浅谈小学德育教育

小学是学生第一个启蒙教育,第一个走进集体的地方,对他们一生起着重要的作用。小学教育在传授知识的同时,更要做好德育教育,让德育教育无时不在、无处不在,使学生形成正确的价值观、人生观。     

小学德育教育探析

德育教育渊源已久,从孔子办学开始,德育教育就已成为学校教育很重要的方面。而对于启蒙阶段的小学生而言,德育教育尤为重要。小学德育教育应从学校、家长、社会、学生等各方面全面开展,全方位提升小学德育教育的质量和水平。     

浅谈德育教育的几点问题

德育教育在学校中的主导地位、核心地位．自实施素质教育以来。学校的德育工作的确取得了很大成效。但是．在各级各类学校中．特别是乡镇中小学的德育教育工作中．仍存在着诸多观念上、方法上、操作上的问题：     

浅谈小学德育教育

古人云：“师者．所以传道受业解惑也。”所谓“传道”顾名思义．就是向学生传播为人处事的道理．亦即德育教育。教育学生，首先应从德育教育开始。一名优秀的教师所教的学生不仅要在智育、体育上优秀，还得看学生的思想品德是否优秀。能够培养出品学兼优的学生的教师必须要有高尚的情操、无私的奉献精神。而这些思想品德的取得，不外乎有以下两种原因。     

小学低年级德育教育浅谈

正小学是人生的启蒙教育阶段,对每个人的一生起着重要作用。小学低年级的班主任在完成教学任务的同时,更应做好育人工作。一、抓常规训练学校生活要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。低年级孩子年龄小,即使懂道理,如果不经过反复训练,也不一定能做到。我在日常教育教学中,针对班上实际情况,寻找各种机会加强学生良好学习习惯的培养。尤其是学生的常规教育,常规教育包括上课、下课、回答问题、写字姿势、尊敬师长、团结同学等。我反复训练,对做得好的同学给予表扬,并让他示范。有的同学做错了,就让他们重做,一次、两     

浅谈如何进行德育教育

中学生是未来社会的建设者和接班人,关系到社会的全面发展,由于中学生辨别是非能力差,容易受到各种思想的影响,他们在面对社会时,不能全面认识和理性分析问题,因此,如何对中学生进行德育教育就成为重中之重。     

浅谈小学班主任在德育教育中如何有效实施激励

对于小学班主任来说,在管理学生的过程中不仅要注意学生的日常管理,还应加强对学生的德育教育。随着素质教育的实施,学校和家长都对德育教育给予了一定的关注,小学生刚刚进入学校,需要加强对他们的思想教育。因此,本文主要对小学班主任在德育教育中怎样进行有效激励进行分析,希望对当前的小学德育教育有一定的启发作用。     

浅谈小学德育教育工作

德育教育是小学教育的重要组成部分,拓宽德育教育,美化德育教育的环境,加强师资力量,是现在小学德育教育的关键。小学教育是基础教育,人形成良好的行为习惯及个性心理品质,只有从基础教育做起,采用正确的教育教学方法,才能培育出正常、健全的人格和高尚的情操。因此,抓好小学德育教育工作非常重要。     

浅谈小学德育教育中存在的问题及对策

德育乃五育之首,由于我国长期存在应试教育,导致德育流于形式,小学生作为我国未来的接班人,德育教育应该摆在重要位置。但目前我国小学德育教育开展并不理想,还存在教育思想上重智轻德的现象,因此,研究当前小学德育教育具有十分重要的意义。本文首先分析了当前我国小学德育教育中存在的问题,在分析问题的基础上,提出了相应的对策。     

浅谈中职学校的德育教育

中职学校是为社会培养技能型人才的专门学校,中职学生毕业后就将走向社会,走向各个一线的工作岗位,因此不仅要有扎实的技能功底,更应该拥有良好的道德品质,具备积极向上的健康心态。然而,当前社会由于信息流通渠道的多样化和快捷化,各种不良信息对中职学生的冲击越来越大。班主任作为学校、社会和家庭之间的"桥梁",对学生进行德育教育就显得尤为重要。     

浅谈小学音乐课的德育教育

音乐教学是以音乐审美为核心,以音乐艺术为手段,通过音乐作品的音乐美和视像美使学生充分体验蕴含于音乐音响形式中的美和丰富的情感,从而被音乐所表达的“真、善、美”理想境界所吸引,产生共鸣,从中陶;台情操,启迪智慧,在潜移默化中达到育人的德育功能。     

小学体育教学中德育教育重要性分析

学校教育可以增强学生对客观现实的认知能力,促进自身的健康发展。体育教育是学校教育的重要组成部分,可以培养学生多方面的能力。主要阐述了德育教育的内涵及其在体育教学中的作用。     

小学德育教育中存在的问题及其解决措施

现代教育教学背景下,小学德育教育逐渐发展成为整个小学阶段教学任务的重要组成,文章主要结合小学教育教学现状,对现代小学德育教育中存在的发展性问题进行分析探究,并提出相应的问题解决措施,以期为小学德育教育活动的发展提供参考性意见,极具现实价值。     

浅谈小学语文教学中的德育教育

语文教材精选的很多内容都从不同的方面对学生进行思想教育。教师必须做有心人,善于利用课文内容及与课文相关的内容,充分挖掘学生的潜能,把学生潜在的感性和理性的能力都挖掘出来,发挥出来,把德育教育贯穿在听、说、读、写等环节之中,陶冶学生的情操,培养学生的高尚品质,促使他们树立正确的世界观、人生观和价值观。     

浅谈小学班级管理中的德育教育

道德教育在小学班级管理中有着至关重要的作用,德育工作不但能促进小学生形成好的品德行为,而且让教师更加看重德育,同时可以有效地加强班级管理。小学作为学习的初始阶段,若能得到良好的道德教育,也能为未来的个人道德发展奠定基础。文章提出班级管理中德育教育的重要性,且就小学班级管理在当下所存在的问题进行阐述,并据此提出相应的解决策略。     

浅谈小学阶段家庭德育教育

教育必将导致时代变革,在新的时代,教育担负着塑造未来的重任,而德育肩负着社会主义物质文明和精神文明建设奠基的任务。德育不仅促进个体品德的发展,而且促进个体智能发展;不仅有发展个性的功能,而且具有社会性。随着社会的迅猛发展,家庭德育对孩子的成长显示的作用越来     

浅谈中职学校的德育教育

学校是培养人才的摇篮,是育人的阵地.而中职学校更是为社会主义现代化建设培养大批高素质技能型劳动者的主阵地.职校毕业生大部分要从学校走向社会,走向各种工作岗位,因此就必须对他们进行择业教育、创业教育、职业道德教育,培养他们吃苦耐劳、团结协作、互助友爱、无私奉献的精神.因而德育教育显得尤为重要,也是构建平安和谐校园的前提.通过介绍中职学生的德育现状,及其所处的环境,以及当代德育教育存在的弊端从而突出强调中职学校德育教育的重要性和紧迫性,并给出对策和建议.     

浅谈如何加强中学生德育教育

在当前我国的发展中,教育是促使国家发展和强盛的关键,因此加强对教育的重视是至关重要的。而在我国中学生的教育中,教育不仅仅是向学生传授相关的专业知识,对中学生的德育教育更是重中之重。所谓先成人后成才,就是指要以发展中学生的德育教育为基础。本研究便是从这个角度出发,对我国当前中学生的德育教育的发展现状进行简要的介绍,并将重点阐述加强当代中学生的德育教育的措施。     

浅谈德育教育的研究与实践

教学中,要将孩子培养成德、智、体等全面发展的社会主义建设者和接班人。一个学校,如果没有抓好学生的德育工作,那么,学生的思想品德就会不高,而没有良好的品德,就不会培养出合格的人才,学校的生存与发展也就成了一句空话。本文针对新形势下的学校应该如何抓好学生的德育工作进行了探讨。     

小学体验式德育教育浅谈

在科学育人观的启迪下,教师不再依靠简单的说教活动实施德育教育,开始探究趣味化、体验式、情境性的德育教育方法,力求架构一个丰富多彩、新奇有趣的人性化成长空间。为了优化思政课的教学质量,教师逐渐实施体验式德育教育,科学探究体验式德育教育的适宜性、价值性以及情境性,立足教学实践深度归纳体验式德育教育的有效策略。因此,体验式德育教育为小学生带来了全新的教学情境、认知体验、探究印记以及学习效果,开启了思政课教学的新局面,为小学生构建出开放化、趣味化、高效化的成长环境。