浅谈图书馆的休闲文化功能

本文主要阐述了现代图书馆休闲文化功能的建设要点,提出了加强和改善图书馆的休闲文化功能的策略,以便更好的为读者创造一个舒适环境和轻松休闲的学习氛围,促进图书馆的发展。     

公共图书馆的休闲文化功能研究——基于南京图书馆休闲文化功能的调查分析

随着休闲时代的即将到来,迎合人们的休闲需求,休闲空间成为人们注意的焦点。许多研究者从公共图书馆的公益性、社会性等角度出发,提出了在休闲时代背景下图书馆休闲文化功能的拓展和建设问题。文章以南京图书馆为例,对南京市民对公共图书馆提供的休闲文化服务的需求及利用情况进行了实证研究。应用spss软件对收集的数据进行统计分析,发现了南京市民对图书馆提供休闲文化服务的需求偏低,对图书馆的休闲文化功能认知程度不高等问题。针对这些问题进一步探究其原因并提出相应的对策,以期扩展图书馆休闲文化渠道;倡导健康、合理的休闲方式。     

高校图书馆的文化魅力与校园文化建设

文章阐述了校园文化及图书馆的内涵,探讨和认识高校图书馆的文化魅力与校园文化建设的关系．图书馆应在加强文献信息资源建设,重视图书馆制度文化建设,发挥图书馆休闲文化功能,提高图书馆员的业务技能和素质等方面支持和推进校园文化建设．     

论高校图书馆文化休闲功能的构建

分析了高校图书馆构建文化休闲功能的必要性及其积极作用,提出了几点措施：营造文化休闲环境与氛围、建设多功能文化休闲空间、举办文化休闲活动、提升服务理念。     

试论图书馆的文化休闲职能

文化休闲是现化社会发展的一个专科学校,也是文明生活方式的一种时尚和标志.文章首先对文化休闲的内涵和图书馆的文化休闲职能理念作了详细的研究和分析,然后深刻论述了图书馆文化休闲职能的现实意义,最后就如何发挥图书馆的文化休闲职能提出了自己的看法.     

高职院图书馆文化建设的研究与实践以湖州职业技术学院图书馆为例

图书馆文化建设是图书馆建设与发展的灵魂,高职院校图书馆应注重图书馆的环境文化、活动文化建设。湖州职业技术学院图书馆文化建设以塑建高雅的环境文化、开展创新活动文化为建设支点,以"自然元素、休闲元素、人文元素、艺术元素"营造高雅环境文化建设。以创新、传承、发展的多层次多形式活动文化为载体,形成活动文化磁场,积极探索和实践高职院校图书馆通过文化建设来熏陶、影响和提升大学生读者人文文化素养的有效途径。     

浅谈高校图书馆与大学生休闲教育

大学生休闲教育是高校贯彻国家国民素质教育的重要举措。本文通过对大学生休闲教育现状分析,阐述休闲教育的概念及其与高校图书馆的关系,提出高校图书馆应在休闲文化建设、馆员培训、拓宽休闲教育领域以及联合组织休闲活动四个领域参与到大学生休闲教育中,为大学生休闲教育做出一定贡献。     

论图书馆文化休闲功能的开发与利用

随着社会的进步以及"休闲时代"的到来,图书馆应在完善已有功能的同时,积极开发文化休闲功能。文章从图书馆休闲功能的确认入手,就图书馆文化休闲功能开发与利用的具体着眼点进行了重点论述。     

高校图书馆开发休闲文化功能的SWOT分析——以华侨大学图书馆咖啡吧为例

图书馆咖啡吧将休闲文化功能与图书馆本质功能相结合,构建了读者学习、交流、休闲的共享平台,已成为高校图书馆开发休闲文化新功能的组成部分。用SWOT分析方法,具体分析华侨大学图书馆开发咖啡吧文化休闲空间的优势、劣势、机会与挑战,并提出具体的开发建议,为高校图书馆在新时期能够为读者提供更加人性化的服务起到参考作用。     

高职院校图书馆内涵特色建设探究

适应高等职业教育内涵建设的要求,职业院校图书馆应走特色建设的内涵发展道路。发展特色馆藏,植入企业文化,开发文化休闲功能。     

论图书馆的休闲功能

图书馆作为文献资源中心的功能在数字化时代其服务方式已发生一定的改变,在提供原有服务的基础上还需要利用现代通讯手段提供新的服务,这个过程给图书馆带来了新机遇,同时给图书馆建设一流的服务功能提供了可能,图书馆可通过提升服务意识与服务水平,让读者享受到更优质的服务,成为人们日常生活的一个组成部分。随着人们对生活态度的改变,休闲生活已成为人们生活的重要组成部分。图书馆休闲功能作为休闲文化的组成,它能让读者在图书馆中感受以人为本,自由发挥,享受读书的乐趣,民众在休息的同时能满足对文化、思想的需求。     

乡镇中小学图书馆应为农村和谐文化建设服务

乡镇中小学图书馆是农村文化中心,地方人民政府文化和教育部门应整合农村文化建设资源,把乡镇文化站、图书馆建设的人力、财力和物力集中整合到乡镇中小学图书馆,发挥资源效用的最大化。充分拓展和发挥乡镇中小学图书馆的功能,除为本校师生服务外,还应服务农民,发挥信息中心、文化交流、文化服务、文化整合、文化传承、终身教育、休闲娱乐等功能,为建设农村和谐文化,提高农民素质服务。     

乡镇中小学图书馆应为农村和谐文化建设服务

乡镇中小学图书馆是农村文化中心,地方人民政府文化和教育部门应整合农村文化建设资源,把乡镇文化站、图书馆建设的人力、财力和物力集中整合到乡镇中小学图书馆,发挥资源效用的最大化。充分拓展和发挥乡镇中小学图书馆的功能,除为本校师生服务外,还应服务农民,发挥信息中心、文化交流、文化服务、文化整合、文化传承、终身教育、休闲娱乐等功能,为建设农村和谐文化,提高农民素质服务。     

图书馆应成为市民文化休闲的新空间

休闲是人类社会文化活动的重要组成部分,图书馆应充分发挥文化休闲功能,通过营造高质量的休闲环境,设置文化休闲娱乐设施等手段,努力为市民提供一个文化休闲空间。     

数字化校园中绿色图书馆的构建模式

叙述了在数字化校园中如何构建以绿色环境、绿色休闲文化和网络多媒体文化以及绿色图书馆文化模式为基础的绿色图书馆,以便读者在绿色的环境中进行健康向上的休闲文化活动,学绿色知识。爱绿色教育。     

文化校园,从阅读开始

图书馆在校园阅读文化建设中起着十分重要的作用。因此,图书馆应通过开展休闲阅读、快乐阅读、视听阅读、圈子阅读、沙龙阅读、读书征文、"4·23世界读书日"等与读者互动的阅读文化活动,构建文化交流平台,支持和推进校园文化建设。     

文化权利视角下公共图书馆的服务功能

文化权利是现代公民的基本权利之一。保障和实现公民的基本文化权利是公共文化服务的主要目的。作为我国重要的公共文化服务机构和基础设施,公共图书馆在实现公民文化权利中担负着维权服务、教育服务、知识服务、文化休闲服务等重要职责。实现公民文化权利,公共图书馆必须认真履行公共文化服务职能,强化公共图书馆的普遍均等服务取向;通过完善图书馆制度建设,规范图书馆服务行为;通过加强馆藏资源和馆员队伍建设,提升图书馆服务能力和质量。     

营造和谐的图书馆休闲教育环境

随着工作制度的改变和人民生活水平提高,人们自由支配时间和活动的空间有很大扩展,日益增多的休闲时间导致人们对休闲文化需求大大增长。图书馆是宣传先进文化的重要场所,应肩负起休闲资源合理配置,实现大众健康休闲的社会责任,创设发挥文化休闲功能的环境,使图书馆成为人们积极健康的休闲娱乐中心。1.营造具有浓郁文化气息的读书环境图书馆可以根据读者的年龄层次创立老年人、成年人、大学生、中小学生读书社。(1)老年人读书社。老年人忙了一辈子,刚离开工作岗位,退下来往往感到空虚和寂寞,但他们并未脱离社会生活,希望加强与社会的交流联…     

图书馆城市休闲价值的实现路径研究——基于第三空间理论的视角

图书馆不仅仅为公众提供信息共享服务,还记录城市变化发展轨迹、承载城市文明、反映城市文化特征并传承着城市文化.第三空间语境中,图书馆需要提升社会参与能力,体现开放、平等与包容,实现服务范式的转变,发挥城市休闲功能,开发城市休闲价值,培养公众休闲价值行为判断,提升公众休闲素养,构建城市多元文化融合的公共平台和文化公共空间.     

高校图书馆的对外开放与增强保定市文化软实力研究

市民整体素质的提高,有赖于文化软实力的增强。而增强文化软实力,高校图书馆的对外开放发挥着重要作用。驻保高校图书馆的对外开放,既能为保定市的文化建设提供全方位的知识信息服务,又能促进保定市的社会经济发展,同时还能满足保定市民学习、休闲和交流的迫切需求。