基于用户需求的高校图书馆知识服务研究

文章就国内外关于知识管理问题研究的现状分析和发展趋势进行了较系统的描述,根据用户需求特点和基于用户需求的高校图书馆知识服务内容进行了阐述,并提出基于用户需求的知识创新服务的若干具体措施。     

基于知识共享的高校图书馆资源整合研究

高校图书馆资源的有效整合,将为知识共享创造重要条件.基于图书馆知识共享的系统设计,对图书馆知识流程进行重组,以学科知识为线索的资源整合,将有利于推动高校图书馆的知识共享.     

基于知识管理的高校图书馆资源整合

高校图书馆知识管理以馆藏资源为原料,以信息技术为工具,以内部机制和结构为保障,通过馆员和读者(用户)的作用,达到为高校的人才培养和科学研究服务的目的。为了保证高校图书馆知识管理的顺利进行,图书馆要将馆藏资源的学科特色和学校学科专业设置等情况结合起来,将馆藏资源整合为不同学科专业的“知识中心”,并要科学组织和配置“知识中心”的工作人员,努力实现服务创新。     

高校图书馆用户服务工作中的人文精神

现代化的图书馆应是科学技术与人文精神的高度统一。本文阐述了用户服务工作和人文精神的科学内涵，分析了人文精神在图书馆用户服务工作中的重要性，对高校图书馆如何在具体的用户服务工作中体现人文精神进行了探讨。     

基于知识共享的高校图书馆资源整合研究

高校图书馆资源的有效整合,将为知识共享创造重要条件。基于图书馆知识共享的系统设计,对图书馆知识流程进行重组,以学科知识为线索的资源整合,将有利于推动高校图书馆的知识共享。     

面向用户需求的图书馆知识协同服务系统研究

针对用户需求的多元化、综合化、一体化的特点,提出建立面向用户需求的图书馆知识协同服务系统,用协同的方式来获取知识,为用户提供全面高效的服务。文章明确了系统的目标与功能,分析了系统的基本要素、运行过程、协同内容以及知识增值过程等,并对系统的进一步运行与优化提出了适当的建议与措施。     

基于用户新需求的高校图书馆学科化服务

文章描述了高校图书馆学科化服务发展的现状,以日益个性化、多元化、知识化的高校用户需求为根本出发点,提出了通过加强管理体制建设、制定学科建设规划、提高馆员学科素质和创新学科化服务工具等几个方面来促进学科化服务的开展和创新.     

适应用户需求的图书馆知识服务

通过对知识服务研究现状的梳理,对图书馆知识服务内涵进行了界定,并藉此进行了图书馆用户知识服务需求的调查,提出了图书馆知识服务的功能定位,并提出完善图书馆知识服务的对策。     

基于用户需求的高校档案馆知识服务探析

本文就知识管理国内外相关研究的现状分析和发展趋势做了一定的描述,就用户需求特点和基于用户需求的高校档案馆知识服务内容进行了论述,并提出基于用户需求的知识创新服务的具体措施。     

基于用户需求的图书馆应急信息资源整合服务研究

信息是应急资源管理的切入点,为应急决策提供最真实的依据.文章通过分析应急信息资源现存的问题、应急信息资源领域研究的内容结构及其整合意义,提出图书馆基于用户需求的应急信息资源整合内容和服务策略,开展面向用户的应急信息服务,促进图书馆服务的创新发展.     

面向用户的高校图书馆知识服务探究

知识服务是为适应知识管理的需要而实施的一种深层次服务形式。文章论述了高校图书馆用户知识需求的特点,提出了高校图书馆面向用户开展知识服务的具体对策。     

基于用户需求的高校档案馆知识服务探析

本文就知识管理国内外相关研究的现状分析和发展趋势做了一定的描述,就用户需求特点和基于用户需求的高校档案馆知识服务内容进行了论述,并提出基于用户需求的知识创新服务的具体措施.     

面向用户的高校图书馆知识服务探究

知识服务是为适应知识管理的需要而实施的一种深层次服务形式.文章论述了高校图书馆用户知识需求的特点,提出了高校图书馆面向用户开展知识服务的具体对策.     

谈高校图书馆的数字资源整合

数字资源的特点是易于共享、检索方便。图书馆的馆藏资源中数字资源占据的比重越来越大,通过资源整合实现数字资源的一站式查询对于提高资源利用率有很大的帮助。     

基于用户画像的高校图书馆知识推荐服务优化研究

在资源越来越丰富而利用率却越来越低的背景下,如何有效利用高校图书馆资源开展知识推荐服务是现阶段的一个研究主题.文章基于用户画像在高校图书馆知识推荐服务方面的应用优势,梳理了当前高校图书馆知识推荐服务的不足,并借助用户画像的构建过程对高校图书馆开展知识推荐服务提出优化策略.即高校图书馆要不断完善自身理念,动态把握用户需求,开发特色馆藏资源,建立健全的用户隐私保障制度,及时处理用户反馈信息.     

高校图书馆构建和谐服务平台研究

文章分析了知识服务的特点,阐述了和谐服务适应用户在新形势下的知识需求,探讨了新一代信息服务模式的基本框架,重点提出了构建和谐服务平台应予关注的主要工作。     

基于知识管理的高校图书馆个性化服务研究

本文通过对高校图书馆个性化服务的阐述，进一步分析了知识管理与用户关系管理的联系，并在此基础上提出了基于知识管理的高校图书馆个性化服务的实施方案。     

基于需求的高校图书馆2.0个性化信息服务模式研究

图书馆2.0个性化服务是图书馆服务的新理念和新方式,有必要从用户需求的角度对图书馆2.0个性化服务的应用模式进行研究。通过文献整理、问卷调查和案例分析,构建高校图书馆2.0个性化服务的分散模式和集中模式相结合的体系框架。分散模式包括:个性化定制、个性化推送、个性化信息互动、个性化参考咨询、个性化导航和个性化信息检索。在此基础上,构建出包括馆内外人员、信息资源、技术、服务、流程、平台和环境等各要素在内的高校图书馆2.0个性化服务的集中模式。     

高校图书馆的用户需求特点与服务模式探讨

本文在对网络环境下高校图书馆的信息资源和用户需求现状进行分析的基础上,指出目前用户需求的特点。并根据用户需求特点提出了高校图书馆的初级信息服务模式,包括OPAC查询、参考咨询服务、网络数据库的检索、公告（bulletin board）服务和新型信息服务模式,包括需求带动服务模式、集成化服务模式、知识服务模式、个性化服务模式和用户自助服务模式,并对此进行了阐述。参考文献10。     

湖南省高校图书馆用户需求及服务对策研究

文章论述了网络环境下湖南高校图书馆用户范畴、用户类型、用户需求特征、用户需求影响因素，并进一步探讨了开展网络化信息服务的新举措。