高考美术专业基础训练再探

首先抓好素描的基础练习。学生铅笔画的练习可以使其掌握这一画技，同时对培养自身意志和毅力有相当好处。训练从最基础的用线开始，抓好几何图形学习。以立方体为便，讲明光照下的五调子，     

美术专业生高考之我见

随着近年来美术专业考生的增多和竞争的激烈,许多美术专业考生在专业课考试结束后都是喜忧参半,没有达到自己的预期值,从而影响了文化课的学习,最终导致名落孙山。美术高考也是一个系统工程,从高一到高三的美术生,专业课教师也就要有一个系统规划,从各个方面都要去研究、准备,在各个阶段,针对每个学生的不同情况采取不同的教学方法和应对策略。     

高考美术专业训练策略新探

高中美术教师要提高学生的应试能力,争取学生能考上理想的高等美术院校。伴随着美术高考的深入改革,高中美术教师要更新教学观念,运用教学智慧,切实丰富高考美术专业训练的策略。     

浅谈美术专业听障生高考复习策略

要想美术专业听障生能够对高中三年的美术知识有比较全面的了解和掌握,教师应该发挥其教学引导的作用,让听障生能够在复习阶段锻炼自己的解题能力,并使自身的视觉素养有所提高。而看补听的教学引导加上趣味性的教学元素一定能够使学生对高考应战的自信心有所增强。     

又是一年美术专业高考时

去年3月，笔者曾应《当代职校生》编辑部之邀，对当年的艺术院校美术专业高考形势和命题方向做了分析，想必对本刊读者中参加美术高考的同学多少有些启示。     

山东美术专业高考“热”引出的“冷”思考

自2005年以来山东参加美术类专业高考的人数猛增，形成了一支庞大的高考群体，这一现象倍受全国关注。美术专业高考“热”，为何持续“升温”？“热度”是否正常？由此，带给我们哪些“冷”思考？围绕这些问题，我们走访了部分美术专业新生及多所中学。以下，结合我们的调查所得，谈几点看法。     

浅谈美术专业高考中速写的画法

速写是造型艺术的基础,学习绘画艺术,速写训练不可缺少,速写是美术专业高考必考内容之一。速写练习可以训练学生的眼、手、脑协调并用能力,锻炼敏捷的观察力和造型能力,记录生活中瞬息即逝的生动形象。学习速写,科学有效的教学方法更重要。只有合理安排训练时间,系统地、有步骤地反复练习,才能熟练掌握速写技法。     

如何加强高中英语写作中的基础训练

英语书面表达一直是英语高考英语试题的重要组成部分,要求学生具备扎实的英语言基本功。书面表达能力强的学生在激烈的高考中会占有很大优势。本文就怎么提高书面表达能力给出了一些有效建议。     

美术专业的基础课与专业基础课浅说

本文从“基础课”、“专业基础课”的概念入手 ,论述了“美术专业的基础课”特点、地位、及其重要性。作者认为有两种层面的意义 ,因此在学科的基本概念、基本规律的知识和技能上 ,其内涵、外延是有联系但又有明确的区别的。对这一概念理解的正确与否直接影响到专业课的教学质量以至对人才的培养。     

郭开朗视察我省艺术专业统考阅卷点 今年湖南美术专业高考评卷有改变 更显公平公正

美术专业统考试卷首次采用条形码识别,6名省外专家进驻评卷现场评卷,试卷分九档再由专家细评。今年我省对美术统考的评卷方式进行了改进,最大限度地确保了评卷的公平公正。1月9日下午,副省长郭开朗在视察我省艺术专业联考阅卷点时表示：“从考试内容到评卷方式的重大改进,让我省的招生考试朝着公平公正迈进了一大步!”     

中职语文教学应重视基础训练与专业融合

中职语文教学应重视基础教学,可在适度"应试"的前提下,提高学生发现问题、解决问题的能力,同时应根据学生及专业的特点,积极进行"量体裁衣"针对性教学,有计划、有步骤提高中职学生综合职业能力和创业创新能力,进而为其今后走向社会奠定坚实基础。     

高校美术专业考试制度改革探析

近年来,随着我国教育变革的不断深入,高校美术专业教学标准也在不断变化和发展,尤其是对学生准入指标方面越来越严格,学生必须要通过专业考试,才能进入到学校学习.我国教育部门调整和变革现有的美术专业考试制度,其最主要目的就是希望能建立一套统一有效,且能适应现代社会形式发展的艺术考核制度,建设具有中国特色的高等美术专业招生考试体系.本文主要分析现行的美术专业考试招生现状,根据当前社会发展形式,分析和探讨目前实施的考试制度的方式,并且对未来美术专业考试制度创新和变革发展进行探讨和研究.     

美术专业考生如何应考

近几年全省乃至全国好像刮了一阵艺术类考试的热潮,学生的竞争也越来越大。在每年临考的时候,学生们显得特别紧张,不断来了解考前的各种消息。相信有许多想参加美术专业考试的学生已经在做最后的准备工作。     

师范学校小学美术专业教学的思考

师范小学美术专业学生普遍存在着“文化课不重要，只要画好画就行了”的错误想法。从学生的报考情况、对文化课学习的认识及教学效果比较三个方面阐述文化学习对未来新型师资培养的迫切性、重要性和互渗性。     

“重视基础训练，培养合格师资”——说钢琴教学

钢琴课是音乐教育专业学生走向社会岗位必须掌握的一门专业技能课,树立以“能力培养”为基础的教学思想,在教学实践中“偏重基础训练”。文章从教材选用、学时安排、教学方法和手段、能力训练四个方面进行了阐述。     

师范院校美术专业教改探索

当前师范院校美术教育存在教育思想落后、人才培养模式陈旧、课程体系传统滞后、课堂教学模式传统单一等问题。针对这些问题,应坚持师范类教育的核心,构建新的课程体系及教学大纲,改革专业课堂教学,培养真正符合现代素质教育要求的高素质的教育人才。     

高考美术辅导策略探究

高考美术专业辅导应从高一年级抓起,这有利于教师和学生应对三年之后的高考。对于高中学习美术的学生来说,在专业教师的辅导下如何迅速掌握基本知识和技能以通过专业考试呢？教师采取什么方法、策略帮助学生快速成长？     

重视中学生的基础训练

语文老师要在教学中注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。在基础训练中,应注重回归文本,立足教材,锤炼语言,感悟精粹;教给学生基础知识,让学生学会分析问题,解决问题;教给学生答题技巧和方法,写作技巧和方法,进一步提高学生的阅读能力和写作水平。