举办全省第二届教育教学论文写作暨《江西教育》作者培训班的通知

各设区市（县、区）教育局、大中小学校： 教育教学论文写作是教育工作者一种特殊的专业技能。为帮助广大教育工作者提高教育教学论文写作水平,提升教育科研能力,     

举办全省第二届教育教学论文写作暨《江西教育》作者培训班的通知

各设区市（县、区）教育局、大中小学校：教育教学论文写作是教育工作者一种特殊的专业技能。为帮助广大教育工作者提高教育教学论文写作水平，提升教育科研能力，提高教育教学宣传质量，搭建教育教学论文刊发平台     

2014年第九届“创造杯”—全国小学教育教学论文大赛征稿启事

为深化教育教学改革,总结新一轮教改经验,交流最新的教育教学方法,展示全国各地最新的教学科研成果,同时也为发现、挖掘更多的教坛新秀,提携新人,扩大本刊的稿源,《小学教学参考》编辑部（CN级的全国中文核心期刊）经研究决定,举办“2014年‘创造杯’全国小学教育教学论文大赛”。现将具体事项说明如下：1．论文内容：有关运用新课程、新教材、新理念、新方法进行各学科教学、课题实验等方面的文章。可以是各学科教学、教育教学评价、学校教育管理、德育及班主任工作等方面的新理论探讨、经验总结、失败教训及其反思;也可以是运用新课标、新教材的方法和建议;也可以是同行关注的热点、争论的焦点问题的探索;也可以是具体的教育教学案例;还可以是自己的教育教学故事。2．论文受理时间：从2014年1月1日起至2014年12月31日止（其中在5月、9月、12月各评审一次,请根据需要提前发送参赛论文）。3．论文要求：要言之有物,有新意。论文请用16K纸誊抄清楚或打印,字数宜2500字左右,自留底稿;通过电子信箱投稿的,请以word文档的格式作为“附件”发送。在论文标题下写清楚通讯地址、姓名、邮编、电话。     

幼儿教师从事教育科研的问题及引导策略

社会的发展和教育的变革强烈要求教师必须成为研究者。面对这一时代的要求，广大幼儿教师在焕发教育科研激情的同时，也存在不少困惑。笔者通过对894篇幼儿教师科研论文的抽样分析，发现当前幼儿教师从事教育科研的问题主要表现在：（1）缺乏从事教育科研的核心价值理念，常常是为了研究而研究；（2）研究方法的滞后极大地影响了研究的质量。为此，笔者提出幼儿园引导教师进行教育科研的两个策略：其一，幼儿园应该成为研究的主体．形成一个由管理者、一线教师和理论工作者共同参与的研究共同体；其二，幼儿因应该针对幼儿园发展和教育教学中的具体问题进行园本行动研究。     

关于举行美术、音乐、体育教育论文评比活动的安排

应各各理事单位、合作单位及广大学校和教师的要求,《教育科研论坛》编委会决定举行2008年度美术、音乐、体育教育的论文(每篇论文约3000字)评比活动。来稿截至日期为12月30日,届时评选专家将对参评论文进行认真地评选.最后评出一、二、三等奖。获奖的文章将由相关     

《荩础教育》投稿须知

1．米稿要求观,一羔明确,结构严谨,数据可靠,文字精练。全文字数一般在一万字（禽中英文摘要等）以上。2．来稿应包括题辑、作者署名、摘要、关键词、正文、基金项目、作者简介、注释、参考义献以及英艾题私、英文摘要、英文关键同等。…题名应简沽、具体、准确,一般不超过20个汉字,必要时可加副题名。（2）作者署名应为真实姓名。如署笔名,请注明真实姓名。（3）摘要应能概括论文的主要观点,字数一般不超过300字。（4）关键涧是反映论文主题概念的专有名词或词组,一般为3-5个。     

教育科研"十忌"

教育改革的深入促进了教育科研的开展，教育科研在取得丰硕成果的同时也存在着一些不足。笔者将阅读教育期刊、评阅教育研究论文及科研项目过程中所发现的一些不足归纳为以下十点，称其为教育科研“十忌”。     

考量“教研论文”的规定该修订

时下,有不少学校纷纷出台规定：教师在教育报刊上发表论文,学校将会给予一定的奖励。此项规定的目的是鼓励教师在开展教学的同时积极参与教育科研,以科研促进教学。但是,有些学校当教师真的拿着发表过的文章去“领奖”时,学校领导却“翻脸”了。理由是：这些文章不是论文,     

《黔东南民族师范高等专科学校学报》启事

《黔东南民族师范高等专科学校学报》是向国内外公开发行的高校学术期刊,主要刊载校内外教育、科研工作者的科研论文,包括普通中学、中等专业学校和小学文理科教育教学改革、教材教法研究等方面的论文。 来稿务必论点明确、新颖,论据可靠,文字精练,文章字数不得超过8000字。     

论教育科研论文的本质、特性及分类

教育科研论文的本质,在于准确地陈述教育科学研究成果,通过严密而完备的论证,使他人认识和认可研究得出的结论或观点。教育科研论文应具有科学性、创造性、理论性、学术性、探索性、应用性、专业性、规范性和观点鲜明性等九个方面的特性。从教育研究的方法和写作特点来考察教育科研论文,可将教育科研论文分为研讨型教育论文、实证型教育论文、经验型教育论文、报告型教育论文、评述型教育论文、阐释型教育论文、综合型教育论文等。     

促进教改深化 推动教育发展 展示教学成果《21世纪教育改革与发展文献》征稿启事

为全面贯彻落实党中央国务院《面向二十一世纪教育振兴行动计划》 ,促进教改的深化和素质教育发展 ,受出版社委托 ,特组编《２１世纪教育改革与发展文献》 ,面向广大教师征稿。征稿对象 :各地大中专、职业中专、及中小学一线教师（含幼教、特教）及其它教育工作者。征稿要求 :１、各类涉及教育管理、素质教育、教学教法、教学体会、音体美育等与教育相关的论文均可寄来 ;２、来稿请用方格稿纸誊清 ,字数不超过２０００字为宜 ,打印稿请留一定行距以便修改 ;３、请在稿首注明详细通讯地址、邮政编码 ,以便及时回复 ;４、文献评委会将组织教育…     

促进教改深化 推动教育发展 展示教学成果 《21世纪教育改革与发展文献》

征稿启事为全面贯彻落实党中央国务院《面向二十一世纪教育振兴行动计划》 ,促进教改的深化和素质教育的发展 ,受出版社委托 ,特组编《２１世纪教育改革与发展文献》 ,面向广大教师征稿。征稿对象 :各地大中专、职业中专及中小学一线教师（含幼教、特教）及其他教育工作者。征稿要求 :１ 各类涉及教育管理、素质教育、教学方法、教学体会、音体美育等与教育相关的论文均可寄来 ;２ 来稿请用方格稿纸誊清 ,字数不超过２０００字为宜 ,打印稿请留一定行距以便修改 ;３ 请在稿首注明详细通讯地址、邮政编码 ,以便及时回复 ;４、文献评委会将组…     

论教育科研论文的本质、特性及分类

教育科研论文的本质,在于准确地陈述教育科学研究成果,通过严密而完备的论证,使他人认识和认可研究得出的结论或观点.教育科研论文应具有科学性、创造性、理论性、学术性、探索性、应用性、专业性、规范性和观点鲜明性等九个方面的特性.从教育研究的方法和写作特点来考察教育科研论文,可将教育科研论文分为研讨型教育论文、实证型教育论文、经验型教育论文、报告型教育论文、评述型教育论文、阐释型教育论文、综合型教育论文等.     

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全国教育论文编委会征文通知为了给广大教育工作者提供一个发表学术论文的阵地，更好地促进教学经验在更广的范围内交流、传播，２００２年版《全国基础教育论文集》的征文工作从即日起开始。现将征文的具体要求通知如下：一、征文内容：基础教育领域（包括语文、外语、数理化、音、体、美、生、地及行政管理）的理论探索、教学体会、心得、方法等与教学内容相关的论文。二、征文对象：各级各类中、小学、中等职业学校的教师、研究人员及行政管理人员。三、征文要求：１．文稿字数请控制在３０００字以内，用A４纸打印或工整抄写，文稿中尽…     

关于举办“全国第五届现代特殊教育论文大赛”的通知

各省（市）教育学会特殊教育专业（技术）委员会（研究会）： 为贯彻落实十八大精神,加强对我国特殊教育科学研究成果的展示和交流,激发广大特殊教育工作者开展教育科研的积极性,促进我国特殊教育事业健康、快速发展,中国教育学会特殊教育分会、《现代特殊教育》编辑部联合举办全国第五届现代特殊教育论文大赛。     

《数学学习与研究》杂志征稿函

为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各大中小学校教师的教学成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,《数学学习与研究》杂志社将举办“全国优秀教育论文”征文评选活动。现将有关事项通知如下：     

2010年全国优秀教育论文评选活动通知

为全面实施素质教育，深入探讨新时期教学改革，反映全国各中小学校教师的创新成果和创新经验，提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力，全面促进教师专业发展，中国教育学会中青年教育理论工作者分会、团中央辅导员杂志社将举办“全国优秀教育论文”征文评选活动。现将有关事项通知如下：     

关于举办“全国第五属现代特殊教育论文大赛”的通知

各省（市）教育学会特殊教育专业（技术）委员会（研究会）： 为贯彻落实十八大精神,加强对我国特殊教育科学研究成果的展示和交流,激发广大特殊教育工作者开展教育科研的积极性,促进我国特殊教育事业健康、快速发展,中国教育学会特殊教育分会、《现代特殊教育》编辑部联合举办全国第五届现代特殊教育论文大赛。 一、参赛对象 全国各类特殊教育学校、普通学校附设特教班及随班就读班教师,大专院校相关专业教师和学生,     

《数学学习与研究》杂志征稿函

为全面实施素质教育,深入探讨新时期教学改革,反映全国各大中小学校教师的教学成果和创新经验,提高广大教师教育教学理论素养和教育科研能力,全面促进教师专业发展,《数学学习与研究》杂志社将举办“全国优秀教育论文”征文评选活动。现将有关事项通知如下：     

云南省教育厅关于复核认定第一、二批及申报第四批云南省教育科研实验学校有关事项的通知

各州、市教育局及有关学校：根据《云南省教育厅关于印发（云南省教育科研实验学校管理办法（试行））的通知》精神,为进一步规范省级教育科研实验学校的申报和管理工作,提高教育科研实验学校的创建水平,发挥其示范带动作用,