建筑制图课教学创新的实践与思考

如何培养学生的综合职业能力和创新能力,是摆在中等职业学校专业教师面前的一个重要课题.本文就建筑制图的课程特点,探讨通过教学内容的创新、教学方法的创新、教学手段的创新、考查方法的创新,来实现提高学生综合素质和创新能力的教学目标.     

医学专业课创新教学研究

中职学校学生的培养,主要在于教法创新,同时,教师要讲究一定的教学艺术。培养中职生的职业能力是职业教育可持续发展的必由之路。文章探讨了在医学专业课教学中怎样增强学生的自信、开发学生的学习潜能的方法,并介绍了提高创新能力和职业能力的方法和具体措施。     

教师职业满意度对高校科技创新能力影响的实证研究

科技创新是增强高校学术实力的基本措施,也是高校促进经济发展社会进步职能的体现。高校科技创新的主体是高校教师。为检验高校教师职业满意度对高校科技创新能力的影响,通过查找相关领域研究成果,以高校教师职业满意度作为外源潜在变量,以创新队伍建设、创新资源支撑、科技创新能力作为内生潜在变量,构建结构方程模型,对问卷调研结果进行分析。高校教师职业满意度对高校科技创新能力的总效应为0.6465,高校教师职业满意度不仅直接影响着高校科技创新能力,而且通过影响创新队伍建设和创新资源支撑间接影响着科技创新能力。为此,应提高教师薪酬福利待遇,改善教师科研条件,提供多种学习提升机会,关注教师个人发展,做好教师职业生涯规划,完善高校管理制度。     

立足成才培养创新意识开发创新潜力的研究

职业教育的目的在于培养学生的专业能力、就业能力、适应能力、工作能力、发展能力、技改能力、创新能力,促进他们成才。如何更好地提高职校毕业生的就业质量、提升他们的职业发展空间、改善他们的企业生存现状?职业教育责无旁贷,具体到职业学校、专业教师,就是要培养学生的创新意识,充分发掘他们的创新潜力。     

“探究性教育”在中等职业教育中的应用

今天,职业学校教师不但要为学生传授知识,还承担着培养学生的能力,特别是创新能力、探究能力,促进学生主动学习,使学生思维得到发展,能力得以形成,实现教学的最终目标。     

谈如何培养高职教师的创新能力

高职教师肩负着向国家输送高素质高技能人才的任务,学生走入社会,他的职业素质和实践技能必须同等重要才能适应社会的需求.为达到这一目标,就要在校园中培养学生的创新能力,而学生创新能力的高低又直接受高职教师创新能力的影响.因此,培养高职教师创新能力就成为了现代高职院校发展的必然要求.培养高职教师的创新能力要结合学术研究、教学方法、教学过程和提高教师自身素质等方面来提高.     

如何在中等职业学校数学教学中实施创新教育

创新教育是当今时代的主题。培养学生的创新能力是现代中等职业学校数学教学的一项基本任务。数学学科的教学内容是前人创新的产物,数学知识源于创新,又能促使人们进行新的创新,创新教育也寓于数学教学之中。职业学校的学生即将走上不同的工作岗位,要使他们成为适应知识经济时代的创新型人才,作为职业学校的教师创新就显得犹为重要必须转变传统教学观念,通过有效的教学手段和教学方法,培养学生的创新意识、创新个性和创新能力。     

高职院校教师科研和科技创新能力的研究

论述了高职院校科研、科技创新、科研绩效评价的涵义,归纳总结了北京电子科技职业学校教师科研和科技创新能力的现状和存在的问题,分析了问题产生的原因,提出了提高教师科研和科技创新能力的方法和途径。     

新时期的幼儿教师

幼儿教师肩负着培养幼儿的创新能力、实话创新教育的重任，教师自身要有创新意识、创新能力，具备创新水平。这是职业的要求，也是当代社会对年轻一代的要求。     

试析闲暇视野下大学生创新能力的培养

文章阐述了创新思维、创新学习的涵义和特点,并在此基础上分析了创新能力生成的条件及教育中的闲暇对发展创新能力的作用,呼吁教师和学校要充分重视闲暇在创新学习中的价值。     

职专教学中学生创新学习与非智力因素培养

职专教学中学生的创新能力培养十分重要。教师在重视智力因素培养的同时,还要重视非智力因素的培养。非智力因素的培养要从学习情感、良好意志、创新习惯、创新信心等方面入手,并将这些因素贯穿在职业学校各个专业的每个教学活动中,以提高学生创新学习效率。     

职业学校计算机教学之我见

随着计算机的应用延伸到生活和工作的各个领域，迫使教师在实践教学中利用科学的授课方式，开展第二课堂，唤起学生的创新意识，培养学生的创新能力，以适应时代发展。本文针对职业学校计算机教学中存在的问题，基于素质教育的理念，从学生的实际情况出发，探讨有效提高计算机教学质量的方法。     

创新思维在中职语文教学中的应用

创新思维的培养关系到中职学校学生职业能力的强化和全面发展目标的实现,与学生职业竞争力的培养也存在紧密的关联.新时期在系统推进教育改革的背景下,中职语文教师将创新思维融入到语文教学中,能转变传统教学组织形式,重点对学生的语文综合素质、创新意识和创新能力进行训练,从而优化教学组织效果,为学生全面发展提供良好的支持.本文结合...     

浅谈初中语文教学中学生创新能力的培养

在科学技术日益发展的今天,创新对于我国经济社会的发展具有重要的促进作用,培养学生的创新能力也成为学校教育的重点内容。培养学生的创新能力不仅可以提高学生的学习水平,还能提高学生的思维能力,在初中语文教学中教师同样应注重培养学生的创新能力,提升学生的语文素养。本文针对语文教学,首先指出了初中生创新能力培养的重要意义,并提出了相应的指导策略,希望能引起教师对创新能力培养的进一步关注,从而更好地指导教学。     

初中思想品德课教学中学生创新能力的培养

思想品德课是初中课堂中的基础课程,初中思想品德课的主要任务是帮助学生培养良好的道德品质,但除了应向学生传授知识外,也应该注意学生在学习中创新能力的培养。学校和教师要帮助学生构建一定的创新能力的前提和基础,引导学生通过正确方法培养创新能力。     

对英语教学中创新教育的一些认识

新课程改革要求学校全面推进素质教育的过程中注重培养学生的创新能力。在英语教学中教师可以从学生的学习兴趣和创新能力两方面着手,同时做好语音基础和课外活动的教学。     

对中职学校信息化教学模式与教学设计改革的思考

在当前职业教育教学改革背景下,信息化教学成为职业学校培养创新型人才的重要手段。信息化教学对中职学校教师运用信息化技术组织教学,提高教育教学质量,培养学生的创新能力提出了更高的要求。本文对中职学校信息化教学的教学模式与教学设计进行了分析与探究。     

略论学生创新能力的培养

<正>随着经济的快速发展和我国素质教育的不断推进,社会对创新型人才的需求也越来越大,对于专门培养人才的学校来说,对学生创新能力的培养也变得愈发重要起来。高中化学作为一门以实验为主的基础课程,在课堂教学过程中可以更好地培养学生的实践能力和创新能力。因此,学校和教师都应为此而努力,学校应在课堂教学中为教师的创新教学提供良好的平台,教师也应转变自身传统的教学观念,为学生提供一个良好的培养创新能力的环境,这样才能提高学生的创新能力和综合     

浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养

学生的创新能力实在是社会发展和人生提升的关键能力,是当前小学语文教学中学生核心素养的重要培养内容。随着新的时代的到来,社会需要创新型人才,对劳动者的素质提出了新的要求和新的目标。学校教育是培养社会所需要的人才的伟大事业,在学校教育中必须重视学生创新能力的培养,只有学生具备了创新能力,才有可能在未来的人生发展和职业活动提升自己的创新能力,通过自身的创新性活动,为自己,为社会做出重要贡献,小学语文教学应该重视学生的创新思维的培养。     

学校教育因素对学生创新意图的影响——以电子商务教学实证分析为例

培养学生创新能力是学校教育的重要任务之一,激发学生创新意图又是形成创新能力的基础。为了深入探讨影响学生创新意图的学校教育因素,本文采取定量研究的方法确定了三个变量：教师创新学生观师生关系和学生个体与群体关系,并且采用结构方程模型（SEM）对上述变量之间的关系进行了量化的考察。其结果显示：教师创新学生观和师生关系与学生创...