绿色化学与化工

本文介绍了高等学校化学化工类专业拟开设的,面向21世纪的选修课程--绿色化学与化工.该课程从"原子经济性"观点出发,介绍了数种绿色化学与化工路线,目的在于启发学生的绿色环保意识和思维,开创出行之有效的绿色化学与化工生产途径.     

建设产教融合的化工生产技术实训基地

正产教融合是职业教育的本质特色和亮点,多年来,我院植根化工产业办学,坚持走"对接产业、校企合作、产教融合、提升质量"的改革发展之路,主动适应绿色化工发展需求,对准产业转型升级调整专业设置,紧密对接化学品(药品)生产配方设计与工艺操作、生产过程智能控制、生产设备制造与维护、生产运营与管理岗位链,构建了化工生产技术、化学与生物制药技术、化工生产自动化技术、化工装备制造技术、化工运营与管理等5个专业群。其中,化工生产技术省级     

树立绿色化工理念 促进化工类高职院校科学发展——以湖南化工职业技术学院为例

本文以湖南化工职业技术学院为例,从绿色化工教学、绿色化工文化、绿色化工就业三个方面对化工类高职院校如何树立绿色化工理念促进科学发展进行了探讨。     

关于绿色化学化工的研究:问题与趋势

伴随着时代的进步和科学的不断翻新,环境问题日益严重,而化学化工又是解决环境问题刻不容缓的一环,在化学化工的过程中,存在着巨大的环境问题,同时化学化工又是人民赖以生存的一种生产方式,所以,绿色的化学化工方向将会成为现在和未来化工发展方向的主流.本文着重介绍了绿色化学概念、问题、对策和发展四个方面的问题,了解并运用绿色化学到化工的生产中去,这是时代的趋势也是环境的选择.     

电石渣在化工领域的资源化利用

综述了工业废渣电石渣在化工领域的资源化利用,包括生产石灰、代替石灰生产化工产品等.利用电石渣生产化工产品体现了联合化工的思路,可以实现产业上、下游之间联合,发展循环经济,符合绿色化学思想.     

中学绿色化学教育

绿色化学又称环境无害化学(Environmentally Benign Chemistry)、环境友好化学(Environmen-tally Friendly Chemistry)、清洁化学(Clean Chem-istry)。绿色化学即是用化学的技术和方法去消灭或减少那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂在生产过程中的使用,同时也要在生产过程中不产生有毒有害的副产物、废物和产品。绿色化学的根本目标就是从节约能源和防止污染的观点来重新审视和改革整个化学和化工领域,在化学研究和化工生产过程中不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物,不再处理废物。绿色化学的最大…     

高职院校轻化工专业开展绿色化学实验改革的途径

化学作为高职院校轻化工专业的一门重要必修基础课,在高职院校轻化工专业开展绿色化学实验教学是社会和学校可持续发展的必然要求.本文阐述了在高职院校轻化工专业化学实验教学中推行微型化学实验、合并实验、采用多媒体教学进行仿真化学实验、使用先进技术手段、实验室绿色化管理等多种途径,旨在用绿色化学的理念指导化学实验教学,培养具有绿色环保意识的轻化工专业应用性人才,实现化学实验教学的绿色化.     

化学教学中的绿色化学教育

“绿色化学”是指在反应过程和化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质。教师应将绿色化学知识自然、生动地渗透到化学教学中,使学生牢固树立起绿色化学和环境保护的意识,推动绿色化学事业的发展。     

结合高分子化学教学探索绿色化学新观念

一、绿色化学的意义 化学及其生产技术对推动人类进步起了决定性作用.目前,化学化工已经渗透到人类生产、生活和国民经济的各个领域.然而在化学科学和化工生产为人类带来无数便利的同时,也带来了资源极度消耗,污染日益严重的环境危机.     

经济学原理与合成氨

经济学原理的主要内容是降低成本、降低能耗,以最小代价获取最大经济效益,同时符合绿色化学的要求．一、用经济学观点理解化工生产选择适宜条件的原则化工生产选择适宜条件的目的是尽可能加快反应速率,提高反应     

让温室效应“罪魁祸首”变废为宝(续)

化工生产很绿色碳酸二甲酯,是一种无毒、环保性能优异、用途广泛的化工原料,在1992年就被欧洲列为无毒产品,是一种符合现代"清洁工艺"、"绿色经济、低碳经济"要求的环保型绿色化工原料,被誉为21世纪有机合成的"新基石"。本身绿色环保的碳酸二甲酯生产起来却让人生畏,传统的生产路线为光气法,但是由于原料光气的高毒性和腐蚀性以及     

中学化学中的绿色化学教育

绿色化学（Green Chemistry）又称环境无害化学、环境友好化学、清洁化学、原子经济学,其核心内涵是在反应过程和化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和生产有害物质。绿色化学是一门从源头上阻止污染的化学,它的过程为零排放和零污染。     

绿色化工与环保

提出绿色化工概念。结合实例，就如何实行和发展绿色化工，以及绿色化工与环境的协调发展作了详细描述。     

中学绿色化学教育

绿色化学又称环境无害化学(Environmentally Benign Chemistry)、环境友好化学(Environmentally Friendly Chemistry)、清洁化学(Clean Chemistry).绿色化学即是用化学的技术和方法去消灭或减少那些对人类健康、社区安全、生态环境有害的原料、催化剂、溶剂和试剂在生产过程中的使用,同时也要在生产过程中不产生有毒有害的副产物、废物和产品.绿色化学的根本目标就是从节约能源和防止污染的观点来重新审视和改革整个化学和化工领域,在化学研究和化工生产过程中不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物,不再处理废物.     

化工课程体系改革要突出“绿色化工”意识

化工高校要适应新世纪化工生产可持续发展的需要，对现行化工类课程体系设置进行改革与完善，以“绿色化学原理”课程为基础，增加清洁生产工艺、清洁生产技术内容，因此，面向21世纪，面向知识经济创立新的课程体系与调整教学内容是当务之急。     

谈绿色化学与环境保护

本从环境保护出发，论述了绿色化学和原子经济性的产生及概念，从设计“更安全”化合物，变更合成路线，化工生产所用原料，催化剂，溶剂及开发绿色产品等方面阐述了绿色化学的研究内容及方向，并阐明了绿色化学与环境治理的区别。     

精心设计实习内容提高认识实习教学质量

精心选择实习生产车间,满足认识实习以化工单元操作为主的教学要求,确保实习的教学效果;精心设计实习的教学内容,引导学生将书本知识与实际生产技术相联系,培养学生分析问题和解决问题的能力;改革实习的考核方法,采用"动态"与"静态"考核相结合的模式,调动教与学两方面的积极性,努力提高认识实习的教学质量;在实习中还注重体现绿色化工的时代特色,潜移默化地培养学生环境友好的意识。     

绿色化学教育的实践与探索

“绿色化学”是指在反应过程和化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质。绿色化学已成为新世纪化学发展的方向和议题．目前世界各国都在进行绿色化学的研究,并注重绿色化学的发展和教育。作为高等院校的化学教育工作者,面对绿色化学新概念、新思想和新要求,应正确理解绿色化学的现代内涵,采取一系列措施,把绿色化学教育贯穿于整个化学教育的全过程。     

地方院校应用化学专业绿色化学人才培养模式探索

从绿色经济角度分析了绿色化学与化工人才知识模式。通过绿色过程工程内容的界定,确定了绿色化学人才知识体系由基础化学与工程知识、绿色经济与绿色化学原理、绿色化学技术与工艺、绿色能源与绿色材料等构成。基于地区性院校特征,确定了应用化学专业绿色有机化工和绿色无机化工与材料化学两专业方向;分析了两个方向的专业课程体系。     

“绿色化学理念”在高中化学教学中的渗透

现今,对环境造成严重污染的主要原因是由一些化工产业污染物的排放引起的。环境污染日益严重,人们逐渐意识到环保的重要性。因此,人们开始实施绿色化工生产,很多化工企业都采取相关措施进行处理,避免对环境造成高污染。在高中化学渗透"绿色化学理念",培养学生的环保意识,对促进学生未来的发展与进步有着重要的意义。