中国图书馆网络化、数字化建设与资源共享

通过对图书馆网络化、电子化、数字化的论述，说明只有实现图书馆的现代化才能实现真正意义上的图书馆信息资源交流与共享。     

信息时代图书馆文献信息资源的共建与共享

分析了目前传统图书馆在建立信息资源共建共享体系中所存在的问题，讨论了实现文献信息资源共建共享的策略和途径，指出通过资源共建使图书馆实现资源共享是图书馆发展的必由之路。     

图书馆现代化建设的现状与思考

一、信息时代的图书馆图书馆历来是图书报刊等各类文献资源的收集保存与提供借阅服务的场所。它源于早期的藏书楼,那时只是收集可存文献,后来,面向公众手工提供借阅服务,这类图书馆可称为传统图书馆。进入８０年代以来,我国图书馆相继引入现代计算机设备并开发了单项...     

网络时代的专业图书馆信息资源共建共享模式的研究

在当今网络时代,图书馆信息资源的共建共享已成为广泛关注的热点问题.本文对网络时代专业图书馆信息资源共建共享问题进行了研究.     

CALIS与高校数字图书馆网络化的发展模式

文章主要阐述了CALIS在现代信息技术、信息资源共享、文献传递服务、联合编目以及全文数据库信息等方面所具有的优势，及其对高校数字图书馆网络化发展模式所发挥的积极推动作用。     

论高校数字化图书馆建设

从理论上论述了数字图书馆的特点，提出数字图书馆是21世纪高校图书馆的主要发展方向，并对高校数字化图书馆建设进行探讨。     

图书馆网络化建设中的质量控制研究

通过分析我国当前图书馆网络化建设中存在的主要问题，提出图书馆网络化建设中质量控制的意义及实行质量控制的具体措施，以便于更好地为用户服务。     

西部高校图书馆文献信息资源共建共享的现状与对策

通过对西部高校图书馆文献信息资源共建共享现状的深入分析,结合西部高校的实际情况,针对观念陈旧、体制落后、资金短缺、人才匮乏等问题提出了相应的对策．     

浅谈大学数字图书馆建设

本文阐述了数字图书馆的概念和特征，分析了我国高校数字图书馆的现状及其存在问题。在此基础上，对如何建设高校数字图书馆提出了建议。     

高校图书馆网络信息咨询服务的现状及对策

网络环境下的信息参考咨询服务是高校图书馆参考咨询工作发展的主流。分析了我国高校图书馆信息咨询服务的现状,提出了发展我国高校图书馆基于网络环境下的信息参考咨询服务的途径。     

我国数字图书馆建设现状、存在的问题及其对策

我国数字图书馆建设始于1997年，至今已取得了很大的进展。本通过对我国数字图书馆建设现状的调查与分析，论述了我国数字图书馆建设中在宏观调控、技术、标准化建设、版权保护和竞争机制等方面存在的问题，并提出若干对策。     

中国网络文学发展的现状及问题——在“网络文学评价体系构建”全国学术研讨会闭幕式上的讲话

作为中国当代文学新生形态的网络文学已成为时下显学,是当下一个绕不开的学术和文化现象。"网络文学评价体系构建"怀化会议以"沉淀与反思"的姿态直面网络文学发展中成绩和问题,探讨网络文学评价体系对于推动网络文学生产和批评的重要意义,以期对网络文学未来走向和发展做出新的理性思考和构建。     

我国数字图书馆的发展现状与对策

从现阶段来看,我国图书馆馆藏的数字化虽已初具规模,但并不完善,主要在技术研发、资金投入、人才、标准化等方面还存在问题。只有加大对图书馆数字化建设的资金投入,提高馆员素质,提升管理水平,建立科学的信息评价机制,与国际接轨,才能使图书馆数字化建设适应时代发展,为我国的文化建设作出更大贡献。     

网络环境下的图书馆服务

网络环境下信息交流呈现出开放性和广泛性、分散性和共享性、交互性和实时性特点,决定了图书馆的服务将 发生质的变化,图书馆服务范围更加社会化、服务对象更加个性化、服务内容更加精品化。     

我国大学英语网络教材的现状及发展

本文介绍了我国大学英语网络教材的发展背景,以及与传统纸质教材相比网络教材的优点,并探讨了目前我国大学英语网络教材存在的不足。文章最后展望了我国大学英语网络教材发展的趋势。     

网络时代的绿色图书馆

讨论了绿色图书馆的概念,并从图书馆建筑环境的改善、馆员队伍的建设及网络信息的净化传播等方面分析了如何创建网络时代的绿色图书馆。     

网络环境下图书馆的重新定位

探讨图书馆在新信息环境下所处的地位，给图书馆带来的机遇与挑战，论述图书馆服务功能的转变，并针对未来图书馆发展模式－数字图书馆建设过程中的一些问题提出自己的设想。     

略论中国网络版权立法的现状及完善

网络技术对传统的版权法提出了严峻的挑战,版权立法必须对此做出回应,以构建新的适应网络环境的版权利益平衡体系。文章梳理了我国现行的网络版权立法,指出了取得的成绩及存在的不足,提出了完善我国网络版权立法的指导思想、基本思路及具体制度设计建议。     

加强特殊危险实验室教学功能的探索

分析了具有危险性特殊实验室普遍存在的问题,提出了构建虚拟实验室来解决具有危险原料和高危险性实验无法进行的现状,并分析了虚拟实验教学对培养学生综合素质及提高老师综合能力所具有的独特作用。