家教忌语30句

为帮助家长走出家教误区,在总结多年教育实践的基础上,归纳了十大类共30句“家教忌语”,录以敬示广大家长:一、嘲笑、刺激性语言:1.你能考上大学,太阳从西边出来;2.你那三好生,准是老师送的;3.你要得第一名,除非瞎猫撞上死耗子;4.别癞蛤蟆想吃天鹅肉。二、贬损、羞辱性语言:5.就你这猴样,打扫厕所都没有人要;6.人家放屁都比你打哈欠香;7.你也想去做?也不撒泡尿自己照照。三、歧视、绝情性语言:8.我要考那么几分,早就不活了,省得丢人现眼;9.你给我滚出去,永远别进这个门;10.我只当没你这个儿子。四、责怪、抱怨性语言:11.早晓得你不行,我就不…     

家长忌语

大家知道,“服务员忌语”“公务员忌语”和“教师忌语”等对净化社会风气起到了良好的作用。我们在认真总结了家庭教育成功的经验和失败的教训的基础上,归纳出10类、共40句“家长忌语”,供广大家长参考。一、嘲笑、刺激的语言1.你能考上大学,大阳会从西边出来。2.你那“三好学生”的证书,准是老师“赏赐”的!3.你要得第一名,除非瞎猫撞上死耗子。4.不要赖蛤蟆想吃天鹅肉。二、贬损、羞辱的语言5.就你这熊包样子,连打扫厕所都没人要。6.人家放屁都比你打哈欠香。7.你也不撒泡尿当镜子照照自己。8.看你那副样子,只比死人多口气。三、歧视、绝…     

家教要搞好 抓住“十从小”——关于做好家教工作的几点体会

家教工作是关工委工作中至关重要的一部分,家教工作的好坏直接关系到下一代的健康成长。我们从家教工作实践中体会到:要进一步搞好家教工作,必须要从小抓起,才能使中小学生从一棵棵幼苗逐步培养成一棵棵参天大树,成为实现"中国梦"的栋梁之才!1.教育孩子从小就要懂得"人之初,性本善"的道理,学会为谁活着、怎样做人、人生之路应该怎么走,找准人生坐标。要向雷锋、郭明义、张丽莉、罗阳和"美丽妈妈"李成环以及革命先烈刘胡兰、草原英雄小姐妹等英雄模范人     

教育：必须消灭“忌语”

教育：必须消灭“忌语”荣献１９９５年由全国总工会和《光明日报》社等单位组织评出的“服务忌语５０句”在全社会引起了极大的反响，我们真心希望那些曾在我们耳边回响过千万次，以致我们都差不多要麻木得习以为常的“忌语”从此就消声匿迹，哪怕这不过仅是良好的愿望。...     

透视中学教师"开圆桌"现象

曾几何时,随便翻开一本现代汉语词典,查“家教”这个词,一目了然的规范性定义是:家长对子弟的教育。但如今你打开电脑,登录有关家教的信息,或在报纸上查看家教的广告,才发现此“家教”已非彼“家教” 现在市场上流行的,公认的“家教”内涵已迥然不是原来的本义,如果要对它下定义的话,最确切的就是两个字—“补课”     

岂能一切只为孩子

时下的中国教育流行一句挺时髦的话语，即人们常挂在嘴上的“一切为了孩子”！细细想来，实在不妥。孩子是家长的心肝，是教师的寄托，是祖国的未来和希望。重视对孩子的德智体美劳教育，不仅重要，而且必要；为了孩子而劳心劳力，的确应该。从这个意义上说．家长的辛劳为了孩子，老师的耕耘为了孩子，国家的投入为了孩子，社会的忧虑也是为了孩子。现实的中国，上至国家领导，下至平民百姓，几乎没有哪一位不为了一代的健康成长而思考。一时之间，诸如“足球要从娃娃抓起”，’‘卫生要从娃娃抓起”“电脑要从娃娃抓起”“素质教育要从娃娃…     

美国人教子七大忌语

美国的儿童教育专家总结出家长在教育子女时可能出现的“七大忌语”。居高临下——如“你不该这么做”、“我在你这年龄时,早就……”、“你不听也得听”等等。如果家长老是“高高在上”,孩子在接受批评时心理就不能平衡,这样即使你批评得百分之百正确,孩子也会出现“口服心不服”的反应,只能收到事倍功半的效果。     

说“忌语”

当前,各行各业都在进行爱岗敬业教育,都在推行礼貌用语,禁说“忌语”。幼儿园是培养下一代的,其教师的语言,更有必要“规范”一下,切忌使用不文明、不礼貌的语言。譬如:清晨,幼儿入园向老师问早,老师却以一个“嗯”字算作回答,或者以     

赵小兰父母成功家教的秘诀

你想了解全美六大杰出妇女和全美十大杰出青年之一、美国劳工部部长赵小兰的成长道路吗?“名人家教”栏为你提供《赵小兰父母成功家教的秘诀》,赵小兰的成功是美国华人的光荣,也是中华民族的光荣。赵小兰父母做到了“爱而不娇,严不守旧”。这是我们每位家长教育孩子可以借鉴的宝贵经验。     

教师有了忌语--李燕杰教授答记者问

主持人 :各位听众 ,这里是中央人民广播电台新闻背景演播室 ,让我们一同关注新闻背后的新闻 ,今天我们关注的是一条教育新闻。每一个做过学生的人 ,对于下面的话应该都不陌生 :“谁再不给我好好学 ,就请你家长来！”、“闭嘴” ,别说话！”……应该说 ,许多老师曾用这样的话来批评学生。不过最近 ,北京市朝阳区教委出台了新规定 ,对于这样一些有损学生自尊自信、有碍师生关系、有碍教师与家长关系的话一共４０句 ,都被归纳为教师忌语 ,禁止教师使用。这一规定推出以后 ,在社会上引起了很大的反响。那么 ,为什么要禁止教师使用类似的语言？教…     

替家长着想 帮家长设法 为家长指路——谈如何办好农村家长学校

从认识入手抓观念转变首先,必须提高学校组织机构成员的思想认识,从校长、名誉校长、校务委员会成员抓起,充分认识家庭教育的紧迫性和使命感。给家长介绍家教知识、纠正家教行为、转变家教作风是教师的天职;忽视了家庭教育,学校教育的功能和主导作用的发挥就会失常。通过座谈会、讨论会等形式,更新观念,端正指导思想,摆正家长学校在学校工作中的位置,真心真意地为家长服务。在工作的开展中,还要从家长的认识人手,降低家长入学的畏难     

不必什么教育都“从娃娃抓起”

一到节假日,许多家长不是带着孩子参加各种学科补习班,就是学绘画、练舞蹈、弹钢琴。“只要能学的、对孩子有好处,我就会千方百计地让孩子去学、去练,艺多不压身嘛。”这位家长的一席话,道出了他望子成龙的迫切心情。每个节假日,他都会给孩子安排各种类似的活动。“足球要从娃娃抓起”“计算机要从娃娃抓起”提出后,各个领域也跟风掀起了一系列的“从娃娃抓起”,一时间,“从娃娃抓起”成了某些领导和部门抓好某事的“口头禅”。家长们也自觉或不自觉地开始对孩子进行早期教育,跻身于“从娃娃抓起”的教育行动中。如此一来,孩子的学习负担和…     

家教市场的主体诉求与走向探析

如今给孩子请家教已逐渐成为众多家庭的大事。然而，很多家长表现出浓重的盲目从众心理；在一些家长眼中，请家教还是一种时尚和地位的象征。如何看待火暴的家教市场？有没有必要给孩子请家教？如有需要，请家教有什么好处？如有可能，应该注意哪些问题，如何兴利除弊？即使是专家，对家教现象及其影响性质也常常存有截然对立的观点——要么认可，要么极力反对。我们认为，不论人们赞成与否，家教市场作为一种客观存在总是有它存在的“缘由”，我们不能简单地归结于家长。请家教于家长而言，不仅是情理之事，更是无奈选择。作为理论研究者应有更多实践情怀，而不是一味地在“请家教好不好”问题上争论不休。正是基于这样的认识，本文探讨了火暴家教的主体诉求、具体动因、利弊影响和市场走向，出发点是如何帮助家长提高请家教的成效，把“好事办好”。     

小议家教之严格

小议家教之严格肖续斌“对孩子应该严格要求，不放松任何小事情，但也要讲究教育方法。”──宋庆龄语对孩子严格要求是家长们的共识，然而许多家长却区分不清严格与严厉的界限，严而无度，酿成了许多诸如夏斐、夏辉事件的家教悲剧。严格是指对教育标准掌握的认真仔细的程...     

校长也有忌语

许多单位都制定了工作人员的忌语。不少学校为教师制定了“教育工作忌语”，例如，不能对学生说“你真笨”之类的话。这很有必要。那么，作为学校管理的负责者，校长们是否也应该有忌语呢？当然应该。该说的说，不该说的不说，不能想怎么说就怎么说。信口开河，那叫自由主义，对教育工作有害，要坚决反对。随手举几个例子。“有的同志不服从学校工作安排，这也干不了，那也干不了。有些人动不动就以生命来威胁，这样的人命贱！……对学校安排的科目代不了，那只能证明你无能，难道这也是你骄傲的资本吗？对学校下达的任务，你必须绝对地、无…     

时下流行“从娃娃抓起”

只要你稍微留心一下,就会发现时下正在流行“从娃娃抓起”。诸如计算机要从娃娃抓起,公民意识要从娃娃抓起,爱国主义要从娃娃抓起,足球要从娃娃抓起,英语要从娃娃抓起,理财要从娃娃抓起、反腐倡廉要从娃娃抓起……这么多的“从娃娃抓起”,难怪孩子们的负担会越来越重了。不错,孩子是祖国的花朵,国家的未来,从小就培养他们德、智、体全面发展,是社会之幸、国家之福。但仔细审视盛行一时的种种“从娃娃抓起”,却让我们成人汗颜不已。本来,爱国主义教     

关于家教热的实话实说

选一个双休日，走进一些重点学校的名教师家里，你或许可以看到“壮观”的家教场面：一套两室两厅的房子里，客厅里坐着学生，书房里坐着学生，卧室里坐着学生，老师穿梭其间，给这堆学生讲解，让那堆学生看书、做题。那情形，倒像是边远地区的“复式教学”。那种和风细雨、灯下育儿的经典镜头早已模糊，现代家长更情愿把孩子送到老师家里，送进各种特长班，或是聘请在读大学生给孩子辅导功课。家教，正以如火如荼之势在城乡各地迅猛发展。家教，何以这样热浪滚滚？家教，你将走向何方？且随我们一起走近家长、走近学生、走近老师、走近专家…     

关于家教的法律思考

现代汉语词典对家教的解释是，“家长对子弟进行的关于道德、礼节的教育”。显然，这一解释与当今社会上人们所讲的家教不是一个意思。现代意义上的家教虽然还没有一个统一的概念界定，但其主要含义还是相近的。本文所指的家教是指：家长为提高子女的考试成绩，在学校教育时间之外，     

家教“误区”与“亮点”──特级、高级教师谈家教

家教“误区”与“亮点”──特级、高级教师谈家教本刊记者贺利娟关于如何教养子女，每个家长的头脑中都存在不同的教育观念。特别是在改革开放大潮之中，家长们大量接受国内外的各种信息，教育观念更具现代性和开放性，它们调节着家长的教养态度和行为，并直接影响着子女...     

考考你

本刊为配合全国各地举办家长学校的需要,特开辟“考考你”小栏目,目的是和广大家长一道更好地学习和掌握科学的家庭教育知识。每期特约一名专家出题,答案在本期文章中,全年共出12次“考考你”。从明年开始本刊将面向中小学、幼儿园开展《家教博览》“学、用、评”活动的评奖工作,特设学校、幼儿园组织大奖10名,组织优胜奖20名,评出优秀家长500名,并抽出幸运者若干名,由家教博览杂志社提供一定资助,邀请部分家长(一家三口)参加海南“家庭热带生态教育考察周”活动。