浅谈知识经济与创新

知识经济是以知识为基础,建立在知识和信息的生产、分配和使用之上和农业经济、工业经济相对应的一种新型经济。知识经济已将成为当代经济的主流。在知识经济时代,创新是国家发展的动力,建设国家创新体系,提高国家创新能力,大力发展高技术产业,这是迎接知识经济挑战的必然选择。     

知识经济下的教育创新

纵观世界发展趋势，知识经济将成为国家经济与社会发展的决定性因素，在世界经济中占主导地位。知识经济，就是以知识创新为基础的经济，在知识经济时代，国力的竞争实质上是知识创新能力的竞争。只有依靠技术进步和知识创新，才能发展社会生产力，增强国家的综合实力。而技术知识的创新在于教育的创新。     

21世纪高校创新教育研究

一、知识经济时代高校肩负的历史性使命在知识经济时代,知识是生产要素中最重要的组成部分。专家估计,２０世纪９０年代,科技进步对经济增长的贡献率已高达８０%,全球信息高速公路建成后将提高到９０%。知识经济的这种特征,决定了知识创新的水平和速度是经济增长的关键因素,而掌握和应用知识、信息的人则是经济竞争力的核心。高等学校是培养高素质人才的基地,是知识创新的重要场所和国家创新体系的重要组成部分。我国高等教育应积极迎接知识经济的挑战,积极地进行教育观念的更新及教育体制的改革,实现从应试教育向素质教育和创新教育的转变,…     

知识经济与持续创新

知识经济是以知识为基础的经济,它有丰富的内涵;创新是知识经济的本质特征,也是其发展的元动力;面对知识经济的挑战,要加速建立国家持续创新体系。     

实施创新教育的关键在教师

当今时代，是知识经济占世界经济主导地位的时代。经济的增长将主要依赖于知识创新的水平和速度，经济竞争力的核心将是掌握和应用知识信息的能力，知识经济的发展最终取决于掌握和运用知识的人的素质和水平。知识经济对人才的要求，应当是人才的综合素质，其中创新素质（创新意识、创新能力和创新精神）是人才最重要的素质，是综合素质的核心。 知识经济呼唤创新型人才，因为知识经济的核心是创新。没有创新，科学技术就不能进步，经济就不能持续发展。江泽民指出，创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。具有创新思维和创新能…     

知识经济时代的教育创新

知识经济,就是以知识创新为基础的经济。在知识经济时代,国际的竞争实质上是知识创新能力的竞争。只有依靠技术进步和知识创新,才能发展社会生产力,增强国家的综合实力,而技术和知识的创新在于教育的创新。     

创建国家创新体系,积极契合知识经济

知识经济是以科学技术为根本推动力的经济。发展中国家要想缩小与发达国家的差距，就要缩小技术差距与知识差距，这需要有一个良好的技术创新和知识经济发展的空间。建国以来，我国已初步形成了国家创新体系。从当前国际竞争压力和国内经济发展的角度来看，迫切需要国家创新体系发挥重要作用。但我国的国家创新体系尚存在一些缺陷和不足之处。从我国当前的现实出发，应当积极创建和完善国家创新体系，契合知识经济的发展。     

对创新教育的理解

一、关于创新教育被接纳的基本背景1.即将到来的知识经济是创新教育被接纳的前提。教育和经济是社会历史发展中始终互为促进的两个动态体系。随着社会经济形态由农业经济过渡到工业经济,并开始向知识经济过渡,教育对社会经济发展的作用也悄然地发生着深刻的变化。所谓知识经济就是以知识的生产、传播和应用来推动经济发展的经济,而教育则是知识的生产、传播和应用的主阵地,所以学者们普遍认为,知识经济是以教育的发展为直接支撑的,是以教育为基础的经济。迎接和驾驭知识经济的主要条件有两个:一是知识创新水平,二是创新人才培养水平。这就要…     

研究型大学在建设国家创新体系中的地位和作用

１发展知识经济必须建设高效、有序、充满活力的国家创新体系当２１世纪的钟声即将敲响的时候,一种新的经济形式———“知识经济”已捷足先登,并正在改变着人们的思维方式和社会生活方式。所谓“知识经济”是区别于“农业经济”和“工业经济”的一种新型的以知识为基...     

时代呼唤创新教育

江泽民总书记指出 :“创新是民族进步的灵魂 ,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”实施素质教育的今天 ,创新教育要体现在教育观念上 ,渗透在所有教育活动之中 ,培养学生的创新能力将成为所有教育活动的一种基本指向。当今时代 ,二十一世纪将是知识经济占国际经济主导地位的世纪。而以知识为基础发展经济 ,就必须依靠知识创新 ,因此 ,创新是知识经济的内核。对中国来说 ,“创新”既是机遇又是挑战 ,面对这种机遇和挑战 ,国家创新体系中没有基础教育系统 ,但谁都知道 ,小到一个人 ,大到一个民族 ,创新精神是要靠激发的 ,创新能力是要靠培养的 ,…     

知识经济与教育创新

刚现端倪的知识经济代表着世界经济的未来发展方向。在知识生产和人才培养等方面向人类社会提出了新的要求。尤其人才开发培养是知识经济时代赋予教育的神圣使命。教育必须加大改革力度,加快发展步伐,建立新的知识传播体系,人才培养模式和创新教育体系,才能为我国２１世纪经济起飞和民族复兴、为迎接知识经济的挑战提供人才支持和知识贡献。     

国外若干创新教育主张述评

培养学生的创新精神和创新能力，是教育面向知识经济的重要对策。目前，知识经济在世界范围内已经初见端倪。知识经济是以不断创新的知识为主要基础发展起来的，它依靠新的发现、发明、研究和创新，是一种知识密集型和智慧型的经济，其核心在于创新。     

建设创新型国家与高等教育创新人才培养

建设创新型国家和扩大内需是十二五时期我国经济转型的重中之重,创新已成为提高国民生活水平、保持国家经济长期增长的关键所在。随着信息和知识经济的快速发展,我国经济已经从大规模生产的工业化社会转向以广义创新为核心的知识创造社会,高等教育培养创新型人才已经成为我国经     

试论灵感思维与创新教育

人类已经迈入21世纪,21世纪是知识经济的时代,知识经济以创新为核心,创新包括知识创新和科技创新。而知识创新、科技创新的基础在教育。在当今素质教育中,创新教育是必不可缺的一个内容。创新教育是知识经济的源头,知识经济要求教育必须是能够造就出具有创新意识和创新能     

创新教育及其实施过程中应注意把握的几个问题

纵观当今的国际经济形势，知识已成为经济发展的主要动力，一个以知识为基础发展经济并将占领国际经济主导地位的知识经济时代已经初见端倪。同传统经济的发展不同，以知识为基础发展经济，就必须依靠知识创新，因此，创新是知识经济的内核，谁能抢占创新的制高点，谁就是二十一世纪的主角。[第一段]     

知识经济与教育发展

知识经济作为一种崭新的经济形态 ,相对于以土地资源为基础的农业经济、以原材料和能源为基础的工业经济而言 ,它的核心是以智能为代表的技术知识和以科技为基础构造新的生产力体系。而这一新的生产力体系的形成 ,必将对社会领域的各个方面产生深刻的影响 ,尤其是会对历史悠久的工业社会教育模式、教育理论提出变革和创新的要求。一、教育在知识经济发展中的作用在知识经济时代里 ,教育的作用主要体现在以下三个方面 :第一 ,教育是知识经济发展的基础。发展知识经济必须具备社会知识水平较高、知识和技术创新能力强等必要的条件 ,而这些条件…     

论高校在国家创新体系中的地位和作用

知识经济时代 ,高校是国家创新体系中主要的行为主体 ,具有知识生产和知识传播的双重责任 ,高校成为知识经济的核心。高校既要发挥基础理论研究的优势 ,又要搞好与国家创新体系中其他主体之间的关系     

关于在高师院校开展创新教育的思考

２１世纪将是以知识经济为主导的经济时代，知识经济的核心特征是知识创新。知识的创新需要具有创新意识，创新能力的创新人才，创新人才的培养呼喊创新教育。     

知识经济与创新人才的培养

当历史跨入21世纪门槛的同时,人类也叩响了“知识经济”的大门。人们认识到知识已经成为促进经济和社会发展的至关重要的因素,而知识的载体——人才,以及人才的创新能力则成为推动知识经济发展的核心和决定未来竞争成败的关键。因此,知识经济和创新人才、创新能力、创新体系成为暴光率很高的几个名词。那么,到底何谓“知识经济”?     

关于创新人才的思考

人才素质的内涵决定于时代发展的需要,是时代的产物。在崇尚创新的知识经济时代,创新人才是国家最宝贵的资源。针对我国传统高等教育的弊端,必须用创新的思路和方法培养创新人才。知识经济对人才的新要求 知识经济是以知识和信息的生产、分配和使用为基础,以创造性人力资源为依托,以高科技产业为支柱的经济。随着科学技术和社会经济的发展,工业经济时代企业大批量制造和刚性生产模式的缺陷日益暴露出来,知识经济开始初步形成并将成为21世纪的主导型经济,