简论高师的领导与管理

党的十二大把教育工作做为经济发展的战略重点之一。这说明我国的教育事业进入了崭新的历史时期。从学校教育来讲,一定要全面落实十二大的精神,为全面开创社会主义现代化建设的新局面,更好地培养出“有理想、有道德、守纪律、有文化的劳动     

农村教育要适应农业现代化建设的需要

党的十二大向全党和全国人民发出了“全面开创社会主义现代化建设新局面”的伟大号召。胡耀邦同志在报告中把教育提高到全党战略重点之一的地位。我作为一个教育工作者,深感责任重大。实践教育我们,要实现四个现代化,科技是关键,教育是基础;没有教育事业的发展,就谈不上各类所需要的人才。建设社会主义社会,教育不仅是建设物质文明的基本条件,而     

做好托幼工作 为全面开创新局面作出贡献

党的十二大制订的正确纲领,为我国社会主义现代化建设指明了光辉的前景。要实现四个现代化,关键是科学技术现代化。教育是科学技术现代化的基础。胡耀邦同志在十二大报告中指出:要发展城乡各级各类教育事业,培养各种专业人才,提高全民族的科学文化水     

对深化高校教育教学改革的思考

90年代是世纪之交的年代,是我国进行社会主义现代化建设的关键时期。发展教育事业,提高全民族的素质,把沉重的人口负担转化为人力资源优势,是我国实现社会主义现代化的必由之路。坚持把教育摆在优先发展的战略地位,是我国现代化建设指导思想上的一个重大转变。党的十二大把教育和科技列为社会主义现代化建设三大战略重点之一;十三大提出“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。”十四大再次强调“必须坚持     

教育要力争走在前面

不是所有很重要的工作都可以列为我国经济发展战略的重点。列为战略重点的是很重要的工作中的最重要的，是对实现战略目标的成败具有关键意义的。被十二大列为战略重点的只有极少的几个方面，教育是其中之一。教育被列为战略重点有充分的根据。事在人为，没有数量上足够的受过很好教育的人才，我国社会主义建设事业的发展与四个现代化的实现是不可能的。我国教育工作落后，这有客观上的原因，而主观上重视得不够是亟待解决的主要问题。把教育列为战略重点之一，在如何看待教育在社会主义建设中的地位的问题上，将引起人们认识上的革命性的变化。要考虑并在实际工作中回答在教育被十二大列为战略重点之前和被列为战略重点之后，我们的工作应该有怎样的改变。要更加重视教育工作，但是不能满足于一般的重视，而必须重视到符合它作为战略重点这个地位，才算深刻地领会了十二大把教育列为战略重点的指导思想。教育工作要求普遍得到重视，其中也包括教育工作者本身。把教育列为战略重点使教育工作者的责任大大加重了，要求教育工作者把自己的重大责任更好地肩负起来。教育工作不是自顾自的工作，因此教育工作者一定要关心各个方面的社会主义建设事业的发展，更好地了解各项社会主义事业对教育工作提出的要求?     

一定要把教育搞上去——学习教育作为战略重点的体会

党的十二大把教育确定为我国今后经济发展的战略重点之一,这不但反映了党对教育事业的高度重视,也对教育工作者提出了更高的要求,我们深受鼓舞。在十二大精神指引下,教育事业必将出现兴旺发达,人才辈出的新局面。下面谈谈我们学习这个问题的体会。从建设具有中国特色的社会主义看,教育作为经济建设的战略重点,意义十分深远。贯穿 二大精神的一个主导思想,就是要走自己的路,建设具有中国特色的社会主义。作为社会主义国家,如何正确认识和处理经济与政治的关系,如何正确认识和处理物质文明建设和     

振奋精神 办好教育

党的十二大文件深刻地指出了教育在建设“两个文明”中的重要地位和作用,明确地把教育列为经济发展的三个战略重点之一,并且具体地提出了教育在开创社会主义现代化建设新局面中的重大任务。这是我国教育史上的重大转折。我们所有热心教育事业、从事教育工大作的同志都为我们党能如此高瞻远瞩地重视教育工作而深受教育和鼓舞。我相信通过十二精神的深入贯彻,随着社会主义经济建设的全面高涨,教育事业必将出现一个崭新的局面。     

全社会要尊敬和支持教师的光荣劳动

党的十二大把教育、科学列为经济发展的战略重点之一,并且明确指出教育是建设物质文明和精神文明的重要条件、重要前提。这是我们党对社会主义建设规律认识的一个飞跃。它必将对我国教育事业的发展,对我们全面开创社会主义现代化建设的新局面产生重大而深远的影响。教育是通过教师的劳动来实现的。离开教师的辛勤劳动,就谈不上办好学校,发展教育事     

由“轻”到“重” 急起直追

十二大提出的全面开创社会主义现代化建设新局面的正确纲领和一系列方针计策,是我们今后各项工作的基本依据.就教育工作来说,由过去长期轻视教育的作用,没有把教育放在应有的地位,转变为发展国民经济的战略重点之一和“必须牢牢抓住的根本环节”,这个由“轻”到“重”的重大转变,是对社会主义建设规律认识上的一个飞跃.当务之急,是把党中央确定并明文载入新宪法的大力发展社会主义教育事业的指导思想.迅速转化为上下一致全力以赴的实际行动.     

充分发挥学校教育在社会主义精神文明建设中的作用

胡耀邦同志在党的十二大报告中提出,我们在建设高度物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义精神文明。这是建设社会主义的一个战略方针问题。教育是经济发展的战略重点之一,普及教育是建设两个文明的重要前提。正确认识和充分发挥教育在社会主义精神文明建设中的作用,是我们贯彻党的十二大精神,开创教育事业的新局面所面临的一个重大课题。社会主义精神文明的建设大体包括文化建设和思想建设两个方面,这两个方面是互相渗透和互相促进的。以共产主义思想为核心的社会主义精神文明,是社会主义的一个     

一个科学的结论

十二大把教育、科学确定为经济发展的战略重点之一,这是我们党总结建国三十多年来社会主义建设历史经验所得出的科学结论,是付出了很大代价得出的一个结论。胡耀邦同志在十二大报告中指出:“过去由于‘左’倾思想和小生产观念的束缚,在我们党内相当普遍、相当长期地存在着轻视教育科学文化和歧视知识分子的错误观念。它严重地妨碍我国物质文明和精神文明的建设。”这就清楚地说明了造成我国文化教育事业落后的根本原因,在于我们长期以来对教育在社会主义建设中的地位和作用缺乏应有的认识。     

努力开创幼教工作的新局面

河北区广大幼儿教育工作者,认真学习十二大文件,进一步认识到幼教事业是社会主义教育事业的组成部分,是基础的基础。抓好幼儿教育,培育茁壮成长的幼苗,是发展整个教育事业的需要。因此,同志们感到工作光荣、责任重大。在学习过程中,他们密切联系实际,振奋精神,解放思想,决心为开创幼儿教育事业的新局面作贡献。一、深入学习十二大文件,认真贯彻《幼儿园教育纲要》。各幼儿园都在十二大精神指导下,对本园的     

努力开创职业教育的新局面

党的十二大确定了全面开创社会主义现代化建设新局面的正确纲领,提出了新时期的战略目标、战略重点和战略步骤,把教育和科学作为发展经济的战略重点之一,指出教育不仅是建设社会主义物质文明的基本条件,而且是建设社会主义精神文明的重要条件。因此,如何改革教育,使中等教育能够适应经济建设和社会发展的需要,这是我们面临的一项重要任务。一九七九年下半年以来,我们在改革中等教育结构,发展职业教育方面做了一些工作,我们打算在“六五”期间的后三年,着重抓好以下三项工作:     

提高认识 振奋精神 办好教育

胡耀邦同志在党的十二大的报告中,高瞻远瞩,把教育和科学提高到今后二十年内经济发展的战略重点之一的地位,并指出,教育既是建设物质文明的重要条件,也是建设社会主义精神文明和民主的重要条件。把教育明确地摆到如此重要的地位,这在党的历史上还是首次,是党对社会主义经济建设规律认识上的一个飞跃。我们党自十一届三中全会以来,认真总结了建国以来教育战线正反两方面的丰富经验,又吸取了国际上一些国家教育事业发展的经验,才深刻地认识到这样一个真理:教育是国家繁荣富强的基本条件之一。这是付出了高昂的代价才获得的正确认识,来之不易。     

教育部部属高等工业学校教育研究协作组暂行工作办法

第一条教育部部属高等工业学校教育研究协作组的基本任务是:在教育部的领导下,团结和组织教育部部属高等工业学校的力量,分工协作,有计划地开展高等工程教育研究,促进教育质量、学术水平和科学管理水平的提高,努力开创社会主义高等工程教育事业的新局面,为社会主义现代化建设服务。第二条教育部部属高等工业学校开展教育研究的指导思想是:以马克思列宁主义、毛泽东思想为指针,遵循党的十二大的精神,贯彻党的教育方针,从社会主义现代化建设     

对教育战略地位的再认识

教育事业在社会主义建设中战略地位的确立,是中国共产党人在当代中国坚持与发展马克思主义科学理论的一项重大认识成果.在清除十年内乱消极影响的基础上,党和国家工作重点从"以阶级斗争为纲"转到以经济建设为中心的轨道上来.我国的教育事业也随之冲破种种精神枷锁,重新明确了为社会主义建设服务的正确方向.党的"十二大"肯定了教育对于经济发展所具有的战略意义.经过再实践——再认识,党的"十三大"又进一步将教育摆在经济发展战略的"首要位置",确定了"百年大计,教育为本"的格局.教育事业社会地位的提高,从一个侧面反映了我们对社会主义社会发展客观规律认识的深化与扩展,预示着中华民族文化建设新的高潮即将到来.社会主义建设必须依靠教育.在学习贯彻社会主义初级阶     

切实把农村学校教育工作抓紧抓好

党的十二大把教育、科学同农业、能源、交通列为经济发展的三大战略重点。这不仅是社会主义建设经验的正确总结,也是对社会主义建设规律认识上的一个飞跃。加强和改革农村学校教育,涉及两个战略重点。它既是建设社会主义新农村的迫切需要,更是开创教育事业新局面的重要环节,希望各级党政领导和教育行政部门,把它当作一项战略任务切实抓紧抓好。我国十亿多人口,有八亿以上在农村。农村学校教育是我国教育事业的重要组成部分。农村学校教育抓好了,不仅对提高我国大多数劳动力的素质,造就适应农村现代化建设需要的各种人才具有重大意义;     

发展农业中学 促进农业现代化

党的十二大提出了“加强中等职业教育”的任务。最近胡乔木同志指出:“为了发展农村教育,不但要普及初等教育,而且要发展农业中学。这是在全国广大农村实现四化不可少的条件,是建设社会主义物质文明和精神文明的基本工作,也是对建设社会主义新农村的巨大的贡献。”提高对农业中学在实现农村四化中的重要地位和作用的认识,这是当前发展农     

振兴甘肃必须重视发展教育

党的十二大把教育提到战略高度,作为经济建设的战略重点,这是马克思主义认识观上的一个新的飞跃。教育是振兴经济的前提,是整个社会主义现代化建设的基础。最近,党中央提出在2000年前后,国家建设重点要转移到大西北。开发大西北,振兴甘肃,就必须优先重视发展教育事业,这是开发智力资源,促进经济振兴的根本条件。这几年,特别是党的十二大以来,我们许多同志开始认识到教育的战略地位和重要作用,采取     

办好大学文科 为“两个文明”建设服务

在全面开创社会主义现代化建设新局面的进程中,我们要进一步重视和加强高等学校的文科教育,办好社会主义文科大学,适应“两个文明”建设的需要,为社会主义现代化建设事业服务。胡耀邦同志在党的十二大的报告中,实事求是地确定了今后二十年内我国经济建设的战略目标、战略步骤、战略重点和一系列正确方针、政策,教育、科学被列为今后经济发展的