基于学员特点的教学模式探讨

自开展任职教育以来,学院的生源和课堂教学均出现诸多不同以往的特点。如何根据这些特点选择合适的教学模式和方法,是切实增强课堂教学效果的手段之一。作者结合教学实践,对我院的学员特点和课堂特点进行分析,对适合于学员特点的课堂教学方法和教学模式进行探讨。     

从结构特点和语法特点理解英语新闻标题

分析了新闻标题的结构特点和语法特点,以便于广大读者在英语新闻阅读中抓住英语新闻标题的结构特点和语法特点,更好地理解英语新闻。     

基于学生特点的教学模式探索

高等教育大众化背景下,高校学生生源和课堂教学均出现诸多不同以往的特点。如何依据这些特点选择合适的教学模式和方法,是切实提高课堂教学效果的手段之一。本文通过对北京联合大学学生特点和课堂特点进行分析与研究,结合目前的教学实践,提出了适合于学生特点的教学方法和教学模式。     

语文教育需要“非指示性”理念

“非指示性”教育理念的核心是把人当做人,其中蕴涵着三层要义：师生平等,真诚对话,自主成长。“非指示性”教育的基本内涵是：教师不指示学习目标,不指示问题答案,引导学生根据文本特点（内容特点和形式特点）和自身特点（认知特点、情感特点和心理动作特点）,自主（或独立或共同）选择学习内容、确定学习目标,自主探究问题答案。强调学习目标的自主性和差异性,强调问题答案的自主性和理解的多元性。     

学案导学必要性浅析

本文通过剖析学生特点、教材特点和课堂教学特点、老师特点,分析中学数学实行学案导学的必要性,进一步调动中学生学习数学积极主动性.     

高职院校师资队伍建设特点及其指标体系研究

高职院校师资队伍建设特点主要包括目标特点、实施特点、成效特点和保障特点四个方面。建设目标具有多元性、阶段性和特殊性;建设实施具有录用的择优性、培训的系统性和评价的发展性;建设成效体现为规模结构的匹配性、质量评价的复杂性;建设保障方面具有系统性、导向性及稳定性特点。根据这些特点,确定人才战略规划、建设、保障、成效四个观察点,以此构建高职院校师资队伍建设指标体系。     

线性代数课程基本概念的常见教学法

分析线性代数的课程特点和概念特点,结合线性代数的概念特点和概念教学的常见问题,讨论基本概念的常见教学法。     

浅谈小学低年级学生识字兴趣的培养

提高学生的识字量和识字水平是低年级语文教学的重点。这就要求教师要根据儿童的认知特点、兴趣特点、视觉特点、审美特点、年龄特点来培养学生的识字兴趣。     

再议日语的持续体和完成体

从“完成”和“持续”两种体各自的性质和特点出发,对日语的持续体和完成体的特点进行了分析和总结,发现持续体主要具有“现象确认”“再现”“报告”的特点;完成体主要具有“回忆”“预测”和“意志告知”的特点;持续体和完成体经常交互使用,具有“现实有效”的特点.     

“公民政治生活”易错知识点分析

1．人民民主专政的最大特点是具有广泛性和真实性。 （1）人民民主专政的最大特点和人民民主的特点不是一回事。     

旅游产品特点的研究进展

采用文献研究法,对当前旅游教科书上旅游产品特点的各种提法进行梳理和归类,指出某些旅游产品特点提法混乱,应进行统一;对旅游产品的综合性、无形性两个核心特点再次进行分析,并指出无规范性和时间性特点也应该列为旅游产品的核心特点。     

从黏着语类型特点分析维吾尔语和阿美斯语量词的特点

文章从黏着语的类型学特点出发,考察和分析了维吾尔语和阿美斯语的量词,从语言类型的共同特点和两种语言的独有特点两个方面进行了阐述,提出这两种语言量词使用的特点与数词的音节数和语言的类型特征有关。     

职业教育英语差异性教学研究

职业教育本身自身独特的特点,与其它教育相比较而言,职业教育职业性和实用性更强,培养的对象和教学的目标、教学内容都具有差异性特点。职业教育英语教学要达到预期的教学目标,就必须从职业教育英语教学的差异性特点出发,采取符合其特点的差异性教学模式和教学方法。本文就职业教育英语教学的差异性表现和职业教育特点为主要研究对象,研究职业教育差异性英语教学的实施方法和途径。     

浅谈英语中的缩写词

缩写词是词或词组的简略形式。英语的缩写词是英语词汇中的特殊的一族,其构成形式千变万化,多种多样。本文就缩写词的构成特点、书写特点和读音特点,对缩写词的构成规律和使用特点进行归纳和分析。     

中外贸易合同的语言特点研究分析——以国际商务合同为例

近年来,由于中外贸易日益频繁,由此引发的贸易摩擦成为商界和学术界研究的新焦点,对于国际商务合同的订立要求也更加严格、规范和精准。本文结合了商务合同语言特点中微观特点和宏观特点两个方面,从词汇特点、语法特点、篇章特点三个角度出发对商务合同的语言特点进行研究。     

学习不良儿童的特征和训练策略

学习不良儿童有着和一般儿童不同的神经功能特点、认知特点、个性特点、行为特点等 ,应该从整体上认识和训练学习不良儿童     

现象学嫉妒分析方法特点研究

现象学嫉妒分析方法是嫉妒研究领域最古老、最常用的方法,它对现代心理学嫉妒理论有重要的启示和引导作用。本文研究了这一分析方法的特点:现象的直观性是其方法特点;直觉的敏锐性和睿智的思辩性是其思维特点;注重嫉妒的社会危害性是其视角特点;描述的随意性、主观性和非系统性是其论述特点。     

试论公司会计舞弊的特点及防范

针对公司会计舞弊的特点及防范问题,从会计舞弊的表现的特点,具有虚增资产的特点、公司会计具有虚增利润的特点和公司会计舞弊具有隐瞒事项的特点,提出了对公司会计舞弊的防范措施,采取建立、健全的会计制度和加强会计职业道德建设的措施.为防范公司会计出现舞弊提出见解.     

中医学专业就业指导课程建设的研究与实践

本文根据中医学及相关专业的专业特点、职业特点和就业工作特点,研究并构建了具有中医学专业特点的课程体系,并通过实践,取得了较好的教育教学效果.     

掌握学生特点创新辅导员工作方法

随着当代新形势的发展,学生管理工作有了更高的要求,认真分析当代大学生的心理行为特点、学习特点是学生管理的重要环节。本文讨论了在我国高等教育大众化的环境下,结合辽宁装备制造职业技术学院的学生特点,深入分析了高职学生的特点和学生管理存在的问题,以及针对这些特点和问题的对策。