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如何运用插图进行教学江苏苏州市２６中陈菊龄初中英语新教材第一册课本、一课一页，图文并茂，妙趣横生。这许许多多的插图是课文的叙述，是知识的补充说明，是语言表达方式的延伸，是中学英语知识体系中的一个重要组成部分。在教学过程中，重视插图的教学，是充实英语教... 相似文献
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政治插图是中学政治教材的有机组成部分，而对于教材内容来说，政治插图有着不可忽视的辅助作用。现行政治课教材中含有很多插图，这些插图的恰当运用可以有效地增强教育教学效果，弥补教材内容的不足，培养学生的思想素质和创造力。但在实际教学中，有些教师对插图的使用认识不到位，插图在课堂中应当发挥的功能没有体现出来。鉴于此，我在这里谈一谈对政治插图教学的一点体会。 相似文献
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必须重视插图在教学中的作用定远二中刘福民现行的语文教材中，文字和插图是语文教学时的工具。多年来的语文教学实践，使我受到了启示；必须重视插图，井充分发挥它在教学中的作用。教材借助于文字来表达，插图又借助于形象来理解文字，真可谓相得益彰，起到很好的互补作... 相似文献
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本文由双语教学的众多领域应用着手，介绍双语教学，分析双语教学必要性，及实施过程中面幄的圉率，以及从师资．教材、教学方法等方面探索了克服这些困难且获得较好效果的多种途径和方法。 相似文献
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贾继芬 《山西教育(综合版)》1997,(11)
物理教学中的插图教学贾继芬九年义务教育初中物理教材的一个显著特点是图文并茂，可读性强，表现在插图大量增加，几乎是旧教材的两倍。这些插图适合中学生求知欲旺盛、好奇心强的特点。插图形式多样、丰富多彩，也把学生引入崭新的物理世界，使学生知道物理寓于生活之中... 相似文献
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文言文是统编语文教材的重要组成部分，文言文课文中的插图是重要的语文教学资源。当前文言文教学存在忽视插图作用的现象，不利于图文教学效能的发挥。教师应当关注插图的价值，将插图与文言文内容结合起来，利用图文结合的方式进行文言文教学，以培养学生在观察、想象、表达、表演等多方面的语文能力。 相似文献
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孙卫平 《宁波教育学院学报》2001,3(2):54-55
初中语文教材中的精美插图在教学中有着独特的作用，它是激发兴趣的动力，是沟通学生与课文的桥梁，是引发想象的催化剂。教师应利用课文插图，正确把握图文之间的联系，充分发挥插图在语文教学中的作用。 相似文献
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张童明 《中学政治教学参考》2023,(2):22-23
统编《道德与法治》教材中有丰富的教学插图。为了充分发挥插图的教育教学功能，要结合具体教学实践，对其进行调整增删，拉近插图与学生的距离；多样呈现，丰富插图的体验方式；细读深究，理解插图的深刻内涵；师生协同，提升自主开发的能力。 相似文献
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插图是统编语文教材的重要组成部分。教师在课堂上利用好插图资源能使学生更好地理解课文内容、感知文本意蕴、提升观察力和创造力。但是在实际教学中，许多教师对教材插图的利用存在简单化、机械化等问题。教师要充分认识到教材插图的教学价值，以插图来启发学生阅读、思考、想象、表达，促进学生对课文内容的理解，发挥好插图作为教材第二语言的作用。 相似文献
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听话、说话训练是小学语文教学内容的重要组成部分，阅读教学则是教师培养学生说话能力的重要途径，在教学的同时，引导学生想象，对培养学生的说话能力也具有不可低估的作用。通过多年的教学实践，现谈谈我对学生说话能力培养的一些做法。 一、利用课文中的插图训练“说” 低年级的课文很多都有形象有趣的插图，中高年级的课文也有相当数量的插图，这些插图都是训练说话的好素材。我在教学中较注意使用插图，由图入手，充分进行“说” 的训练。如《小木船》一课，我是这样指导学生观察插图并利用它较好地进行“说” 的训练的：把插图挂在黑… 相似文献
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诗情画意相得益彰──浅谈新教材中古诗的插图与教学兰州市城关区教研室刘瑞兰打开九年义务教育新教材，那色彩艳丽的插图会立刻映入你的眼帘，尤其是给古诗歌精心选配的插图，更是意境清新、含意深长、引人入胜。古诗歌教学向来是小学生教学的一大难题。由于古今语言的差... 相似文献
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《社会发展简史》插图使用例谈呼和浩特市第３５中学马秀清课本中的插图，是为一定教学目的服务的，如果充分地、恰当地使用插图，就可以引起学生的学习兴趣，集中学生的注意力，加深理解和巩固所学知识。因此，在社会发展简史教学中如何使用插图，我作了一些探索，具体做... 相似文献
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小学语文教材中插图的使用昆明市西山区梁源小学车春图文并茂是“九义”语文教材的特点之一，在教学中充分利用这些插图，可以收到事半功倍的效果。１利用插图，阅读拼音课文第一册中每一课的插图，几乎都形象地反映了该课的教学内容。教学时，要按照先看图后拼音的程序，... 相似文献
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李志勇 《中学生数理化(高中版)》2014,(10):37-37
初中化学教材中的插图是教材的重要组成部分，能直观地表达一些信息，具有很强的艺术性，可以淋漓尽致地将一些用文字难以表达清楚的现象表现出来，同时，插图也比较简捷、生动，容易引起学生的兴趣。但是在化学教学过程中，这些插图的作用往往被忽略掉，难以得到充分利用。本文主要探讨如何充分利用初中化学教材中的插图来提高化学的教学效率。 相似文献
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插图教学是历史教学的重要组成部分，但又是历史教学中一个相对薄弱的环节。无论是“3＋X”模式的高考，还是“3＋x＋1”模式的高考，试题的命题都涉及到中学历史教材插图的运用和渗透。在教学与复习备考过程中，教师应该怎样准确处理历史教材中的插图，并使学生熟练运用插图，以便更好地记忆、理解教材，并能在高考中百战不殆呢？笔者谈谈自己的几点体会。 相似文献
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小学语文插图教学点滴体会魏宏霞低年级语文教材中，有许多插图，科学地利用这些插图可提高教学效果。一、低年级学生喜欢形象、生动、活泼、色彩鲜艳的图画，讲课时，他们容易被课本中的插图所吸引，只顾翻书看图，注意力容易分散，教学效果受到很大影响。如教学前将插图... 相似文献
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英语课本的课文常配有插图。在过去的教学中，我们并没有重视插图的作用，往往把它视为可有可无的东西。实际上，插图是课文的有机组成部分。在英语教学过程中应有效地利用插图，使之成为阅读课文的引子，理解课文的道具，分析课文的线索，学懂课文的契机。 相似文献