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发展民办教育 规范社会力量办学 总被引:8,自引:0,他引:8
国务院关于教育部的三定方案中对社会力量办学的管理作了明确规定。规定体现了在社会力量办学方面的统筹规划、综合协调、宏观管理与分层分类管理,各司其职、协调配合相结合的思想。教育部机构改革后,基础教育司、高教司、职业与成人教育司都有指导民办学校的任务。另外... 相似文献
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全国民办教育研讨会在京召开 总被引:1,自引:0,他引:1
《教育研究》1998,(5)
全国民办教育研讨会在京召开由教育科学“九五”规划国家重点课题《发展和改进民办教育的理论、政策、实践的研究与实验》课题组与中央教育科学研究所科研处联合举办的全国民办教育研讨会于1997年年底在北京召开。研讨会由课题组组长、中国教育学会副会长吴畏同志主持... 相似文献
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《成人教育》1991,(7)
<正> 5月5日,哈尔滨市教委组织社团、私立学校走向街头,开展义务宣传、咨询、服务活动。这次活动共有121所学校1016名师生参加,服务内容有:服装裁剪、烫发美容、刺绣码边、家电维修、气功、书法、礼仪、公关等30多项,受益群众达35000多人,受到了广大群众和社会各界的赞誉。这天早8点多钟,各学校就在市政府门前摆好了服务台,悬挂在台前的“哈尔滨市社会力量办学服务日”的大红标语光彩夺目,五颜六色的彩旗随风飘扬,道里、动力两区200多人的鼓号队和乐队奏起了“欢迎曲”,人群涌向了各个服务台。参加服务的师生们忙而不乱,面带笑容地宣传、咨询、服务。道里、太平、动力、香坊等区的学校散发“学雷锋、做好事,为民排忧解难”等弘扬社会新风尚的宣传资料达21700份,几位外宾拿着宣传单问翻译,听说是“为民服务做好事”,举起大拇指高兴地说:“中国的好。”他们为群众咨询生产、生活中的问题达14000个。一位市 相似文献
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社会力量办学如何赢得生源张显扬怎样赢得生源,这是社会力量在办学过程中最为人们关注的问题。在政府办学、社会办学“百花齐放”的大背景下,各办学单位之间对生源的争夺十分激烈。解决生源问题是一项系统工程,既需要社会各方面的协调和配合,也需要教育主管部门的宏观... 相似文献
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本刊讯由全国教育科学规划领导小组办公室、上海市教育科学研究院、上海市普陀区人民政府联合主办的全国民办教育发展研讨会于6月8日至10日在上海召开。来自全国人大 ,国务院及教育部有关部门 ,教育科研院所、民办教育机构的专家、学者、行政官员及校董事长、校长约400人出席会议。当前 ,我国民办教育方兴未艾 ,正步入快速发展时期。据统计 ,全国已有各级各类民办教育机构5万余所 ,在校学生数1066万人 ,其中民办中小学3500多所 ,学生106万人。近年来 ,我国民办教育在办学实践中积累了许多成功经验 ,同时 ,也面临着诸多问… 相似文献
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《山西教育(综合版)》1995,(12)
我省社会力量办学情况的调查最近,我们对太原市八所社会力量办的学校进行了实地调查,发现它们有如下特点:一、大都有了一定规模。办学时间最长的是9年,最短的是1年,多数是近两三年内发展起来的,在校生已达7564人。其中非学历的高等教育在校生5874人,中小... 相似文献
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1999年11月,山西省晋城市召开了全市社会力量办学观摩现场会。市政府副秘书长张廷奎、市教委副主任马旭华同志到会并讲话。参加会议的还有晋矿职教处杨崇恒处长及各县(市、区)教委分管社会力量办学工作的副主任、成教科长,社会力量办学的单位负责人,以及《太行日报》等新闻单位的同志。 相似文献
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由国家教委基础教育司、国家教委考试中心、全国教育科学规划领导小组办公室、中央教科所、山东教育出版社联合召开的“全国目标教学理论研讨会”于1994年11月l—4日在山东省泰安市召开。来自全国7所高等院校(教育学院)、18个省市自治区的近150位代表出席了会议。 会议主要内容:一是全面系统地回顾和总结近10年来全国目标教学改革所取得的经验和成果;二是对全国目标教学研究和实践中存在的不足和问题,进行了深入的反思和探讨;三是明确 相似文献
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全国民办教育研讨会开幕词孙起孟同志们:全国民办教育研讨会今天开幕了。这次研讨会是由民革、民盟、民建、民进、农工、致公、九三、台盟八个民主党派和全国工商联、中华职业教育社两个团体联合召开的。首先,请允许我代表主办会议的党派和团体,向来自全国民办教育界的... 相似文献
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