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1.
排球比赛是一项对抗较为激烈、制约性较强的运动,运动员不仅要有良好的身体素质和精湛的技战术,而且要具备良好的心理素质,尤其是赛前的心理状态,这是排球比赛发挥技战术水平的根本。针对战术意识在比赛中的重要性,本文通过文献资料、专家访谈、逻辑推理等方法,就影响青少年排球运动员战术意识形成的因素,以及根据此时期运动员的心理、生理特点进行战术意识的培养作阐述,以为青少年排球运动员战术意识的培养提供参考。 相似文献
2.
战术意识是排球运动员必须具备且需要不断提高的一种重要能力,它是运动员在比赛中技战术水平得以有效发展的前提条件。在分析研究排球战术意识的概念、内容的同时,提出了排球战术意识培养的途径和方法。 相似文献
3.
李爱琴 《河北大学成人教育学院学报》2005,7(3):50-51
比赛意识是排球运动员的重要素质之一。根据排球比赛的特点,结合排球运动员比赛意识的形成过程,对排球运动员比赛意识的培养进行探讨,认为排球比赛意识的形成是一个比较复杂的、细腻的、需要长期学习,连续培养的过程,是通过反复训练和比赛逐渐形成的。在对排球运动员进行技术,战术训练的同时,必须有计划、有目的、有步骤地进行比赛意识的科学训练和培养,并使之贯穿于整个训练的过程中,使比赛意识与身体素质、技术、战术培养密切结合并有效、和谐地发展。 相似文献
4.
排球运动激烈,复杂,所以必须教会运动员学会动脑筋打球,既要注意培养运动员的战术意识,由于小学生的生理和心理特点,决定了小学排球战术远没有成人的复杂,但却具备了培养战术意识的心理条件和现实基础,以及战术意识培养的重要性,本文就谈谈如何培养小学排球运动员的战术意识。 相似文献
5.
李英博 《重庆职业技术学院学报》2005,14(3):138-139
现代排球比赛是在激烈竞争和复杂的局面中以己之长克敌之短,而各队的特定战术发挥则主要依赖于队员们的战术意识,因而战术意识是排球运动员必须具备且要不断提高的一个重要心理素质。他既是运动员在比赛中技战术水平有效发挥的前提条件,也是其自身运动技术水平提高的根本保证、本文从训练比赛的多个环节阐述了排球运动员战术意识的培养途径和方法。 相似文献
6.
周永亮 《数学爱好者(高二版)》2011,(1)
战术意识是运动员自觉地心理活动。它是通过第二信号系统实现的,其思维活动是在激烈对抗条件下进行的,与运动员的情绪和意志紧密相连。它是衡量运动员是否成熟的标志。因此,在训练和比赛中,注重培养运动员的战术意识是十分重要的。本文通过对排球战术意识的阐述和从几个方面进行培养战术意识进行了分析,对意识的形成和比赛的胜利起到了一定的指导作用。 相似文献
7.
钟绍龙 《福建教育学院学报》2006,(9):54-55
篮球运动是一项复杂多变的集体性运动,需要运动员能够灵活综合应用各项技、战术,这就是意识。显然战术的应用在篮球比赛中显得非常重要,是比赛中灵魂,因此培养中学生篮球运动员意识特别是战术意识,对提高中学生运动员的篮球运动水平将产生积极而深刻的影响。一、目前中学生运动员篮球战术意识现状分析对我市第18届中学生运动会篮球比赛以及近几届比赛观察发现,战术运用有的生搬硬套,实效性较差,不合理的跑位接应较多,阵地配合盲 相似文献
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9.
李晓克 《牡丹江教育学院学报》2009,(4):124-125
观察力是排球运动员应具备的一项重要能力,是运动员在比赛中实施各种技、战术的前提.对高校排球专选学生观察力的培养不仅有利于学生掌握各项技战术,还有利于学生排球意识的养成.本文对这一问题进行了探讨,以求为高校排球教学提供一些有益的参考. 相似文献
10.
二传队员在排球教学训练和比赛中起着重要的作用.文章对二传手战术意识的形成及在排球训练中培养二传手战术意识的有效途径进行了初步探讨,提出在学校教学训练和比赛中应加强对二传手战术意识的培养. 相似文献
11.
短道速滑比赛场上争夺激烈,且复杂多变,瞬间变化快,对运动员技能、体能的要求很高.在少年时期注意培养运动员技战术意识,使其了解战术在短道速滑比赛中的重要性,同时具有较强的比赛作战意识. 相似文献
12.
李岚 《商情·科学教育家》2011,(12)
现代排球运动的激烈复杂与瞬息万变,使排球运动的对抗不仅是身体和技战术的对抗,更多的是战术意识的对抗,战术意识可以说是比赛取得胜利的关键,因此高校排球选项课加强学生战术意识的培养至关重要,文章在解读排球战术意识的内涵基础上,分析了高校学生排球战术意识中存在的问题,并探索了其培养途径. 相似文献
13.
林阿成 《作文成功之路(高中版)》2014,(4):58-58
由于现在排球运动的迅速发展,中学生的排球技战术水平越来越高,要想在比赛中战胜对手,对于排球运动员之间配合的要求日益提高,运动员之间的团结协作对比赛起着直接的制约和影响,为使排球教练及运动员在平时的训练和比赛中重视团结协作精神的培养,通过文献资料、访谈等研究方法对团结协作精神在中学生排球比赛项目中的重要作用进行论述,并对如何提高中学生排球队中运动员之间团结协作的有效途径进行了探讨. 相似文献
14.
排球训练的目的是为了在教学比赛中使运动员获得身体素质、技术、战术及心理诸方面的能力.运动员在比赛中,不仅要练身体素质、技术、战术及应用,还必须对排球运动员征施加有意识的心理训练以适应比赛的需要. 相似文献
15.
篮球比赛中的战术意识.是篮球运动员在比赛中指导战术行为的思维活动。它是篮球运动员在头脑中形成、在行为中表现,并在比赛中解决问题的过程中积累经验.逐步形成和完善的特殊能力.中学生女子篮球战术意识要由开始阶段、实践阶段到形成经验阶段的时间顺序来培养.这样战术知识、技能才能变为稳定的战术能力,并在比赛中表现出来. 相似文献
16.
孙宝全 《赤峰学院学报(自然科学版)》2009,25(1):159-160
在高校足球选项课教学中,战术意识是发挥技术的先导,是驾驭比赛的灵魂,战术意识的培养是运动员成长的重要因素.为了推动足球运动技术水平的发展,促进足球运动员战术意识的形成,从理论上分析影响战术意识形成和发展的因素,从实践摸索出培养足球战术意识的途径.提高足球战术意识,就要学习战术基础理论知识,在比赛对抗中、从心理训练上培养战术意识. 相似文献
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18.
战术意识对运动员在比赛中起着特殊的调节作用,它使运动员的行动意识更具目的性和方向性,能够更好地适应各种复杂情况,获得场上主动。从某种意义上说,战术意识也是衡量足球运动员运动水平的一个标志。本文对培养运动员战术意识的方法入手,对其进行详细的分析和阐述,力图从理论上证明了战术意识对于足球运动员的重要性。 相似文献
19.
黄英花 《延边教育学院学报》2008,22(6):55-56
中学生足球队比赛训练中,每个球队技术的全面程度直接影响到比赛的最终结果,而足球战术意识发挥的好坏则起着至关重要的作用,因此必须加大对中学生足球运动员足球战术意识方面的全面训练。 相似文献
20.
陈红涛 《中国科教创新导刊》2010,(13):206-207
足球运动员战术意识的培养,是现代足球运动训练与比赛的关键问题,足球战术意识水平的高低,决定了运动员比赛能力的高低。足球多球门训练法可以培养高校足球运动员的观察能力,转移能力,灵活应变能力和控制比赛节奏能力,提高高校足球运动员的足球战术意识,从而提高比赛能力。 相似文献