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《小作家选刊(小学)》2003,(2)
“五谷”为何无玉米我国汉时起就有了“五谷”的称谓，但至今“五谷”中却没有玉米，仅是稻、禾(小米)、稷(高粱)、麦、菽(豆类)。究因在于，玉米的发源地不在中国，它传入我国才四百多年的历史。1492年，哥伦布发现新大陆后，西班牙人从美洲带回玉米，把它称为“印第安种子”，后来很快传遍世界各地。玉米于16世纪传入中国，当时外国人朝见中国皇帝，把玉米当作贡品。因为来自西方，早期人们称玉米为西番麦。选自《中学生博览》驴也可以“嘶”2002年第4期《毛驴何以“嘶”》一文说：“称驴叫为驴嘶，恐怕前无古人!”又说，《辞海》中“嘶，… 相似文献
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《中学生英语读写(高考版)》2002,(1)
亲爱的读者朋友,《中学生英语读写》(高考版)今天与您见面了。《中学生英语读写》(高考版)是应广大高三师生的要求,在《中学生英语读写》(高中版)的基础上,为 相似文献
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近日，由《中学生英语》杂志社与武汉东湖海洋世界联合举办的“同在一片蓝天下，共享海洋梦想”活动开幕式暨“《中学生英语》学生记者团实践活动基地”挂牌成立仪式在东湖风景区隆重举行， 相似文献
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《通化师范学院学报》2004,(6):17-17
第八届全国中学生英语演讲赛(以下简称演讲赛)是2003年全国中学生英语能力竞赛(以下简称竞赛)后期活动之一,是2004年全国中学生英语夏令营的一项主要活动之一。演讲赛遵循国家《英语课程标准》(实验稿)中提出的“完善评价体系,促进学生不断发展”的基本理念,旨在检测并提高中学生综合运用英语的能力,尤其是英语思维和表述能力,培养中学生学习英语的自信心和兴趣。 相似文献
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《通化师范学院学报》2005,(6)
第九届全国中学生英语演讲赛(以下简称演讲赛)是2004年全国中学生英语能力竞赛(以下简称竞赛)后期活动之一,是2005年全国中学生英语夏令营的主要活动之一,是全国中学生最高水平的英语演讲比赛。演讲赛遵循国家《英语课程标准》(实验稿)中提出的“完善评价体系, 促进学生不断发展”的基本理念,旨在检测并提高广大中学生综合运用英语的能力,尤其是英语思维和口语表达能力,培养中学生学习英语的自信心和兴趣。本演讲赛的参赛者均是全国中学生英语竞赛一等奖获得者中的优秀选手,是从全国六百二十余万参赛学生中经过层层选拔脱颖而出的佼佼者,代表了中国中学生英语的最高水平,也代表了他们各自地区、学校的英语教学水平。一、参赛范围 相似文献
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周琪昌 《南京晓庄学院学报》1996,(1)
随着电视在家庭的普及,以及“Follow Me”《跟我学》,“Family Album U.S.A”《走遍美国》和“First Step Abroad”《踏出国门》等大量电视英语教学片在电视台的播出,电视这个新的英语教学手段在不同层次的英语爱好者中引起广泛的重视。 许多学校和英语培训中心也正在开设视听课（video course）,把电视这现代化工具搬进教室来加强学生的英语听、说、读和写能力训练。为什么电视英语会在如此短的时间内发展得如此迅速呢?视听课在英语教学中的具体特点是什么?它的作用又如何呢?下面我结合在视听课教学中的具体情况谈谈我的认识和体会。 相似文献
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近年在我国电视荧屏上播放的《阿信》、《诽谤》等电视连续剧,在它们的原产地(日本、墨西哥)都被称为电视小说。电视小说有如下特点:一,它受报纸上的“连载小说”影响,在内容、结构、章节的分合上也就与“连载小说”相仿——每天只提供从内涵上讲是“首尾相连,前后呼应”的,无须花很长的时间便可以阅读(收看)的一则小故事,时间一般控制在十五分钟左右。二,考 相似文献
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炮烙 “她像是受了炮烙似的缩了手 ,脸色同时变作灰黑 ,也不再支取烛台 ,只是失神的站着”(《祝福》)中的“炮烙” ,课本注 :“古代的一种酷型 ,把人绑到烤红的铜柱上烫死。”此注大谬 ,这里的“炮烙”非古代的酷刑 ,古代最早的“炮烙”酷型亦非“把人绑到……”。究其“炮烙”的本义是烤具 ,作“炮格”。“格 (g啨)”“烙 (lu惏)” ,因字型相涉而讹。如 :“糟丘、酒池、肉圃格。”(《吕氏春秋·过理》)“盖为铜格 ,灰火其下 ,欲食者于肉圃取肉 ,置格上炮而食之。”(俞樾《诸子平议》卷二一 )“纣为肉圃 ,设炮烙、登糟丘、临酒地。”(《韩… 相似文献
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