加强图书馆职业道德建设 全心全意为读者服务

本文论述了图书馆职业道德的灵魂就是全心全意的读者服务，它是图书馆发挥其各种功能的具体体现，并贯穿于图书馆职业道德建设的方方面面。     

公共图书馆读者服务工作探究

本文从做好读者服务工作对公共图书馆事业发展的重要性、如何做好读者服务工作等方面分别来阐述了公共图书馆读者服务工作,同时对公共图书馆如何做好读者服务工作阐明了自己的观点。     

如何做好公共图书馆的读者服务工作

读者服务是图书馆社会存在的前提,文章从读者服务工作的三要素:读者、图书馆员、馆藏资源,探讨如何做好公共图书馆的读者服务工作。     

公共图书馆青少年读者服务工作的创新

如何依托公共图书馆得天独厚资源,推动青少年读者服务的延伸,是公共图书馆面对的重要课题。本文阐述了公共图书馆在优化青少年课外阅读指导的功能,以及如何充分发挥图书馆的教育功能,提高青少年读者服务工作的创新探讨。     

当前县级公共图书馆读者服务工作探索

在当今网络信息环境下,信息服务必将成为图书馆读者服务工作的重要内容。县级公共图书馆要把本馆的信息服务工作融入读者服务工作中并作为重点来抓,为地方经济发展和社会发展提供及时、准确的信息源,充分发挥县级图书馆作为地方信息主要来源的作用,完善图书馆读者服务功能。     

公共图书馆读者服务工作模式创新研究

公共图书馆读者服务工作模式如何创新、如何发展,是公共图书馆面临的重大问题。本文以伊通满族自治县图书馆为例,围绕如何做好图书馆读者服务工作进行了阐述和研究。     

再探公共图书馆读者服务工作发展思路

从图书馆读者服务发展出发,探讨做好公共图书馆读者服务工作的重要性。提出新环境下要打造全新服务理念,加强藏书建设,实现图书情报一体化和提高信息服务能力等公共图书馆的读者服务工作发展新思路。     

论新时期公共图书馆如何做好读者服务工作

读者服务工作是图书馆工作的重心。在信息技术日益发达的当今,图书馆要积极从提高馆员素质,加强馆藏数量和质量的建设,重视现代信息技术运用和开展形式多样的服务内容等方面着手,增强图书馆事业发展的竞争力．改进公共图书馆的读者服务工作。     

读者服务工作是图书馆工作的核心

本文讨论图书馆如何对读者服务的方法     

谈县级公共图书馆的读者服务

县级公共图书馆由于人力、物力、财力等方面条件限制，读者服务大部分停留在传统模式上，影响了图书馆事业发展，本文就县级馆如何在现有条件下改变一些服务方式和方法提出了自己的观点。     

读者服务工作是图书馆工作的核心

读者工作就是组织读者利用图书馆文献资源的各项活动。读者服务工作是指图书馆采用各种形式直接满足读者需要的服务活动。读者工作和读者服务工作的指导思想是：一切为了读者。     

以读者为本,做好服务工作

本文提出,图书馆人应以读者为本,增强职业道德观,树立正确的理想信念,用文明的服务方式,完善服务内容,提升自身的亲和力,充分发挥图书馆的社会作用,更好地为读者服务.     

网络环境下公共图书馆读者服务工作创新之我见

图书馆是知识的收集与传播的机构,是对人类在社会大生产过程中所产生的知识与技术进行梳理整合的场所,随着知识经济时代的到来,图书馆面临着新的责任与挑战。当今网络环境下,图书馆工作主要要围绕如何更好地开展为读者服务中心的工作来展开,充分利用信息技术,自身资源的优势,充分发挥和体现自身价值作用。     

公共图书馆少儿读者服务初探

针对公共图书馆少儿读者服务的现状和问题,探讨了提高公共图书馆儿童读者服务质量的对策.     

军校图书馆如何做好为读者服务工作

本主要阐述军校图书馆在院枚教学和科研活动中的重要作用，图书馆工作人员要做好为广大读服务工作必须树立高尚的职业道德和敬业精神，不断提高自身的业务素质和化素质，以利促进图书馆服务水平的整体提升，真正成为全院的一个精神明的窗口。     

公共图书馆读者队伍的新成分——待业青年读者服务的思考

在当今倡导＂以人为本＂,构建和谐社会的历史形势下,图书馆创新开展待业青年服务活动很有必要,而图书馆开展这项工作具备独特的优势,开展这项工作还有许多值得思考的问题。     

试论如何提高县级公共图书馆的读者服务工作质量

文章从当前县级公共图书馆存在的问题入手,从县级公共图书馆馆员队伍建设,以读者为本开展服务,面对读者的服务领域创新,规章制度人性化,服务体系等方面阐述了提高县级公共图书馆读者服务质量的观点。     

浅论公共图书馆中的老年读者服务

近年我国老年人口不断增加,人口老龄化现象严重,引发了一系列社会问题.本文从老年读者服务的意义入手,通过对老年读者的自身特点和信息需求进行解读,从而提出针对公共图书馆中老年读者服务的建议.     

公共图书馆为少年儿童读者服务断想

结合公共图书馆的实际和少年儿童读者的特点．就公共图书馆为少年儿童读者服务的问题进行阐述,探究在素质教育背景下公共图书馆为少年儿童全面发展服务的方向。