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做好大学生的就业工作,是当前高校大学生工作的一个重要问题.本文从高职院校毕业生就业心理入手,分析高职生在就业过程中表现出的常见心理,提出高职毕业生就业心理调适的对策,引导高职毕业生客观地认识社会、认识自己,做好充分的就业心理准备,以良好的心态顺利就业. 相似文献
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黄琼 《安顺师范高等专科学校学报》2010,(6):31-33
文章在了解当代大学毕业生应对就业挫折的内涵以及就业现状及存在问题的基础上,提出应对大学毕业生就业挫折的对策建议,为解决大学生就业问题提供有益参考。 相似文献
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文章在了解当代大学毕业生应对就业挫折的内涵以及就业现状及存在问题的基础上,提出应对大学毕业生就业挫折的对策建议,为解决大学生就业问题提供有益参考。 相似文献
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浅谈大学毕业生就业心理与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
随着大学毕业生人数的增加,就业岗位供不应求,大学毕业生的就业竞争压力的日趋加剧.面对即将到来的就业问题,他们表现出了巨大的就业焦虑感和压力感.针对于这一现象,本人通过分析大学毕业生普遍存的就业心理,提出应时措施,旨在帮助大学生顺利就业. 相似文献
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大学毕业生就业情况是全社会共同关注的重要问题.大学生在面对当前巨大的就业压力时,往往表现出理想就业与自我实际的矛盾、就业观念错误以及就业不良心态等问题.文章分析了当前大学生的常见就业心理问题,提出了加强高校毕业生就业心理调适的相应措施. 相似文献
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田茵 《伊犁师范学院学报》2021,(2):77-86
大学生就业问题关系到民生之本和群众利益,而保障稳定的就业心理更是重中之重.基于70名学前教育专业毕业生关于就业问题的访谈文本,运用NVIVO11软件对其进行编码和归类,输出可视化分析结果.研究发现,学前教育专业毕业生就业认知心理中,对就业前景和期望有所客观分析,就业信息选择区分性明显,就业情绪心理与就业社会心理相互影响... 相似文献
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开芳 《四川职业技术学院学报》2013,(5):81-84
面对就业理想与现实之间的矛盾和日趋激烈的就业竞争,越来越多的大学毕业生产生了就业困惑和就业压力,甚至部分毕业生出现了严重的心理偏差或心理障碍.民办高校的毕业生在就业心理方面,既具有大学生普遍存在的心理特点,也有因为其教育模式的特殊性,而存在不同的心理表现. 相似文献
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通过对毕业生群体存在的常见就业心理问题的归纳,阐述毕业生在择业过程中经常出现的心理问题和影响这一群体就业心理的主要因素。以天津农学院为例,借鉴其对毕业生就业心理问题应对的经验,对如何化解高校毕业生就业心理问题提出了相应的对策。 相似文献
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近几年,大学毕业生就业形势越来越严峻,高校就业制度改革也不断深化.很多学生毕业时不知道自己会去干什么和能够干什么,每年大学毕业生的人数在不断攀高,大量的大学毕业生同时就业,加剧了大学生就业市场的激烈竞争,也使得大学生就业形势变得日益严峻. 相似文献
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李莉 《中国科教创新导刊》2009,(29):251-252
就业观是毕业生正确选择职业的前提,是他们对职业的基本价值评价和观念,也是其世界观、人生观、价值观在就业问题上的集中反映。特殊的国情之下,高校就业难问题变得较为突出,影响大学毕业生就业的原因很多,其中,就业观念的偏差成为不可忽略的因素。新的、符合时代需要的就业观念的培养和树立,健康就业心理素质的培养,是促进大学毕业生就业的重要环节。 相似文献
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本轮全球金融危机极大地改变了当前大学生就业的外部环境,高校毕业生成为了受冲击最大的就业群体.面对严峻就业形势,毕业生普遍存在焦虑、恐慌、逃避、自卑以及自傲、从众等不良心理状态.本文分析了毕业生消极心理的具体表现,在探讨就业教育和心理教育关系基础上,提出了高校就业教育中加强心理教育的对策和建议. 相似文献
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随着高校毕业生就业形势的日益严峻,当前大学毕业生的就业心理问题也愈显突出.对于这种在就业过程中出现的种种心理问题,如何正确认识并进行科学有效的自我调适,对大学生群体和整个社会都具有重要意义. 相似文献
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大学毕业生就业心理分析及调适 总被引:5,自引:0,他引:5
谌海燕 《九江职业技术学院学报》2004,(3):19-21
随着大学毕业生就业制度改革的不断深入和毕业生就业市场体制的逐步确立.“双向选择、自主择业”已成为大学毕业生就业的主要形式。由于各自家庭环境、社会背景、个人经历、专业基础的差异.个人的就业期望值也不尽相同.因此在就业过程中产生了各种各样的心理问题。 相似文献
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大学生就业心理研究及对策 总被引:4,自引:0,他引:4
在金融危机背景下大学生就业难题日益凸显,导致毕业生就业时出现自卑、焦虑、从众、依赖等心理问题,非常不利于大学生就业,因此有必要对毕业生就业心理问题进行深入分析,从自身和学校两方面寻求解决问题的方法. 相似文献
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在高职院校就业指导教育中,长期以来毕业生所表现出来的就业心理冲突问题己成为制约学生顺利就业的一大弊端,因此,本文分析了高职院校的毕业生在就业时的心理状况,为解决高职毕业生就业心理冲突问题提出了合理化的对策建议,从而切实提高毕业生就业工作的实效性. 相似文献
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莫海兵 《北京教育(高教版)》2007,(6):27-29
一、习得性失助理论的提出以及产生的机理目前,我国高校毕业生就业市场供过于求,毕业生就业形势严峻。毕业生择业、就业时间往往长达1年。在这1年的时间内,毕业生要经历各种单位的笔试、面试,要耗费大量的体力、精力,常常出现体力、精力透支的现象。与此同时,在严峻的就业形势下,毕业生还要承受巨大的心理压力,要经历没有笔试、面试带来的失落感,要经历笔试、面试后等待的迷茫感,要 相似文献
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扩招后高校毕业生的总供给量大幅增长,供大于求的矛盾更加突出.本人就现阶段影响医学生就业因素及医学毕业生的心理就业调适进行初步探讨. 相似文献
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求职就业是人生必经的一道关口,是高职毕业生走向社会、实现人生价值的开始。由于就业竞争的日趋激烈,即将走向社会的高职毕业生面对严峻的就业现实,不可避免地会遇到各种问题,遭受困难和挫折很容易导致不良就业心理的产生。研究高职毕业生这些不良就业心理,分析不良就业心理形成的原因,有针对性地对他们进行就业教育,对于引导他们走出心理误区,排除心理障碍,树立正确的就业观,实现科学就业有着十分重要的现实意义。 相似文献