浅谈中职计算机教育中如何实施创新教育

"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."时代呼唤创新型人才,而创新型人才的关键在于教育创新.面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识.如何在现代教育中推行以培养创新能力为中心的素质教育,是教育工作者面临的一项历史使命.本文从教学实践出发,从营造宽松、民主的课堂氛围,创设问题情境,进行优生培养,积极开展第二课堂等方面来阐述在计算机教育中如何培养创新意识、塑造创新人格.激发创新兴趣,激活创新思维,为在基础教育中如何推行创新教育提供了新的思路.     

浅谈如何利用校内科技馆资源推动教育创新

全国教育大会上指出,要教育引导学生培养综合能力,帮助学生学会自我管理、学会同他人合作、学会过集体生活,激发好奇心、想象力,培养创新思维。按照这一思想的指引,史家小学在"和谐育人"教育理念的指导下,利用已经建立的全国领先的科技场馆,不断创设教育环境,通过科技工作坊、特色场馆活动以及课题研究等系列活动,开展创客教育,在科技教育实践中多方位推动教育创新,实现新时代育人目标。     

《红楼梦》的反腐倡廉思想

反腐倡廉 ,是历朝历代奉行的政治准则。之所以如此 ,是因为 :其一 ,各种腐败现象是对广大人民群众根本利益的最大侵犯 ,人民恨之入骨 ,“得民心者得天下” ,封建统治阶级不得不顺应民心 ,对腐败官员实施惩处。其二 ,有头脑的封建政治家认识到 ,各种腐败现象也是对统治阶级自身利益的最大侵害 ,是对国家政治经济基石的挖掘 ,故历代统治者不得不清除内部的害群之马。由此 ,打开二十五史 ,我们就可以看到 ,历代清官的事迹成为封建时代的夺目亮点 ,而一切贪官污吏 ,则被钉上历史的耻辱柱 ,永世不得翻身。曹雪芹、高鹗继承了中国古代的廉政思想 ,…     

浅谈数学中的创新教育

创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。本文从数学教学的角度,对正确认识数学中的创新教育、营造数学学科创新教育的氛围以及如何开展创新教育进行了独到的阐述……     

政治课教学中如何实施创新教育

在政治课教学中实施创新教育,需要诸多方面的共同努力,其关键在于教师。首先,教师必须加强学习,自觉树立创新教育观念。其次,教师必须刻苦钻研,不断提高教师自身的创新素质。     

关于创新教育与教育创新的初步探讨

创新教育是知识经济的呼唤，是教育的本义和灵魂，创新教育的内容有创新意识的培养，创新思维的培养，创新技能的培养，创新情感和学生创新兴趣的培养，学生个性的培养，要实施物加强创新教育就需要进行教育创新，教育创新的内容包括观念创新，体制创新，内容创新，方法和手段创新，提高教师队伍的创新意识等。     

杨贤江的创新教育理论与教育理论创新

杨贤江不仅是我国早期的马克思主义教育理论家，而且还是我国现代教育史上现代创新观念的伟大开拓者，是创新教育理论的最早倡导者、传播者，是教育理论创新工作中成果卓著、建树甚多的教育思想家。他的与时俱进的现代创新观念具体表现为：不做“时代落伍”者、树立远大之志向、献身崇高之理想。他的博大精深的创新教育理论包括对创新本质的论述、对创新前提的论述、对创新能力的论述、对创新方法的论述。他的超前启后的教育理论创新主要有：唯物史观的教育起源论、耳目一新的教育本质论、融会古今的全人教育论、独树一帜的学校教学论和极富特色的课外活动论。     

创新高校反腐倡廉教育工作探析

教育是惩治和预防腐败体系中的一个重要组成部分,发挥着正本清源、治标治本的决定性作用.在新形势下,要充分认识高校反腐倡廉教育工作的重要意义,并积极创新高校反腐倡廉教育的新途径、新机制,开创高校反腐倡廉教育工作的新局面.     

如何在高职英语教学中实行创新教育

创新教育体现了素质教育的根本，体现了对人的创新性的呼唤。对职业学校来讲，实施创新教育更是时代的要求。鉴于此，我们职业学校的英语教师在教学中要做到：第一，利用好每一单元的探索篇、营造创新氛围；第二，实施启发式和讨论式教学，激发学生独立思考和创新意识；第三，培养发散思维，提高创新思维能力。     

浅谈高等师范院校如何开展创新教育

创新精神、创造才能是我国新时期教育对教师的一项重要的素质要求。本文主要阐述了高等师范院校应通过多种途径开展创新教育。     

在教育创新中有效践行创新教育

教育工作者要认真、全面、扎实、有效地贯彻落实党的二十大报告中关于教育、科技、人才三位一体布局的战略要求。作为基础教育工作者,应树立并强化创新观念,这需要通过更新观念、掌握新概念、进行教育创新来实现。同时,还应通过创新驱动发展、夯实创新基础、变局中开新局来提高培养创新人才的主动性、积极性,此外,还要坚持知识创新、变革教学方式、勇于自我革命来夯实创新行动。     

浅谈如何落实高校创新创业教育

本文从高等教育创新创业目的出发，阐述了创新创业教育的重要性与紧迫性，并以浙江大学为例，从面向校内校外两种教育模式，为高校目前创新创业教育工作的展开落实提供了些许的理论与实践参考。     

浅谈政治课如何实施创新教育

要实现创新教育目标,就必须努力使政治教学面向每一个学生,使学生主动、全面、和谐、充分、愉快地发展。为此,在政治教学实践中,笔者认为教师要遵循愉悦性原则、差异性原则、融合性原则、创新性原则、主动性原则、发展性原则、整体性原则。     

浅谈初中化学课堂教学中如何实施创新教育

初中化学学科的教学要紧密与实验相联系,随着新课改的要求我们要培养学生的素质教育.在实施素质教育的过程中,创新教育是课堂教学改革的关键和核心.只有创新才会进步和发展.所以,我们广大教师要改变以往的教学方式和方法以培养学生的创新意识和创新精神为目标.让学生真正地会学习.为此,本文特就初中化学课堂教学中如何实施创新教育作如下探讨:     

浅谈高校创新教育与教育创新

高校创新教育有其基本内涵，它与素质教育、人修养有区别也有联系，它是在新型工业经济基础上提出来的。高校教育创新应从观念创新、体制创新、工作机制创新和手段创新努力实践。     

如何在物理实验教学中实施创新教育

所谓创新教育是以培养创新精神和能力为基本价值取向的教育，它通过有目的、有系统的创新教学与训练，使学生树立创新意识，培养创新品质，开发创新思维，初步掌握创新技能技法，从而提高学生创新素质的一种新型教育。