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杨寒露 《青少年科技博览(中学版)》2008,(3):24-25
5月2日晴上海科技馆的"视听乐团"是个好去处。看,那边有个"大轮船"呢!我有点丈二和尚摸不着头脑了,轮船与视听有何关系?"好玩,好玩!"听到从轮船里出来的人不断赞叹,我们几个心里也痒痒,便一溜烟儿冲了上去。坐在轮船里面,面前是波涛汹涌的海,只感到船开始颠簸,还真有点头晕呢!"开 相似文献
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当我们乘坐轮船在海上航行时,我们有没有想到轮船正在污染脚下的海水和头顶的大气。这一切都是因为动力问题,轮船若是采用石油作为能源,污染就不可避免了。如果轮船采用绿色的太阳能作为动力,污染问题就迎刃而解了。 相似文献
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正汽渡是什么?是不是轮船?让我来告诉你吧,汽渡是运汽车的轮船。汽车变成了"乘客",这景象多有趣呀!车上的人还可以在途中下车欣赏美丽的江上风光,想想也很不错。今天,爸爸要去江对面的靖江办事,这让我体验到了坐汽渡。"快看!船!船耶!"我兴奋得语无伦次,不安分地在座位上扭来扭去。"看到开过来的1号船了吗?那就是我们要乘的。"爸爸一手握着方向 相似文献
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为了向学生讲清楚“共振”这部分内容 ,高中物理教材中常常列举火车过桥和轮船减摇等生动形象的事例 ,以帮助学生掌握这部分知识 .然而 ,我们的研究表明 ,高中物理教材的各种版本在关于轮船减摇的问题上存在着科学性问题 .本文对此问题作出探索 .1 问题的提出我们查阅了多个版本的高中物理教材 .其中关于轮船减摇的叙述如下 .“轮船航行的时候 ,会受到周期性波浪的冲击而左右摇摆 ,如果这个冲击力的频率跟轮船左右摇摆的固有频率相同 ,就发生共振 ,激烈的共振甚至可以使轮船倾覆 .这时可以改变轮船的航行方向和航行速率 ,使波浪冲击的频率… 相似文献
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每年,很多轮船将污染物扔到大海里一架非常特殊飞机在天空上巡逻,它能帮助我们发现海上的那些污染环境的轮船。 相似文献
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竺圆圆 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(5):39
"莹莹,快来看呀!我的小船要翻了!" 星期天,我和莹莹正在小河边玩纸船. 我们折了很多小纸船,有棕色的乌篷船、黑色的独木船、白色的轮船……折好以后,我们把这些纸船放进小河里,看着它们自由地游向远方. 相似文献
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《历史教学(高校版)》2008,(5)
鸦片战争之后,为应对从海上来的外夷,洋务运动发展海军等军事工业以"求强"。在造船的问题上,负责福州船政局建设的左宗棠认为:"习造轮船,非为造轮船也,欲尽其制造、驾驶之术耳,非徒 相似文献
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《"诺曼底"号遇难记》讲述的是从南安普敦到格林西岛的航线上,"诺曼底"号轮船被一艘装有螺旋推进器的大轮船"玛丽"号撞破,在情况十分危急的时刻,哈尔威船长以他的沉着冷静、机智果断有序地指挥着这场没有硝烟的战斗,最 相似文献
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现在住旅馆可真难哪,这是谁都知道的事.我一到了南方.立即就深有感触。一下轮船,我就快步直奔旅馆。旅馆的守门人对我说:“现在的旅客可真奇怪,一下轮船.就都朝我们这儿奔,可是我们这里已没有空闲房间了,全都客满。” 相似文献
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高中《物理》第一册(必修)“共振”一节中有这样一部分内容:“轮船航行的时候,会受到周期性的波浪的冲击而左右摇摆。如果波浪冲击力的频率跟轮船摇摆的固有频率相同,就会发生共振,能使轮船倾覆。这时可以改变轮船的航向和速率,使波浪冲击的频率远离轮船的固有频率。”上述内容是共振现象在生活实际中具体运用一个事例,可以激发学生学习物理的兴趣,扩大学生的知识面,特别是有助于培养学生理论联系实际的能力。然而我们发现不少人对上述内容所涉及的物理知识不甚清楚,对诸如“轮船左右摇摆的固有频率与哪些 相似文献