树立正确的学生观是爱学生的思想基础——师德建设漫谈之二

学生观，是对学生总的看法和根本的观点。教师的学生观决定着教师对学生的教育态度和教育行为。正确学生观的核心是学生是人，是有灵有肉的正在成长中的未成年人。这样的人，既需要努力学习，也需要休息、娱乐、交往、玩耍；既需要听从老师、家长及其他成年人的教导，也需要发展自律、自强、自护、自尊及自我教育的意识和能力；既有进步和优点，也会退步，会有缺点，会犯错误。教师如果能这样看待学生，就不会苛求学生，就不会见不得学生有缺点、有退步和犯错误；就能既要求学生刻苦学习，又允许学生有必要的休息、娱乐、交往、玩耍和自己的…     

爱是教育好学生的前提

第一次做班主任,对班里的孩子,我可以说是特别下了一番功夫.刚开始时,我通过对原班主任的了解,掌握了班上每个同学的情况.也针对各种学生制订了一些教育策略.当时我班上有个学生小豪,上课时经常无精打采的,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状.于是,我找他谈话,     

爱是教育好学生的前提

第一次做班主任,对班里的孩子,我可以说是特别下了一番功夫．刚开始时,我通过对原班主任的了解,掌握了班上每个同学的情况．也针对各种学生制订了一些教育策略．当时我班上有个学生小豪,上课时经常无精打采的,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习的兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;作业不做,即使做了,也做不完整,书写相当潦草……每天不是科任老师就是学生向我告状．于是,我找他谈话,     

爱是教育好学生的前提

心理学家认为“爱是教育好学生的前提”。爱是一种最有效的教育手段，教育的过程不仅仅是一种技巧的施展，更是充满了人情味的心灵交融，用关爱之心来触动学生的心弦，“动之以情，晓之以理”，用爱去温暖学生，用情去感化学生，用理去说服学生，从而促使他们主动地养成良好的习惯。     

热情帮助学生消除烦恼是对学生贴心的爱——师德建设漫谈之五

烦恼，是指个人与周围环境发生了矛盾无法解决，或者个人的希望和要求得不到满足而引起的情绪不安、心情烦躁及内心痛苦。一个人有了烦恼，如果能正确对待，就不至于损害身心健康，有时还可以使烦恼转化为激励自己发愤图强、迎战困难、解决矛盾、实现希望、满足要求的力量。比如，有的学生因考试失败遭到家长的指责、同学的讥笑而烦恼，其实，学生，只要能正确对待，认真总结失败的教训，发愤努力，就能在下一次的考试中获得好成绩，实现自己的愿望。反之，不能正确对待，又无人给予帮助和疏导，长时间地陷于烦恼之中，其身心就会受到损害。…     

爱是教育的前提

本文着重的是班主任在管理班级的过程中,应当重视转化后进生,尊重学生的人格,和学生打成一片,与学生进行心与心的沟通,用心去感动学生,用爱去感化学生。     

爱是一切教育的前提

从工作那天起,听得最多的话就是“教师是人类灵魂的工程师”.可能教师做不到像医生拯救病人的生命那样去真正的拯救人的灵魂,但是,能做到的就是要做一名关爱学生的老师,让爱的光芒洒向每一个孩子的心灵,让他们也能传递这种爱.     

爱是教育成功的前提

正5月8日,在积水潭桥北侧护城河内,警方发现了清华大学研三男生严俊的尸体。据《京华时报》报道,严峻出身农村,无背景、无经济、无关系,平日在校内勤工俭学做网管,是一个勤俭节约、生存能力强的大学生。上学7年来,他从没跟家里要过一分钱生活费。严俊学习成绩优异且已与一家不错的公     

爱，是教育的前提

20多年的教育工作，使我深切地体会到，爱是教育的基础和前提．是师生问最有力最自然的连接点，是使学生敞开心扉的金钥匙。只有尊重学生，理解学生，关爱学生，才能真正实现“皮格马利翁效应”。     

爱和信任是做好学生工作的前提

我耕耘教坛二十多年,做了多年班主任。刚开始做班主任时,总感觉有一些学生学习习惯不好,学习上懒散、不求上进;有一些学生像猴子一样坐不稳,不遵守纪律;有一些学生不知道热爱集体,集体荣誉感不强等。每遇到这种情况,我总是一味地埋怨学生难管理难教育,将怨气一股脑儿撒在了学生身上。结果适得其反。不但无助于问题的解决,反而搞得自己更加疲惫、烦恼、无所适从。     

坚持在尊重学生的基础上教育学生——师德建设漫谈之四

爱学生,是师德的核心,那么,教师应该用什么和怎样去爱学生呢?坚持在教育学生中注意尊重学生,在尊重学生的基础上教育学生,把教育学生与尊重学生和谐地统一起来,乃是对学生的一种特殊的爱。     

爱是前提

<正>是她"咯咯"的笑声引起了我的注意。据我所知,对这个班的学生来说,学习句型可不那么有趣。这是5月初,我在洛杉矶中南部的一个贫民区教六年级。尽管我已经当了三年教师,但这个班学生的表现已经达到了我的忍耐极限,我已打算到了暑假就与他们说再见.     

爱是前提

是她＂咯咯＂的笑声引起了我的注意,据我所知,对这个班的学生来说,学习句型可不那么有趣。     

爱是前提

<正>是她"咯咯"的笑声引起了我的注意。据我所知,对这个班的学生来说,学习句型可不那么有趣。这是5月初,我在洛杉矶中南部的一个贫民区教六年级。尽管我已经当了三年教师,但这个班学生的表现已经达到了我的忍耐极限,我已打算到了暑假就与他们说再见。     

爱是前提

<正>是她"咯咯"的笑声引起了我的注意。据我所知,对这个班的学生来说,学习句型可不那么有趣。这是5月初,我在洛杉矶中南部的一个贫民区教六年级。尽管我已经当了三年教师,但这个班学生的表现已经达到了我的忍耐极限,我已打算到了暑假就与他们说再见。     

爱是前提

<正>是她咯咯的笑声引起了我的注意。据我所知,对这个班的学生来说,学习句型可不那么有趣。这是5月初,我在洛杉矶中南部的一个贫民区教六年级。尽管我已经当了三年教师,但这个班学生的表现已经达到了我的忍耐极限,我已打算到了暑假就与他们说再见。对于在贫民区里教学,我本来抱着希望与理