新年好

丰收的锣鼓,敲醒崭新的岁月;绽放的寒梅,书写春天的讯息。在满目葱茏的绿色里,在万物苏醒的萌芽中,在蕴涵生机的笑脸上,新年踏着钟声的节拍如期到来。在这欢欣时刻,一声声真诚的祝福从每个人的口中涌出：新年好！     

说课《新年好》

一、说内容苏教版音乐教材第五册第十课《新年好》。二、说教材１．教材分析《新年好》是一首英国儿童歌曲，盵盤拍、F大调，由两个乐句构成一段体结构，有规律的“××××”节奏贯穿全曲，旋律主要采用模进的手法发展。曲调优美、流畅，表现了人们在新年到来之际欢庆鼓舞、相互祝贺的愉快心情。２．教学目标美国著名教育家杜威认为：教学目标在教育活动中起着非常重要的作用，是教育者从事教育活动的指南。根据教材的特点，以及小学生的年龄特征和心理特点，本课的教学目标我是这样来设置的：（１）通过指导学生用轻松愉快的情绪、柔和而…     

少年强

每天都有崭新的梦想，每天都有飞翔的渴望，少年的脸上总写满自信，扑面的风雨也化成灿烂的阳光。啊，知道分享更懂得担当，就是跌倒也挺起胸膛。因为我们只铭记一句话：少年强则国家强。     

《太阳》

创作灵感：没有太阳就没有生命，所以我就编创了这首歌曲。我希望我们能在太阳公公的照耀下茁壮成长!     

找乐儿

课堂这么火，作业这么多，放松放松，自己找个乐儿。踢踢球，唱唱歌，登登山，爬爬坡，把眼放远，卸载心上的枷锁。啦啦啦，一千个乐儿，一万个收获。课程这么紧，考试这么多，放松放松，自己找个乐儿。游游海，下下河，聚聚会，唠唠嗑，把心放宽，眼前是天高海阔。啦啦啦，一千个乐儿，一万首歌。     

雪花

雪花，雪花，堆个雪人吧，这是我们最喜爱的玩耍。打个雪仗吧，小朋友全都笑开了花。银色的世界，有多少美丽的童话。     

校园大舞台

把鲜艳的旗帜树起来，把大红的灯笼挂起来，天更美，地更美，好。一个校园大舞台。小鸟在舞台上飞翔，花朵在舞台上盛歼，幸福的时代欢乐的节日，洒满太阳的光彩。把喜庆的锣鼓敲起来，把激情的歌儿唱起来，山也笑，水也笑，好一个校园大舞台。童心在舞台上跳荡，梦想在舞台上编排，烂漫的花季希望的摇篮，连着祖国的未来。     

快乐天堂

从来梦幻都有翅膀， 出来快乐总是飞翔。 十万个为什么十万次想， 十万颗星星眨眼就是快乐天堂。 挥挥手他就到了动漫城，     

月光谣

月清清，月光光，大地笼罩青纱帐。月莹莹，月朗朗，嫦娥眺望小村庄。野草绿来山花香，萤烛夜里点灯忙。豆角摇来扁豆晃，小青蛙跳进水池塘。月光下的故乡，睡得多么安详，     

嘎小子

嘎小子，嘎小子，黑不溜秋孩子头。上树像顽猴，下河似泥鳅，敢和牛犊子把跤摔，听见打鼓上墙头。问他长大想干啥，嘿嘿一笑不张口。     

冰上飞鸽

飞呀飞，飞呀飞，有一群鸽子在冰上飞，鲜艳的红领巾点燃朝霞，那是我们少年速滑队。一样的风雪帽挂满霜花，一样的运动装时尚前卫。冰刀雪亮，起落自如，飞奔的身影就像那行云流水。     

小牧笛

小牧重 吹吹歌 哥哥放羊 我放鹅 小牧童 吹吹歌 哥哥放羊 我放鹅 他把羊群 赶上山呦 我把鹅群赶下河 两只歌儿羊儿长得 肥又壮呦 鹅儿下蛋多又多 两颗心儿     

生日蜡烛

点燃星星，点燃月亮，点燃鲜艳的太阳，一支生日蜡烛一片光彩，映红幸福的脸庞。点燃歌声，点燃花香，点燃欢乐的海洋，一支生日蜡烛一个心愿，飞向广阔的远方。     

小海星

大海退潮浪朵朵，留下海星一个个，浪花拉我脚，海风亲吻我，拾起小海星放海中，大海点头荡起波。啊，要问这是为什么？大海儿女感谢我。     

小卓玛

听到玉树小朋友遭难的消息，我再也无法入睡，我真想生出一双翅膀，飞到青藏高原去，抚慰一下可爱的小卓玛……     

放牧未来

别为我的翅膀安排好飞翔，别为我的脚步设计好方向。我也想在周末，放一回风筝，我也想在午后，晒一晒太阳。     

松鼠飞天

小松鼠上树尖，踩着树尖 想飞 小松鼠揉揉腿， 跑到溪边 洗洗 天。问它上天去干冒 脸。想好的事儿定要做，     

金唢呐

爷爷有一把金唢呐，细长的脖子大嘴巴，苦也吹着它，愁也吹着它。哒哒嘀嘀嘀哒 喜也吹着它，乐也吹着它。哒哒嘀嘀嘀哒 献献喃喃嘀嘀哒 吹得那个七梁八峁起回声，     

找星星

月亮姐姐好粗心，月亮姐姐你别找，撒落一串小星星 叔叔戴着下矿井， 掉到矿山不见了，一盏盏矿灯亮闪闪，     

大熊猫回家

这里的竹叶有点老，这里的空气实在糟，大熊猫，大熊猫，带你回家好不好？