浅议读者阅读权益与图书馆工作

本文主要论述了图书馆读者阅读权益的若干问题,并就图书馆如何对读者权益给予尊重和保护提出自己的见解。     

图书馆读者阅读倾向研究综述

对2000年以来有关读者阅读倾向的研究论文进行了综述,认为其研究内容主要涉及读者角度和图书馆角度两个方面。读者角度方面,主要研究读者阅读倾向、影响读者阅读倾向的因素、读者阅读倾向实证方法等;图书馆角度方面．研究了图书馆针对读者阅读倾向中存在的问题所采取的对策。     

高校图书馆读者阅读需求的理性分析

通过对高校图书馆读者需求的理性审思,分析读者需要的心态原理和阅读需要的基本类型,论述了高等学校不同层次读者的阅读需要特点,为搞好读者服务工作提供理念依据.     

浅议读者阅读权益与图书馆工作

本文主要论述了图书馆读者阅读权益的若干问题,并就图书馆如何对读者权益给予尊重和保护提出自己的见解.     

关于满足读者阅读需求的探讨

根据图书馆的职能特点,提出了新形势下图书馆如何满足读者阅读需求几点想法。     

高校图书馆读者心理浅议

分析读者心理有助于科学地总结为读者服务的经验,提高服务效率和服务质量.通过对不同读者的心理的分析,列举了读者中的不良行为,对其成因进行了分析,并提出了对策.     

探究读者阅读心理 提高服务质量

分析读者阅读心理，研究读者阅读需求，了解掌握读者的阅读心理特点，做好有针对性的服务工作，提高图书馆服务质量。     

读者阅读心理分析——图书馆提供个性化服务的前提

本文从分析读者阅读心理和在此基础上个性化服务的开展两方面来探讨读者阅读心理分析是图书馆提供个性化服务的前提。     

高校图书馆的社区读者阅读问题一二

高校图书馆是为读者提供阅读的重要场所,不同的读者有不同的阅读心理。为更好地为读者服务,有针对性进行了读者教育,拓展服务领域,来提升为读者服务的形式。     

关于图书馆为残障读者阅读服务的思考

针对中国图书馆对残障读者开展的服务中存在的问题进行了分析,指出为了进一步提高图书馆的服务水平,充实图书馆的服务内涵,丰富图书馆的服务形式,保障残障读者的合法权益,应在今后的工作中积极借鉴的先进经验,并提出了改进的具体措施,以期提高我国图书馆残障读者服务的水平.     

高校图书馆学生读者阅读倾向实证分析——以华南农业大学图书馆为例

以华南农业大学图书馆为例,分析了各类型、各年级、各专业读者的阅读需求倾向,并与馆藏利用率作对比,提出了存在的问题及对策,为高校图书馆的馆藏建设与读者导读工作提供参考。     

深化高职图书馆读者服务工作 激发读者阅读潜能

首先简要论述了高职图书馆建设的现状及当前读者服务工作现状,接着列举式地提出了深化高职图书馆读者服务工作的四个措施,其目的就是为了激发读者阅读潜能。     

移动阅读:图书馆促进社会阅读的机遇

作为一种全新的阅读方式,移动阅读为图书馆促进社会阅读带来了机遇。本文阐述了移动阅读的概念、特点和面临的问题,并指出图书馆应发挥资源优势、设备技术优势和专业技术人员优势,积极开展移动阅读服务,为构建全民阅读社会作出应有的贡献。     

浅谈图书馆与社会阅读的共同发展

文章分析了国内的阅读现状,浅谈了图书馆与社会阅读的相互影响,提出了利用图书馆推动社会阅读、构建全民阅读型社会的建议。     

高校图书馆读者阅读需求与服务探析

高校图书馆是为教学科研服务的学术性机构,研究和掌握读者阅读需求,有利于针对不同读者采取不同的服务方式,满足读者阅读需求,提高服务质量。     

微阅读时代高校图书馆读者服务研究

“微时代”环境下读者的阅读方式、习惯发生了改变,对传统阅读为主的图书馆带来了挑战。文章介绍了“微时代”下的高校图书馆读者服务微阅读的内涵,阐述了微阅读时代阅读推广服务的意义,分析了微阅读时代对图书馆读者服务的挑战,并提出了微阅读时代下读者服务能力提升的策略。     

高职院校图书馆的阅读推广与读者服务

介绍了高职院校图书馆的阅读推广与读者服务职能,并就相应的实施策略展开了探讨。