。通过调查分析,从师生交流现状中分析出当前存在的问题,并提出解决措施,为下一步教育体制建设进言献策。     

教学中的沟通艺术

现代教育要求教员在教学的过程中应注重与学员的沟通,通过多种方式进行心灵交流,从而最大化开发学员的潜能,进而实现教学相长,取得良好的教学效果。可以说没有沟通,教员就不能很好的完成教学任务;没有沟通,学员也不能圆满完成学习任务;没有沟通,教学双方就不能起到相互促进的作用。     

谈思想政治工作的沟通技巧

思想沟通是改进和加强企业思想政治工作的重要途径和方法。要践行科学发展观,坚持人本理念。掌握干部员工的思想脉膊,施以人文关怀。灵活运用沟通方式方法技巧,理顺情绪,化解矛盾,凝心聚力,构建和谐。努力提高政工干部综合素质,增强思想沟通能力。切实提高企业思想政治工作的科学性、针对性、实效性。