远程教育背景下创新高校基层党组织活动形式研究

创新基层党组织活动形式是高校党建工作十分重要的一部分,也是加强高校基层党建工作的重要措施之一.广播电视大学作为远程教育高校,其教育教学工作和学生工作具有一定的特殊性,创新基层党组织活动形式也应依托于高校自身特点.面向远程教育高校党员设计了调查问卷,了解党员对学校基层党组织活动开展情况的意见建议.通过调查发现,远程教育高...     

高校创新创业教育现状及对策研究——以安徽省为例

创新创业教育活动如何充分、有效地开展实施是国内目前各高校亟待解决的问题.本文在对国内外高校创新创业教育研究文献进行分析基础上,通过对比,以安徽省内高校开展创新创业教育活动为例,深入调研分析其创新创业教育活动开展现状,并针对其未来进一步发展和完善活动提出指导性建议.     

大学生党员成长环境分析及优化刍议

在现有的大学生党员质量保证研究成果中,鲜有党务工作者对影响大学生党员质量的环境因素予以关注。本文试从环境因素着手,通过对部分高校的走访、调研,初步探索新时期大学生党员成长的环境特点,并努力优化这些环境资源,创新大学生党员教育方法和教育模式,进而保证大学生党员的健康成长,为大学生党员质量保证研究开辟了一个新的方向和课题。     

初探创新高校学生党员活动

如何创新高校基层党组织活动,充分发挥高校基层党组织的政治核心与战斗堡垒作用,是当前高校党建工作中面临的现实问题.本文通过对当前高校学生党员活动中存在的一些问题分析,就创新学生党员活动的活动内容、活动方式、活动载体进行了思考与分析.     

创新高校党员教育的形式和途径研究

文章分析了当前高校党员教育形式和途径存在的问题,及其对党建工作的影响,从教育形式和途径,活动内容、运行机制等方面出发,探索让高校党员教育和管理工作更具特色、更具成效的创新机制.     

大学生党员身份感与归属感的调查研究——以浙江师范大学为例

大学生党员身份感和归属感的问题已成为高校党建工作中越来越受关注的一个课题.本文通过实际调查,分析大学生党员身份感与归属感欠缺的原因,并提出了丰富党员教育内容、创新党员活动载体、实施关爱党员措施、加强"党员之家"建设等对策.     

高职院校学生党员后续教育管理创新研究

大学生党员是大学生中的优秀分子,大学生党员继续教育的效果好坏对于大学生党员的思想水平、政治修养及专业技能等方面都有重要影响.本文主要以绍兴市五所大学为实例,调研大学生党员现状以及后教育现状.认为高职院校有必要针对大学生党员思想实际和自身党建工作的薄弱环节,认清大学生党员后续教育工作中存在的主要问题,克服困难,从创新大学生党员后续教育的教育机制、管理机制和活动机制来构建大学生党员后续教育创新机制,并以此不断提高大学生党员的综合素质,提高大学生党员队伍的质量.     

当代大学生党员领导力教育的现状和对策分析

立足于调研报告,从分析高校大学生党员领导力教育的现状来解读大学生党员领导力教育的四个对策:在日常培训中渗透领导力教育,在支部建设中全程贯彻领导力教育,在保持共产党员先进性教育和创先争优活动中为大学生党员提供践行领导力锤炼的舞台,在学生组织中和生活园区引领大学生党员发挥先锋模范作用.     

社会主义核心价值观融入大学生党员教育的四个维度

大学生党员是青年学生中的先进分子,应是高校社会主义核心价值观教育的重点对象。在开展大学生党员教育的过程中融入社会主义核心价值观的内容,通过深化学习、实践活动、创新载体、机制保障等方式,引导大学生党员对社会主义核心价值观的认知、认同与积极践行,将有利于培养合格大学生党员,创新高校学生党员思想政治教育内容,深入贯彻落实"两学一做"教育内容,从而切实提高高校学生党建工作的实效性。     

加强高校党员思想政治工作方法探讨

高等学校的教育是为了国家培养人才并最终直接向国家输送人才.现如今,已有越来越多的高校大学生加入党组织.高校党员可以说是我党内部一群最年轻最充满朝气活力的骨干力量.因此他们质量的好坏,直接可以决定我党的发展前途.所以,高校党员的思想政治教育长期以来都是各高校工作的重点之一.但目前,高校党建工作仍存在一些不容忽视的问题.本文希望总结问题和以往的工作方法,对高校现有的教育内容、方式等方面进行探讨,寻求创新,使得高校党员能够担当起当代社会给予其的重任.     

关于提高大学生党员政治理论教育实效性的思考

高校大学生党员作为青年群体中政治觉悟最高的群体部分,其政治理论素养如何直接关系党和国家以及民族的未来.但目前受国际政治、经济、文化以及传统政治教育理念、教育方法、教育方式等因素的影响,高校大学生党员政治理论教育亟需加强.要提高高校大学生党员政治理论教育实效性,需要遵循以人为本原则、独立性原则、"三自"原则和社会实践原则,创新教育理念、教育方法和教育方式.     

试论信息网络时代高校党员教育工作

高校是知识型人才密集的地方,随着信息网络时代的到来,高校党员教育的目标、内容、方式将产生相应的变化.只有通过树立培养造就大批坚定的马克思主义者的目标、丰富党员教育的内容、拓宽党员教育的渠道以及更新党员教育的方式,才能适应信息网络时代对高校党员教育的挑战.     

探索与开创高校实习生党员教育管理新体制

实习生党员教育管理是高校大学生教育中的重要部分.实习生党员教育管理中存在的一系列问题,如党内活动难开展、发展转正工作难及时进行等,是不容忽视的.因此,积极探索新的组织管理形式、创新更有效的教育管理体制是高校党建工作者的重要任务之一.     

高校党员教育形式初探

从创新理论学习方式和丰富实践活动形式两方面加强对高校党员的教育,提高党员的思想政治素质和党员队伍建设水平,永葆共产党员的先进性,这是提高高校党员队伍建设水平的关键环节。     

创先争优视野下的高校基层党组织党员教育特色化路径探析

创先争优活动对党员教育特色化提出了新的更高要求,但当前高校基层党组织党员教育存在着教育内容空洞、教育形式单一、教育与现实存在反差、教育缺乏创新、教育缺乏说服力等问题,如果不及时解决．就会损害党的形象,动摇党的基础,影响学校事业的发展。因而必须从教育思路、教育载体、教育机制、教育方式四个方面的特色化研究入手．实现高校基层党组织党员教育工作的特色化。     

高校党员道德教育机制创新研究

党员道德教育是一个复杂的系统工程,是组织教育、家庭教育、学校教育及社会教育等多种因素相互联系、相互作用构成的有机整体。高校党员道德教育机制是指基于高校党员道德教育系统内部各要素之间相互联系、相互作用、相互制约的联结方式而建构起来的工作体制和运行机制。新形势下创新高校党员道德教育机制,必须进一步拓宽党员道德教育实现路径,优化教育发展环境,创新管理模式,健全保障体系,从而提高党员思想道德素质。     

大学生党员先进性教育长效机制研究

高校大学生党员先进性教育是党员先进性教育的重要组成部分,不仅关系到高校党建工作的开展,更关系到我党的事业能否持续有效地开展。面对当前高校党建工作不断出现的新问题,通过健全党建工作制度,提高党员党性修养,创新实践活动等途径,构建并完善大学生党员先进性教育的长效机制有着极其重要的意义。     

当代大学生党员的温情教育

大学生党员教育,是高校党组织工作的重要内容,党员教育方式中,温情教育是一种具有较强感染力,能深入人心的方式。大学生党员的温情教育,要结合大学生成长实际,将组织原则和情理相结合,开展丰富的温情教育活动,完善对党员的温情教育制度,以期取得良好的教育效果。     

研究生党员“金字塔”分层教育模式的探索

创新研究生党员教育模式,切实发挥高校研究生党员先锋模范作用,是高校人才培养的重要组成部分,是培养社会主义事业合格接班人的根本保证。针对研究生党员现状,建立分层教育体系,在研究生党员教育中力求针对不同的教育对象,在培养目标、培养方式、考评激励方面进行分层培养。     

党员先进性教育与高校基层党组织建设的创新

基层党组织建设是高校开展党员先进性教育活动的主要内容。当前高校基层党组织建设存在诸多与党员先进性要求不相适应的突出问题，因此应以先进性教育活动为契机，创新高校基层党组织建设的思路、方法和机制，切实提高基层党组织的凝聚力与战斗力，夯实党在高校的执政基础。