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相似文献
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1.
2000年以来,年份书写中○及0的使用频率增高,由此出现的错误也屡见不鲜。比如2000年的年份书写,在媒体和生活中常常可以见到三种写法:2000年,二○○○年,或者二零零零年。对眼下的2006年,又出现了四种写法:2006年,二○○六年,二00六年,或者二零零六年。“乱花”渐欲迷人眼,究竟谁对与谁错?依据国家有关部门的规定及较为权威的工具书,可以肯定2006年这个“狗”年有三种正确写法:用公历(或阿拉伯数字)是“2006年”,用夏历(或汉字)则为“二○○六年”;若大写则应是“贰零零陆年”。至于“二00六年”和“二零零六年”则绝对误写,因为它不合规范…  相似文献   

2.
each与every在初中英语课本中使用频率较高,但其用法常容易混淆。现就each与every的用法及其区别归纳如下:  相似文献   

3.
乐伟国 《双语学习》2011,(10):14-14
英语单词in使用频率极高,你只要打开课本就可以随时见到它。那么,你了解它的一些基本用法吗?  相似文献   

4.
赵悦 《中学生电脑》2006,(10):I0004-I0005
while是初中英语中使用频率较高的词,基本意思是“当……时候;一会儿”等。该词既可以用作连词,也可以用作名词。其意义很多,用法灵活,现归纳如下。[编者按]  相似文献   

5.
otherwise的用法看似简单,在英语中的使用频率也较高,但在不同的语言环境中,该词的含义和用法却存在相当大的差异。  相似文献   

6.
hy是一个出现早,使用频率高,用法多的单词。掌握它的用法对同学们的学习是很有帮助的。下面我们一起来学习一下它的用法。  相似文献   

7.
马春玲 《成才之路》2009,(21):60-60
在中学英语中,it这个单词的使用频率相当高,它可以单纯地作为代词来指代实际的物或事,也可以没有实际的意义。用于特殊的句型,发挥着特殊的功能和作用。  相似文献   

8.
get是初中阶段使用频率较高的四会词之一。它的意义多,用法也比较复杂,因此同学们常常用错。现依据教材,就其意义和用法帮同学们小结如下:  相似文献   

9.
在日常的教学与学习中,分词的用法是比较难以掌握的,笔者从多年的教学中积累了分词基本用法以及它的特殊用法,供大家在教学与学习中参考  相似文献   

10.
刘金生 《语文知识》2006,(10):26-26
“以偏gai全”这个成语使用频率较高.笔者经多方查证,发现它有以下三种写法。  相似文献   

11.
程华明 《英语自学》2009,(12):42-44
But在英语中出现频率高,语义非常丰富,用法灵活多变。它一般可作五种词类:一是介词,指“除……以外”、“除了”,相当于except;二是连词,指“但是”、“然而”、“可是”,相当于on the contrary;三是副词,指“只”、“仅仅”、“只有”、“几乎”,相当于only;四是关系代词,  相似文献   

12.
书名号是用来标明书名、篇名、报刊名等的符号,它的基本用法有四种.由于书名号的用法比较灵活,所以在行文或出版物中书名号误用、滥用现象较为普遍.它的引申用法是指一切精神和文化产品的具体名称均可用书名号标注,在使用中有些争议,应引起高度重视.  相似文献   

13.
文言虚涮是近年来高考文言文阅读考查的一个常见考点,文言虚词数量虽然比实词少,但用法灵活,使用频率高,发展变化快,所以得分率一直很低,为使高考文言虚词的复习收到事半功倍的实效,提高解题的准确率,现提出如下几条解题对策:[第一段]  相似文献   

14.
本文对文言虚词“其”、“之”字的词性、语法功能及用法特点谈了个人的一些看法  相似文献   

15.
源于希腊语的英语词汇的用法可分为原意使用、喻意使用和转意使用三种。  相似文献   

16.
在中学英语课本中,welcome的使用频率比较高,用法也很广泛。现将其具体用法归纳如下,以供同学们学习时参考。一、用作感叹词,常用于口语和车站、码头等公共场合的欢迎标语之中,表示欢迎之意。例如:Welcome home!欢迎归来!Welcome to Tingzu Middle School,Ezhou.欢迎来鄂州汀祖中学!  相似文献   

17.
盘笋 《英语辅导》2002,(12):9-9
“pick up”在中学英语课本中出现早,使用频率高,而且它在不同的语言环境中的含义和用法存在着很大的差异。为帮助同学们比较全面地了解和使用这一短语,本文拟将它的基本含义和用法作一归纳,供读者朋友们参考。  相似文献   

18.
连词or在初中英语中是个常用词,虽说它只有一个词性,但它却有不同的使用情况。现将主要用法分述如下:  相似文献   

19.
20.
When的用法     
when作并列连词和从属连词,使用频率很高,用处也相当广泛。现将when的用法归纳如下,供同学们复习备考。一、when作并列连词构成并列句,意为and at that time“正在那时”,and just then“那时”或and then“突然”等意思。when前可以用逗号,也可以省略。同时,when可与suddenly连用以加强语气。  相似文献   

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