高校经济效益计算机综合评估系统的设计与实现

<正> 一、问题提出 国家在高校中投入了大量的教育经费,建立计算机经济效益综合评估系统,评估这些投资所带来的经济效益,对充分发挥高校中现有的人力和物力资源,更有效的使用这些资源,培养更多更好人才具有十分重要的意义。     

我国教育经费支出分担机制研究

本文从财政性教育经费的承担主体和不同层级教育之间的资金分配两个角度对我国目前教育经费支出的结构问题进行研究,并对我国高等教育投入中中央投入与地方投入的关系进行了实证分析,证实了中央对高等教育的投入增加会挤出地方对高等教育的投资.最后提出进一步完善我国财政性教育经费支出结构的意见和建议     

我国农村基础教育的问题和对策

我国基础教育尤其是当前的农村基础教育仍很薄弱。在社会实践调查的基础上,结合我国农村基础教育的现状,试从不同角度分析农村基础教育存在的问题,并针对这些问题提出了若干建议。     

高职院校招生规模与教育经费的数学模型

在调查数据的基础上,分别建立了高等职业院校,北京电子科技职业招生规模与政府经费投入、学费标准、教育成本、师生比之间的非线性规划模型;通过MATLAB软件编程计算,得到了高职生招生规模与政府经费投入、学费标准、教育成本、师生比的最优取值,并分析了高职生培养的适度规模经济效益问题。     

关于我国高等教育投资改革的思考

改革开放以来,随着市场经济体制的逐步确立,我国高等教育的投资体制发生了深刻的变革,高等教育投资改革确立了经费的多元化发展格局,支撑了高等教育规模的扩展,推动了高等教育类型和结构的多元化,取得了很大的成效。同时,高等教育投资体制仍面临着教育经费投入不足、高校问题日益突出的现实状况。本文对此进行了分析和阐述,并提出了一些解决的对策。     

教育仍将是人们关注的热点

中国有3亿多与教育有关的人口,教育联系着千家万户。发展教育与发展科技、经济、社会紧密相关,教育问题牵动着社会上每一个人的心。前几年,教育问题成了各级人大、政协、各民主党派、人民团体和公众关心的热点。可以预计,在今后两三年内,在市场经济条件下,教育仍将是人们关注的热点。     

浅析我国高等教育存在的问题

本文通过对当下我国高等教育现状进行深入分析,分析了我国高校管理体制、高校的过快扩招和教育经费的投入不足对我国高等教育的具体影响,从而为解决我国高校目前的问题提供参考。     

图书馆继续教育之我见

本文从我国市场经济发展的需要出发，借鉴国外在继续教育方面的成功经验，论述了图书馆开展继续教育的必然性，分析了图书馆开展继续教育所存在的问题。并提出了相应的对策。     

关于我国高等教育投资改革的思考

改革开放以来,随着市场经济体制的逐步确立,我国高等教育的投资体制发生了深刻的变革,高等教育投资改革确立了经费的多元化发展格局,支撑了高等教育规模的扩展,推动了高等教育类型和结构的多元化,取得了很大的成效。同时,高等教育投资体制仍面临着教育经费投入不足、高校问题日益突出的现实状况。本文对此进行了分析和阐述,并提出了一些解决的对策。     

教育彩票——缓解教育经费紧张的新途径

教育经费短缺问题多年来一直制约着我国教育事业的发展。要解决这一问题,除了巩固和加强现有的教育经费来源渠道之外,还应积极探索,寻求新的经费筹措方式,完善多渠道经费筹措体制。世界上许多国家都把发行彩票作为一条重要而有效的途径来筹集社会资金补充公共事业发展之需,有些国家还专门发行了为教育事业筹资的彩票。我国在教育亟需发展而经费却严重不足的情况下,发行教育彩票为教育筹资这一方法值得借鉴。     

农村中等职业教育的困境及发展出路

我国职业学校发展已经具有相当规模,形成比较完整的体系。但农村职业学校在发展中出现了诸多问题,这是摆在政府主管部门、学校和教育工作者面前必须解决的问题。本文从分析农村职业学校面临的困境开始,寻找解决这些问题的方法与措施,以期为有关部门决策提供参考。     

广西农村基础教育投入不足的原因分析与对策

科教兴国是一项重大战略决策,但是教育投入现状特别是贫困地区的教育投入却难以满足农村教育发展需要。广西财力相对薄弱,这种矛盾更加突出,教育水平也相对落后。通过对广西农村中小学教育投入存在的问题以及形成原因进行深入分析与研究,在此基础上提出相应的政策建议,以期解决农村教育经费和教育投入不足问题,促进农村基础教育事业的发展。     

我国高等教育经费增长趋势探析

近年来,随着公众对高等教育需求的增加和适应经济全球化与地区产业结构高级化趋势对高层次人才的需求,高等教育发展规模呈现快速扩张的趋势。我国高等教育经费投入总量也相应地不断增加。保障高等教育经费投入的稳健增长是促进高等教育发展的必要条件。文章运用定量分析的方法建立高等教育经费的预测模型,对未来五年的经费规模做出预测,并提出合理化建议。     

经济增长对高等教育投入影响的计量分析

经济增长与高等教育投入存在定量关系。通过对部分宏观经济总量指标和高等教育投入指标的选择，利用SPSS统计分析软件，对其相关性进行了分析，两两之间均存在较强的相关关系，建构了经济增长与高等教育投入的二项式模型，得出了高等教育投入未来几年的增长特点，并针对前面实证分析提出了对策建议，最后对模型的适用性进行了相关探讨。     

教育的经济功能

教育从产生之日起就与人类的物质生产活动结合在一起,教育起源于劳动.原始社会对青年一代的教育就是在生产和生活实践中进行的,正如<荀子.大略>所说:"诗曰:饮之食之,教之诲之".人类进入阶级社会以后,接受正规文化教育渐渐成了统治阶级的特权,由于脑力劳动与体力劳动的分离,接受正规教育的精神贵族是不参加生产劳动的,于是,教育与经济开始分离,用于教育的经费长期以来也被认为是一种消费.     

地区普通小学生均教育经费城乡差距的实证研究

本文对我国各地区普通小学2002年生均教育经费城乡差距的实证分析表明:小学教育投入城乡差距普遍存在,欠发达地区和发达地区更为显著;基本上呈发达区﹥欠发达区﹥中等发达区的状况,但各区(三类地区)内城乡投入差距情况差异很大,经济社会发展只是城乡主要影响因素之一。     

引导和鼓励社会资金增加对教育的投入

发展教育是实施科教兴国战略、提高全民族素质的重要任务.动员全社会增加对教育的投入,是在社会主义市场经济条件下办好教育的一个非常重要的途径.政府要采取一系列有效措施,积极有效的引导和鼓励社会资金增加对教育的投入,促进我国教育事业的兴旺发达.