论高等艺术教育创新的期冀

针对高等艺术教育大发展过程中,出现的办学招生较盲目、教学与实践欠合理、高层次应用性人才缺乏等诸多问题,在深入研究高等艺术教育如何在继承现有资源与特点的基础上,探求与论述高等艺术教育实现创新的三大对策：其一是立足现有办学规模,强固教学质量,创新机制与体系;其二是夯实现有教学与实践,加强艺术专业师资的分类培养,提升人才培养的质量与创新能力;其三是巩固现有人才培养层次,加快推进高素质应用型艺术硕士的培养工作。     

航海类高校学生唤醒蓝色基因培养方案的探讨研究

树立航海类专业大学生对于航运事业的自豪感、归属感、使命感,进而实现培养出执行力强、忠诚度高、有胸怀、有品位的精专型卓越航海人的目标是高等航海教育的要求。本研究以唤醒航海类专业大学生“蓝色基因”为目标,结合航海类专业学生的培养目标和培养要求,针对唤醒航海类专业学生“蓝色基因”的方案进行了探讨,通过运用多种有效路径将特定的教育内容落实到学生的培养中,以实现培养高水平航运精英的目标。     

健康持久地发展档案高等教育

档案专业属于管理类专业 ,管理类专业的最大特点就是具有强烈的时代特征 ,随着管理内容的变化和管理技术的进步 ,管理领域的职业特点也在不断更新发展 ,作为生产人才的学校教育 ,必须跟上管理工作和管理技术的发展步伐 ,及时调整、更新、改造原有的教学体系 ,以适应时代发展的需要。所以健康持久地发展高等档案教育的原动力就在于 ,按照档案专业和职业的发展特点与时俱进地在课程设置、教师素质要求、学生素质培养等方面不断调整、更新以更好的适应时代的要求。     

浅谈高等专业院校声乐教育之我见

随着基础教育新课程标准的出台，新教改的启动、深入，极富创造性的音乐教材以崭新的教育理念，传递着新的信息：现代音乐教育在不断更新、不断完善。作为中小学教育的母体——高等专业音乐教育，尤其是其中的声乐教育。如何适应基础教育的改革，这是摆在我们面前的一个现实课题。加强对高等专业院校声乐的教育尤为重要     

关于高等医学院校图书馆的用户教育

本文论述了高等医学院校图书馆用户教育的意义及如何进行用户教育。     

林希森:创建我国林业信息资源保障基地

东北林业大学坐落于冰城哈尔滨,创建于新中国诞生的第三个春天,肩负祖国高等林业教育的重任,为环境科学、生态科学、林业科学做出了重大的贡献,成为祖国建设事业人才的摇篮.几代东林人励精图治、勤奋耕耘、求实创新、竭诚奉献,在50多年的办学实践中,积淀出半个世纪的文化底蕴,成就了东北林业大学鸿篇史册丰富的内涵.     

近世中国高校农学期刊的嬗变与演进

文章采用原始文献统计与分析法,对1901-1949年间中国高校农学期刊的发展演变过程进行梳理,将高校农学期刊的演进划分为晚清高等农业学堂的萌芽期、民国初期的转型期、民国中期的定型期、抗战时期西部地区的恢复期.纵观其兴衰起落的嬗变过程,认为晚清农业学堂办刊活动是中国高校农学期刊萌芽的开端;民国时期综合性大学与农业院校共同办刊的繁盛格局,为农学教育向社会传播提供了一个重要的媒介;抗战时期高校农学期刊的出版重心向西部地区的陕西、四川迁移,这与农业院校的内迁有很大关联.高校农学期刊依托于高等农业院校,始终与高等农业教育共生共存,并助推了中国农业教育近代化的进程.     

唐文治对近代高等工程教育的贡献

唐文治出生于内忧外患丧权辱国的晚清时期,主动把个人命运与国家民族命运联系在一起,由仕途而转向"教育救国",借鉴英美日等先进国家先进的办学经验,首创工科教育,为近代中国高等工程教育的发展作出了杰出贡献。     

高校农学期刊现状调查与分析

采用文献统计与分析法,对1949-2013年间高校农学期刊的发展概况进行梳理.结果表明:新中国成立以来创刊113种高校农学期刊,经历了新中国成立初的起步与恢复期、“文化大革命”的萧条期、改革开放的辉煌期和新世纪的转型期4个阶段.创刊数量分别为29、7、70、7种,其中改革开放时期创刊数量占总量的69.1％.认为高校农学期刊在经过规模化的扩张之后应逐步回归内涵式发展,打造精品期刊和特色期刊是其可持续发展的必由之路.     

高等农业院校本科教材出版中的突出问题探析

相对于理工类本科教材出版,我国高等农业院校本科教材出版在2002年之前一直处于起步阶段。自2002年以来尤其是2005年之后,高等农业院校本科教材出版发展可谓迅猛,但同时暴露出当前我国高等农业院校本科教材出版存在的诸多问题。随着高校教育教学的大力改革,农业专业设置大幅度调整(主要是压缩和合并),现有的高等农业院校本科教材出版已不能适应教育教学和人才培养的需要,亟待创新。因此,对当前高等农业院校本科教材出版存在问题进行探究分析至关重要,以便出版社及时对症下药,出版高质量教材。     

浅谈高等影视艺术教育的特点

文章结合影视艺术教育与文理工科教育的比较,详细的分析和叙述了影视艺术教育的突出特点.     

加强国际传播能力视域下高校外语专业教材历史溯源和创新探析北大核心CSSCI

文章在系统梳理中国共产党领导下高校外语专业教材使命与功能的历史性转变基础上提出,新时代新形势下,高校外语专业教材应站在加强中国国际传播能力建设、提升中国文化软实力的高度进行认识再深化和创新探索,正确处理好文与道的关系、论与史的关系、古与今的关系、中与外的关系、大与小的关系,为培养讲好中国故事、担当民族复兴大任的时代新人提供有力支撑。     

颜元创新教育思想对现代图书馆创新的启示

颜元是清初著名的思想家和教育家，他一生大力提倡经世致用之学。他提出关注人的价值，破旧立新，培养人的灵活变通精神，实学、实习、实用，正确对待知识与创新的关系等富有创新的教育思想，对于现代图书馆创新仍然具有十分重要的启迪意义。     

创新教育背景下的课堂教学创新

走教育创新之路,实施创新教育工程,是经济社会发展的内在要求,是为知识经济时代的到来提前准备、铺设轨道的战略举措,也是新世纪我国教育发展与改革的时代课题和任务。我们应立足于本质岗位,立足于课堂教学与实践,努力培养学生的创新意识和创新能力。     

香港特别行政区视障读者服务创新探究 ——以香港城市大学邵逸夫图书馆高等融合教育支持服务为例

图书馆是高校教育的第二课堂,融合教育可以应用两阶段服务学习创新模式,来优化视障大学生的高等融合教育体验。香港城市大学“灯塔古迹保育研习实践项目”践行融合教育理念,邀请视障和健视大学生以灯塔共同创作出4项典型项目成果。其中《西屿塔灯历险》案例具体展示了两阶段服务学习的开展方式,探究图书馆在高等融合教育支持服务体系下的视障读者服务创新。图3。表1。参考文献22。     

首届中美合作班毕业典礼隆重举行

为向中国的印刷业提供高等职业教育与培训,加强和促进校际学术交流,利用和共享最先进的印刷科学技术,上海出版印刷高等专科学校与美国罗切斯特理工学院于2001年9月开始合作办学,招收图文信息处理、电子出版专业的学生。