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“科学社会主义理论与实践”是为硕士研究生开设的一门政治理论必修课,只有把握“科社”课的教学特点,确定“科社”理论课的教学重点,深化教学内容改革,引进现代教学方法,增强学生的学习兴趣,建立科学系统的测评体系,才能进一步提高硕士研究生的政治理论水平。 相似文献
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加强“科社”教学深化“两课”改革─—硕士研究生“科社理论与实践”课程教学体会张顺铃“科学社会主义的理论与实践,是国家教委1987年关于高等学校研究生马克思主义理论课的若干规定中确定的硕士研究生必修的学位课程之一,也是我校近年来开设的一门新课。“规定”... 相似文献
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《广东广播电视大学学报》2011,20(5):4-F0002
思想政治理论课教学部(以下简称思政部),是学校独立设置的二级机构,承担着广东广播电视大学、广东理工职业学院思想政治理论课的教学、科研、课程建设及校园文化建设任务。思政部现有专任教师11人,均为中共党员,并具有硕士研究生或以上学历;其中,教授1人,副教授2人,讲师5人,助教3人;平均年龄33岁, 相似文献
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《黄冈职业技术学院学报》2016,(5)
<正>袁咏平男,1974年出生,湖北团风人,经济学硕士,教授。现任黄冈职业技术学院商学院会计系主任、财务管理专业负责人。是黄冈市优秀教师,黄冈市人社局公务员考核评审命题专家,黄冈市内审协会理事,会计专业群校企合作理事会理事。袁教授主要从事会计及财务管理专业的教学及研究。主持及参与省级课题7项,校级课题10项;主编教材5部,发表教科研论文30余篇,其中中文核心期刊 相似文献
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《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(2)
许怀林教授许怀林,男,1937年生,宜黄县人。1960年毕业于江西师范学院历史系,留系任教至今。现为教授、中国地方史硕士导师。已出专著2部,合著6部,论文60余篇,主编教学参考资料6种,编写教学大纲1种。主讲了中国古代史、江西地方史、中国佛教简史等6... 相似文献
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《河北广播电视大学学报》2007,12(4):F0003-F0003
河北电大教学指导中心负责全省电大系统教学、教学管理和教学指导工作,下设工学系、人文科学系、外语系、经济系、法学系、基础部和两课教学部。中心现有教师53人,其中,教授15人,副教授10人;博士2人、在读博士2人,硕士16人。教师中有河北省高等学校中青年骨干教师2名,“河北中青年社科专家五十人工程”人选1名,河北省有突出贡献中青年专家1名, 相似文献
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《黄冈师范学院学报》2006,26(4):F0002-F0002,F0003
黄冈师范学院政法学院是在学校原政法系与社科部的基础上组建而成的。下设“三系一部”,即思想政治教育系、政法学与行政学系、法学系和思想改冶理论课部,主要承担三个本科专业的人才培养工作及全校学生的《马克思主义原理概论》、《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》、《中国近现代史纲要》、《思想道德修养与法律基础》、《形势与政策》和《人文社会科学基础》的教学任务。现有专、兼职教师49人,其中教授6人,副教授17人,已毕业博士2人,在读博士2人,已毕业硕士19人,在读硕士3人。有湖北省跨世纪学术骨干1人,湖… 相似文献
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《山西师大学报(社会科学版)》2004,31(4):F002-F002
山西师范大学外国语学院前身为山西师范学院外语系,始建于1972年。随着学校的发展壮大,1984年更名为山西师范大学外语系,2002年撤系改院。学院师资力量雄厚。有专职教师90名,其中教授2人,副教授21人。具有博士、硕士学位及留学返校的教师达47人。另外每年聘请外籍教师5-7人。学院设有英语系、日语系和大学英语教学部三个教学单位和中教法研究所,拥有外国语言学与应用语言学、课程和教学论、教育硕士三个硕士学位授权点。 相似文献
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正2014年5月7日,中国职协第五届二次理事会在西安召开。第十二届全国人民代表大会法律委员会副主任委员、人力资源和社会保障部原副部长,中国职协会长孙宝树到会并发表重要讲话。中国职协副会长、人社部规划财务司司长李保国,人社部职业能力建设司司长张立新,中国职协副会长、中国就业培训技术指导中心主任、人社部职业技能鉴定中心主任刘康,中国职协常务副会长、人社部职业技能鉴定中心副主任毕结礼,中国职协秘书长、人社部职业技能鉴定中心副主任 相似文献
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《湖南城市学院学报》2009,30(5):F0002-F0002
易永卿,男,1968年出生,湖南安化县人,编审,教授,历史学硕士,湖南省普通高校青年骨干教师,湖南省理论学习服务体系首批理论学习服务专家。现任《湖南城市学院学报》编辑部副主任、副主编,负责我校社科学报编辑出版工作,兼任教学工作。 相似文献
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《山西师大学报(社会科学版)》2005,32(5):F0002-F0002
山西师大课程与教学研究所1996年成立,1998年经国务院学位委员会批准获课程与教学论硕士学位授权点,1999年获教育硕士专业学位授权点,同年被山西省确定为省级重点建设学科。十年来,在课程理论与开发、教学理论与开发、能力发展与培养、科学教育等研究领域形成了优势。特别是在中小学生科学思维与创造力发展与培养研究、语文思维与学习能力培养研究、高等学校文科数学课程研究等方面处于国内领先水平,部分研究在国际上产生了一定影响。现承担国家级及国务院各部门项目13项,省级项目12项,企事业单位委托项目9项。截止目前,已招收课程与教学论硕士研完生、学科教学教育硕士专业学位研究生近千人。建有为科研和教学服务的CAI室、能力发展实验室、教学观察室、资料阅览室等一流的设施以及教育硕士专业学住研究生实践基地,为重点学科的发展和研究生培养提供了良好的条件。研究所现有教授13人,副教授9人,讲师8人。获博士学位及在读博士8人,硕士学位14人研究所所长胡卫平教授,现为中科院心理所博士生宁师,第十届全国人大代表。主要研究领域为课程与教学论、中小学生能力发展与培养、科学教育、创造力培养等。出版专著4部、教材4部。在“Internanonal Tournal ofScience Education”、“Research in Science Educanon”、《教育研究》、《心理学报》等国内外著名刊物上发表论文40余篇,获国家级及省(部)级奖励6项。正在进行的国家级及省(部)级课题9项,横向课题7项。先后到10多个省(市)的近百所中小学讲学,并在浙江、河南、山西等地建立了多个实验基地,进行长期的指导。 相似文献
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《株洲师范高等专科学校学报》2007,12(1):F0003-F0003
外语系是我校设置最早、规模最大的教学和科研单位之一。始建于1986年,现有英语教育,商务英语两个专业。在校英语专业学生1000多人,并承担着全校公共英语教学任务。现有专职教师及教辅人员47人,其中教授2名,副教授14人,讲师13人,长期聘用外籍教师2人;在读博士1人,硕士17人(含在读硕士研究生)。 相似文献