一事不再理原则本土化的思考

我国刑事诉讼法在再审制度中存在着价值错位、再审理由模糊不清、可操作性差等一系列亟待解决的问题.本文以一事不再理原则的正当性解释为视角,结合刑事再审制度中存在的问题,对一事不再理原则引入我国刑事诉讼中的必要性与可行性进行分析,并提出具体设想以完善我国的刑事再审制度.     

从一事不再理原则看我国的刑事再审程序

一事不再理原则是国际刑事司法的一项基本原则，由于一事不再理原则蕴含多重价值理念，因此受到世界各国推崇。我国未确立该原则，我国的刑事再审程序与该原则存在着冲突。我国应顺应历史潮流，在刑事诉讼中确立一事不再理原则，并相应地改革刑事再审程序。     

论一事不再罚原则

一事不再罚原则是指对当事人的同一违法行为,行政机关不得给予两次或两次以上的行政处罚。它具有重大的理论和现实意义,但由于我国现存的行政立法、行政执法状况,它还是行政处罚实施中的理想状态,因此,要努力探寻一事不再罚原则最终实现途径。     

也谈《行政处罚法》中的“一事不再罚”原则

行政法学界关于“一事不再罚”原则的具体涵义至今尚未达成共识。我国《行政处罚法》对这个问题虽作了一些规定，但仍然不够成熟。本文结合我国《行政处罚法》的规定及当前的相关理论研究，分别阐述“一事不再罚”原则的由来及理论界的不同观点，并对“一事不再罚”原则的内涵作进一步的阐述，最后结合我国《行政处罚法》的相关规定进行探讨。     

一事不再罚原则的思考

一事不再罚原则是行政处罚领域中的一项重要原则,虽然《行政处罚法》对一事不再罚作了相关规定,但在具体执法过程中对该规定的理解和适用不尽相同,本文就一事不再罚原则的涵义、适用时的理解进行了探讨,并提出相关建议。     

简析"一事不再罚"原则在司法实务中的真正含义

首先界定了"一事"的范围,其应当包括一个违法行为和同一违法行为,一个违法行为包括单纯的一事和法定的一事,同一违法行为则是指同一性质的多个违法行为;其次,界定了"不再罚"的含义,将其分为一事不再理,一事不再罚和一事不再同种罚,依次分析了对于这三种情况应如何理解"一事不再罚",剖析了"一事不再罚"原则的真正含义.     

浅论"一事不再罚"原则的涵义

"一事不再罚"原则是我国行政处罚的基本原则之一,其设立的宗旨在于规范执法机关具体行政行为,维护相对人合法权益.但行政界关于"一事不再罚"原则的具体内涵至今尚未达成共识,本文结合我国<行政处罚法>的规定及当前的相关理论研究对其涵义的理解提出一些自己的看法.     

也谈《行政处罚法》中的"一事不再罚"原则

行政法学界关于"一事不再罚"原则的具体涵义至今尚未达成共识。我国《行政处罚法》对这个问题虽作了一些规定,但仍然不够成熟。本文结合我国《行政处罚法》的规定及当前的相关理论研究,分别阐述"一事不再罚"原则的由来及理论界的不同观点,并对"一事不再罚"原则的内涵作进一步的阐述,最后结合我国《行政处罚法》的相关规定进行探讨。     

略论早期儒家的从政原则——从孔子“不事周”问题说起

孔子是中国古代最有影响力的思想家和教育家,他一生为恢复周礼而不懈努力,但因其"从周"、"尊君"思想的原则性和入世原则,以及当时的从政活动习惯等原因,他并没有到当时的周朝去服事周朝和周天子,成为早期儒家有原则地入世从政的代表人物.     

高校思想政治理论课教学应从"理、事、情、法"上求实效

实施高校思想政治理论课新课程方案的根本目的是提高教学实效性,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人.为此,思想政治理论课教师在授课时应注意把握"理、事、情、法"四个要素.     

浅析民事诉讼中确定法院主管范围的原则

法院主管是法院的审判权与其它纠纷解决机制的分工关系,直接体现了法院审判权的空间范围,而在民事诉讼中,审判权与诉权总是并行不悖,相互作用的,审判空间范围也就是当事人诉权的空间范围,明确法院主管范围的原则,事关法院正确行使审判权及国家对诉权的保障,本文以分析目前法院主管制度存在的问题为出发点,吸收西方法律的特点,结合我国法制的现状,明确我国民事诉讼中确定法院主管范围的原则。     

基桩检测岗位培训与“理实一体”教学研究

开展试验检测岗位技能培训,全面提升试验检测队伍的技能水平,以满足交通行业快速发展对高技能检测人才的迫切需求.文章结合开展交通工程检测岗位技能培训的工作实践,对岗位培训教学模式、培训教学条件建设、培训教学研究、培训考核管理等进行了分析探讨.     

“一事一议”的现实效用及启示

农村税费改革试点结束后,国务院办公厅出台了<村民"一事一议"筹资筹劳管理办法>,完善并继续推行"一事一议"筹资筹劳制度.但这一公共政策自始至终未能得到有效实施,充分暴露了这一公共政策在出台前深入调研不够,理性推理色彩过浓等问题;在政策的起革、讨论、审查等环节,又缺乏公民有序参与.最后,由于对政策执行中的真实情况把握不准,未能有效评估和纠偏.这些困境为制定公共政策提供了一定启示.     

论民事诉讼中诚实信用原则之确立

在当今的民事诉讼中,诚实信用原则已具有了独立存在的价值。诉讼中,法院、当事人双方构成了一个完整的诉讼共同体,所以,为使诉讼更加协调地进行,对各主体诉讼行为进行一定限制就成为必要。诚实信用原则能在这一领域发挥作用,它通过调整诉讼主体之间的相互关系,使诉讼在协作、诚实、善意的协同关系中进行,并以此实现诉讼的公正。     

论“案例教学”中的“案”“理”融合

基于学生支离破碎的理论知识,有人怀疑案例教学的效果,认为案例的运用与理论知识的学习是相悖的.本文试图从如何做好"案"与"理"的有效融合来为案例教学正名.     

高职高专“理实一体化”教学模式的构建

在社会竞争日益激烈的今天,教学模式的构建是培养学生掌握专业知识,提高专业能力,提升专业素质,迅速适应社会需求,提高在社会生存能力的的有效途径,对高职高专教学模式进行交流与探讨,对实现职业教育与企业需求的有机结合至关重要.     

高职高专针灸推拿技术“理实一体化”教学改革探讨

本文针对如何提高高职高专针灸推拿技术的教学效果,从教学内容的选择、设计、安排,教学模式的选择,教学方法的运用等方面做了论述,肯定了“理实一体化”是针灸推拿技术教学中比较适用的教学方法,希望能给同道以参考.     

浅析诚实信用原则在民事诉讼中的适用

诚信原则不仅是各国民法公认的“帝王条款”,而且随着其内涵和适用范围不断丰富和扩大,已成为一项涵盖公、私法域的世界性法律原则。随着司法制度改革发展,诚实信用原则在民事诉讼中显示出不可忽视的作用。文章对民事诉讼法引入诚信原则的法理和实践价值进行了论证,并提出了相应的立法思考。     

论存疑无罪判决生效后的重新起诉

存疑无罪判决生效后,检察机关依据＂新的事实、证据＂重新起诉虽然有一定的现实意义,但是不利于保障人权及实现诉讼效益。刑事诉讼一事不再理原则作为保障生效裁判既判力的重要原则,是限制重复追诉的理论基础,可以对重新起诉进行规制。我国应当确立以＂同一事实行为＂为＂一事＂标准的一事不再理原则;正确定位存疑无罪判决,使其具备充分的既定力与公信力;将重新起诉导入再审程序,使其从常态转为例外;同时还应对再审启动所依据＂新的事实、证据＂作出明确限定。