大学生形势与政策课实践教学初探

《形势与政策》课程是大学生思想政治教育的重要内容,自从这门课程走入高校以来,围绕如何提高《形势与政策》课程教学水平,学者们展开了深入细致的探讨.在传统的《形势与政策》教学当中主要是以课堂教学为主,但是随着高校教育水平的发展,《形势与政策》实践教学逐渐成为一种趋势.本文根据现有的研究资料,就《形势与政策》课程实践教学展开探讨,论述了《形势与政策》教学困境,分析了实践教学与课堂教学之间的关系,在此基础上就如何开展实践教学阐述了自己的意见,以期能够给高校《形势与政策》课程改革提供一些帮助和启示.     

案例教学法在《弹药探测与制导》课程教学中的应用

为提高课程教学效果,在《弹药探测与制导》教学中引入案例教学法。详细阐述了《弹药探测与制导》课程案例教学法的组织方法,分析了在《弹药探测与制导》课程教学中实施案例教学法的应用效果,并探讨了提高《弹药探测与制导》课程案例教学法效果的措施,为实现课程教学目标起到了积极的推动作用。     

关于《机械制图与CAD》教学的思考

本文通过分析《机械制图与CAD》这门课程当前的教学现状,阐明了《机械制图》与《CAD》的关系,并提出了课程教学中应注意的问题,展望了《机械制图与CAD》教学今后的发展方向。     

浅谈多媒体技术与《建筑工程制图与识图》课程教学改革

本文从《建筑工程制图与识图》课程教学八手，论述了多媒体技术的发展和运用，多媒体技术对《建筑工程制图与识图》课程教学改革的促进作用，《建筑工程制图与识图》课程多媒体辅助教学发展的趋势，为《建筑工程制图与识图》课程的教学改革提供了借鉴。     

对《形势与政策》课程实践教学方式的探讨

《形势与政策》课程是高校思想政治理论课的重要组成部分。实践教学是《形势与政策》课教学的重要环节,加强课程建设中的实践环节,突出学生在实践教学中的主体地位,是提高《形势与政策》课教学功效的有效途径。本文分析了目前《形势与政策》课程实践教学的重要性、存在的问题以及解决问题的思路和对策,并提出了我院对《形势与政策》课程实践教学方式研究探讨的方案。     

《建筑供配电与照明》课程理实一体化教学

通过对高职《建筑供配电与照明》课程教学现状分析,针对当前该课程《建筑供配电与照明》课程教学存在的缺陷,提出了“教学做合一”在高职《建筑供配电与照明》课程中应用的必要性以及实施方案.对教学做一体化教学模式进行了思考和探索.     

《植物病害流行与预测》课程质量标准研究探索与实践

《植物病害流行与预测》是植物保护专业重要的专业基础课程之一.是继《普通植物病理学》和《农业植物病理学》之后开设的提高课程.本文根据植物保护专业人才培养方案,结合《植物病害流行与预测》课程教学的实际,我们课程组从课程目标、课程内容、课程教学及学时分配与课程考核等方面完善并形成了该课程的课程标准;进一步依据该课程质量标准进行了实施运行;讨论与分析了依据课程质量标准实施教学的效果,为相关专业其他课程建设标准的制定提供借鉴.     

基于问题设计课程的教学研究与实践——《资本论》课程教学模式探索

《资本论》课程是学习经济学的基础课程。当前,《资本论》课程教学在教学内容、教学手段、教学效果评价方面存在需要改进的空间。论文以基于问题设计课程的教学模式,探索了《资本论》课程的教学研究与实践,有利于提高《资本论》课程的教学质量。     

《信号分析与处理》双语教学的探索

依据北京航空航天大学《信号分析与处理》课程教改内容,本文针对工科院校核心专业课程的双语教学进行了初步探讨。论述了开展《信号分析与处理》课程双语教学的必要性,分析了北京航空航天大学《信号分析与处理》双语教学的方式,结合教学内容,论述了双语教学的结果。针对仍然存在的问题,对《信号分析与处理》课程双语教学的进一步发展进行了展望。     

高职《计算机组装与维护》课程教学改革与探讨

《计算机组装与维护》课程是计算机专业的重要实践课程,是培养学生理论联系实践的重要课程。本文探讨了《计算机组装与维护》课程的教学改革,从教学环境、实践环节方面分析教学实施过程。     

《电工与电子技术》实验课程存在的问题及对策

阐释了理工科院校开好《电工与电子技术》实验课程的重要性,总结了电气工程学院《电工与电子技术》实验课程教学的成功尝试,剖析了《电工与电子技术》实验课程教学中存在的问题,并提出了解决问题的对策。     

浅谈《演讲与口才》课德育目标的实施与建构

从《演讲与口才》课程教学研究的历史及现状来看。学界对大学生《演讲与口才》课程最为关注的是如何开展口才实训,而对《演讲与口才》课程如何有利实施德育几乎无人问津。本文正好填补了这空白,在教学实践的基础上,对《演讲与口才》课程的各个环节如何实施德育作了详细的分析和总结。     

《数字信号处理》教学改革的研究与探索

《数字信号处理》课程已普遍成为大学本科电子信息及通信工程专业必修的重要专业基础课,该课程在教学实践中已显现出不相适应的问题。近年来国内有的高校开始了对《数字信号处理》课程和教学方式改革进行了探索。本文首先阐述了《数字信号处理》与＂信号与系统＂两门课程整合的总体思路,其次提出了MATLAB在《数字信号处理》课程教学中应用的具体方案,然后分析了该课程应用双语教学需要把握的特点。     

高职《计算机组装与维修》课程教学之弊端及改革建议

高职《计算机组装与维修》是计算机专业的一门专业性很强的课程．但该课程在教学中存在着许多不足。本文分析了《计算机组装与维修》课程教学过程中存在的弊端,同时,根据教学实践阐述了如何对《计算机组装与维修》课程进行教学改革。     

《数据结构》网络课程的设计与实现研究

针对当前《数据结构》课程教学中存在的问题,文章首先分析了计算机专业《数据结构》课程的知识体系结构与教学活动中的重点与难点,然后从课程设计理念、教学活动设计和课程技术实现三个方面对《数据结构》网络课程平台的设计与实现进行了详细的阐述,最后将新的网络课程教学平台应用到实际教学中去并取得了良好的教学效果.     

高职《模具材料与热处理》CAI网络教学平台制作探索

结合高职《模具材料与热处理》课程的特点,探讨了CAI课件在高职《模具材料与热处理》课程教学中的应用,探讨了运用网页制作和多媒体技术软件,建立《模具材料与热处理》课程教学网站,实现现代教育技术与该课程有机结合的途径。     

高职《形势与政策》课程内容的现状与解决方案

调查结果显示,高职《形势与政策》课程内容常规化开发已经取得了较大进展,但课程内容体系构建还存在诸多突出的问题,这与该课程整体建设情况即课程开设、组织管理、实践教学、教学形式与手段、师资队伍、课程资源开发、课程考核等方面息息相关。为从整体上解决这些问题,需要尊重《形势与政策》在高职课程体系中的地位,梳理《形势与政策》课程内容的内涵、构建《形势与政策》课程内容体系、创设《形势与政策》课程内容体系实现的教学环境和条件。     

网络课程在概率论与数理统计教学中的应用

通过网络课程的答疑系统、作业批改系统、学生自测系统等,将《概率论与数理统计》的课堂教学与网络课程教学有机地结合在一起。教学实践表明:网络课程在《概率论与数理统计》教学中的应用提高了该课程的教学质量,促进了教学的整体改革,优化了教学过程。     

信息管理与信息系统专业数据库课程体系的构建

本文根据《数据库系统》和《数据库应用》等课程的教学实践,借鉴国内外高校数据库课程的教学方法,确定了信息管理与信息系统专业数据库课程教学目标与层次,构建了具有特色的数据库课程教学与实践体系,为实施理论与实践相结合的数据库教学模式提供了有益的启示。     

高职精细化学品生产工艺课程的整合与重构

探讨了采用项目化教学法对传统的《精细化工工艺学》和《精细化工综合实验》两门课程进行整合与重构,构建《高职精细化学品生产工艺》课程,并从课程教学目的、课程设计、项目任务的布置、课程教学实施方法和教学实施效果五个方面对该课程的项目化教学的具体实践及效果进行了分析。