山么楂

<正>奶奶的家在山沟沟里,小时候,我是在山沟沟里成长的。在我的眼里,山沟沟是绿色的。一场春雨冒冒失失地扎进山沟沟里时,我听到奶奶又念叨了一句：“春雨贵如油呀！”我望着春雨,它细柔柔的,白亮亮的。我就琢磨着：春雨怎么能跟油比呢？奶奶好傻！聪明的我看着小雨斜织成一帘幕布,幕布把山沟沟都笼起来,影影绰绰的。我的心思也飞了,轻飘,轻飘的,飞向了山沟沟里。     

爱在三尺讲台 情洒山区教育——记围场县南山嘴乡小学教师陆艳双

白石碱小学,一个山沟沟里的小学校,成了她事业的起跑线和记忆中永远难忘的符点。12个春秋的努力和奋斗中,她用爱书写着对人生的追求,用爱点亮了山村孩子的希望。     

实践“导学单”开启学生智慧

为了让“减负”增效不成为一句空话,我校在数学组实践“导学单”的教学模式,初步为学生找到了一把开启智慧的金钥匙。一、端正教学思想,寻找“减负”金钥匙我校是一所农村初级中学,教学质量一度处于区内低位状态,教师教得很辛苦,学生也学得很累,但教学效果不理想。教师普遍认为：农村家庭文化氛围比较差、家庭教育严重缺失,农村孩子无法和城区孩子相比。在这种错误观念的指导下,很多教师为了提高学生学习成绩,采取了让学生多听、     

耕耘在大山中的爱——记陈羽婵老师

"我的父母靠耕耘这块土地养大了我,我要靠耕耘这块土地种出希望。"这是陈羽婵老师工作的座右铭。一个朴实、地道的农家女孩,从站在讲台上的第一天起,他就在努力地奋斗着,希望山沟沟的明天会更美。漫长的教坛生活陈老师种出了许多希望,如今     

从赏识着手切入素质教育

斯宾赛曾经说过，教育不应在学校由教师开始，而应在家庭里由母亲开始。科学的素质教育体系的基础正是家庭教育。素质教育出自素质父母之手。孩子在学习上的成功首先得益于家庭教育，并由于家庭教育而得以继续。每个孩子的身上都蕴藏着不可估量的潜力，只要启发得当，就可以很好地开发出来，而赏识你的孩子正是打开他潜能之门的金钥匙。     

《金翅雀》读后感

金翅雀叼着小虫子飞来了。可它的孩子在它去寻找食物的时候被恶棍掏走了。金翅雀哭叫着寻找孩子,可没任何回音。第二天清晨,苍头燕雀告诉它,昨天在一个农夫家里看见过它的孩子。金翅雀非常高兴,奋力向村子飞去。很快飞到了苍头燕雀说的那家农舍。它在打谷场上找到了被关在鸟笼里的小鸟。它的孩子也认出了爸爸。爸爸试着想把笼子给抓烂,让孩子出来,可它没有成功。最后,它把一种毒草送进小鸟嘴里,笼里的小鸟死去了。     

上帝为每一只笨鸟都准备了一根矮树枝

<正>生在一个爸爸是政府官员、妈妈是大学教授的家庭,对别的孩子来说,相当于含着金钥匙,但对我却是一种压力,因为我并没有继承父母的优良基因。两岁半时,别的孩子唐诗宋词、1到100已经张口就来,我却连10以内的数都数不清楚。上幼儿园的第一天我就打伤了小朋友,还损坏了园里最贵的那架钢琴。之后,我换了好多家幼儿园,可待得最长的也没有超过10天。每次被幼儿园严词"遣返"后爸爸都会对我一顿拳脚,但雨点般的     

“爱心金钥匙”行动接力中……

伴随着2011年的到来,全国各地学校、老师、同学以及社会各界关心教育事业的人士积极为我国贫困地区师生捐赠《辅导员》中旬刊(学法指导)、《辅导员》下旬刊(教学研究)的"爱心金钥匙"行动进入新一轮接力!"送你一把金钥匙,打开方法之门;传递一把金钥匙,开启爱心之门。"一本杂志并不贵,但它犹如一把金钥匙能开启我们共同的心愿之门!愿有更多的学校、老师、同学以及社会各界人士加入到我们的行列中,愿有更多的孩子因拥有了你送出的"金钥匙"从此打开人生的幸福之门!"爱心金钥匙"行动,下一棒,你来接吧!     

如何引领孩子在生活中感受科学

“教育诊断”栏目：您好!在和煦的春日里,我喜欢带着我们小班的孩子,寻找春天,追逐春风,亲吻青草,抚摸绿叶,寻找昆虫。大自然总是孩子最好的玩伴,它毫不吝啬地展现着自己,让孩子们去观察、去发现。     

“相信”创造奇迹——“没有教不好的学生，只有不会教的老师”有感

这几天，我一直在反省，同时也在寻找着答案，究竟是什么力量改变了一个孩子？事情还得从06年秋学期说起。[第一段]     

启蒙者——记全国优秀班主任、扬州市广陵小学特级教师常静

夏夜,一位五十多岁的女老师举着手电筒,在大街小巷里寻找着门牌号码。她,就是全国优秀班主任、特级教师、扬州市广陵区小学的常静老师。常老师从事教育工作三十多年,一直做低年级班主任工作。新生入学前,她总要跑遍孩子们的家庭,跑遍幼儿园,了解新生的学前教育情况和家庭教育情况,习惯和爱好,长处和短处,以至于脾气和秉性。这已经成为她的工作习惯了。平时,在学校办公室,很少能见到常老师。她成天和孩子们在一起,她深知全面地了解孩子,才能更好地教育孩子,帮助孩子。一天,常老师看见王小彦老是用左手做事,她走过去拉住孩子的右手一看,手背又紫又肿。又是被他爸爸用藤条打的!“我叫他站着,他是不敢坐的。”家访时,孩子的爸爸得意地对常老师说,     

飞扬入海讨饭的孩子赚了1.7个亿

七千年代的一天,云南昆明的一家小饭馆内,一对夫妇带着一个小孩津津有昧地吃着面条,一旁,一个衣衫褴褛的八九岁大的孩子,一边用双手揉着已经几天粒米未进的肚子,一边艳羡地看着。正吃饭的夫妇发现了,就让他们的孩子将剩下的虾片给讨饭的孩子,讨饭的孩子飞快地抓过虾片就跑了……这个讨饭的孩子叫李践。 2000年12月9日,首届中国民营企业交易     

我是笨鸟，你是矮树枝

对别的孩子来说，生在一个爸爸是政府官员、妈妈是大学教授的家庭，相当于含着金钥匙。但对我却是一种压力，因为我并没有继承父母的优良基因。     

抓住已拥有的

海滩上撒满了彩色的贝壳,一群孩子正在认真挑选着。其中一个孩子捡起一枚,却又随手把它丢弃了。他已经寻找了一天,始终没有找到自己心目中的那枚最美丽、最稀罕的贝壳。夕阳西下,海天连成一片蓝色,他的伙伴已经捡了满满一篮子,而他却仍然拖着沉重的脚步,在海滩上寻找———他的篮子依然是空的。     

幼儿教育要尊重孩子的个性发展

育人如同育树，“能顺木之天，以至其性焉尔。”这是指教育要尊重孩子的天性，让孩子自由发展。如何使幼儿园成为孩子真正的乐园，让每一个孩子徜徉在金色阳光中，焕发出蓬勃的生命活力，我努力地探究、寻找、尝试孩子喜欢的教育方式，     

为“小英雄”拉琴

家教中最常遇到的头痛事就是孩子不听话。因为孩子不是“拨浪鼓”,会那么乖乖地随着你的手转。要想让孩子“听话”,家长需要掌握循循善诱这把家教的金钥匙。 我国少年小提琴手郭昶,3岁学琴,10岁登台举办小提琴独奏音乐会,14岁在国际大赛上     

那个送矮树枝给我的人

不被世界理解的天才对别的孩子来说,生在一个爸爸是政府官员、妈妈是大学教授的家庭,相当于含着金钥匙。但对我却是一种压力,因为我并没有继承父母的优良基因。     

用爱点燃希望

<正>高尔基说:"谁爱孩子,孩子爱谁,只有爱孩子的人才会教育孩子。"教育根植于爱,爱心是打开小学生心扉,培养小学生道德和智慧,塑造小学生美好人格的金钥匙。教师对学生的爱就像学生心目中至高无上的母爱,这不是血缘关系、亲情关系,而是教师职业的特有的道德准则。也就是说,身为教师,就必须真心诚意地关爱学生,像母亲爱自己的孩子般无私地关爱     

我依然记得

和孩子们在一起六年了,有些记忆已经随着岁月消逝,有些记忆则随着时光永远雕刻在我的心里。 一天,早春的北京刚刚下过小雨,空气中还留有泥土的芳香。孩子们一到操场就被小蜗牛吸引住了。有的孩子拨动小草,瞪圆眼睛在寻找小蜗牛;有的孩子轻轻地把小蜗牛放在手里观察;有的孩子迫不及待地用各种方法让小蜗牛伸出头来……每个孩子都流露着喜悦之情!要回班了,这些小蜗牛怎么办呢?孩子们都用依依不舍的眼神望着我,似乎要我给他们一个答案。     

寻找解题突破口的若干途径

求解数学题的关键在于准确快速地找到解题的突破口,那么如何寻找解题的突破口呢?本文结合实例谈谈一些具体做法.1 紧扣定义理解定义、掌握定义、活用定义是解题的一把金钥匙,也是寻找解题突破口的一条重