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相似文献
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1.
新形势下,倡导大学生学习雷锋,大力弘扬雷锋精神,对自身的全面发展素质具有重要的教育意义,要不断的利用雷锋精神塑造大学生的完美人格,坚定他们的意志,培养良好的作风.努力为社会、国家的美好未来贡献出自己的力量.  相似文献   

2.
雷锋同志离开我们半个世纪,雷锋精神却没有过时。在大学生所面临的价值观、理想信念、人际关系、生活学习和工作等考验突出的今天,雷锋精神为我们新时期的社会主义核心价值体系建设以及促进大学生的成长成才提供了强有力的精神支撑。  相似文献   

3.
雷锋精神属于社会主义核心价值体系中的重要组成部分,是塑造当代大学生核心价值观的重要资源。班杜拉的社会学习理论对大学生学习雷锋精神有强化内在动机、营造校园环境、树立良好榜样、加强自我调节的启示。  相似文献   

4.
新时期,高校始终坚持把弘扬雷锋精神,深入开展大学生志愿服务活动作为加强和改进大学生思想政治教育的重要内容。大学生志愿服务活动作为高校培育新一代人才全面成长成才的重要途径,着力深化着学雷锋活动长效发展,不断谱写学习雷锋的时代篇章。  相似文献   

5.
开展学习雷锋精神活动,可以帮助当代大学生树立中国特色社会主义共同理想。高校应当始终坚持马克思主义理论教育的主导地位,引领学生树立科学世界观、人生观、价值观;重视培养大学生对共产党、社会主义祖国的深厚感情,夯实道德培养的心理基础;丰富社会实践内涵,在知行统一中坚定共同理想;引导大学生把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中;发扬艰苦奋斗精神,做中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。  相似文献   

6.
当前雷锋精神德育价值的理论研究,是我国高等学校的道德教育体系建设的需要,是指导高校大学生正确树立道德价值观的理论支撑,同时也是培养其道德品质的根本需要。通过对雷锋精神在当前大学生中认知情况的广泛调查,得出当前高校德育工作的若干启示。深入分析雷锋精神对大学生的具体德育价值,从坚定理想信念、培养服务意识、端正务实态度、倡导志愿活动等路径出发,提倡雷锋精神,从而对大学生德育价值观进行正确的培养。  相似文献   

7.
毛泽东“向雷锋同志学习”的题词至今已整整60个年头,雷锋精神历久弥新,激励着一代代中华儿女。进入新时代以来,习近平高度重视雷锋精神的传承与弘扬,多次就雷锋精神作出重要论述。多年来,雷锋精神随着时代的发展不断丰富,始终能够融入时代、引领时代。雷锋精神根植于中华优秀文化和红色革命文化,产生和丰富于社会主义建设实践,是支撑国家和民族不断前进的强大精神力量。在新的历史条件下,新时代大学生主动学习并传承雷锋精神,以雷锋精神对照自身,不仅有助于自身成长成才,而且有助于促进社会和谐与发展。  相似文献   

8.
雷锋精神蕴含了坚定的共产主义信仰、崇高的集体主义精神和健全的思想道德修养,对于培养大学生高尚的爱国情操、引导大学生正确认识个人与集体之间的关系、加强大学生的思想道德修养具有重要的指导意义。新时期大学生践行雷锋精神,应学习身边雷锋式人物,完善创新志愿者服务体系,开展日常化学雷锋活动,建设新媒体运营平台,形成“人人知雷锋、人人学雷锋、人人当雷锋”的良好氛围。  相似文献   

9.
正1963年,毛泽东主席题词号召"向雷锋同志学习!"。今天,我们再度要求弘扬雷锋精神,并非仅仅为了纪念雷锋,更重要的是要挖掘雷锋精神所承载的责任意识,并将其融入当代建设事业尤其是北京世界城市建设中。在社会主义建设事业高度发展的今天,雷锋精神不仅是一个具有"奉献精神"的代名词,而已然成为了社会主义核心价值体系的重要内容。它倡导的是一种伦理精神,  相似文献   

10.
大学生青年志愿者行动与弘扬雷锋精神活动,有效地加强了大学生思想道德建设,但其背后尚存在一定的问题,在对现状进行分析和探讨的基础上,提出了完善大学生青年志愿者行动与弘扬雷锋精神的实施途径。  相似文献   

11.
雷锋精神是马克思主义的科学人生观与中国传统道德的有机统一,是中华民族精神的重要内容,哺育和激励了一代又一代人成长。大学生是社会群体中最具青春活力和最具知识探索力的年轻人,有其独特的行为特征,在大学生思想政治教育过程中,深入开展学雷锋活动,注重和把握大学生的行为特点,十分重要。本文拟以湖南有色金属职业技术学院的"学雷锋?日行一善"活动为例,通过在大学生中开展学雷锋实践活动,把握大学生行为特征的矛盾性,研究大学生对雷锋精神的行为认同,推动学雷锋活动常态化,构建大学生思想政治教育长效机制。  相似文献   

12.
雷锋精神对大学生个人的全面发展具有重大时代价值.因为时代需要为人民服务的精神,个人素质提升、个人全面发展的时代趋势需要雷锋精神,处理好个人与社会、个人与集体的关系需要雷锋精神.雷锋精神体现了高尚的品格,当今时代仍然需要培育和践行这种品格.雷锋作为道德楷模在当今仍有很好的示范意义.  相似文献   

13.
雷锋精神是强大的精神文化力量和不朽的思想道德丰碑。大学生是国家的未来、民族的希望,用雷锋精神引领大学生思想道德教育是时代发展的客观要求。在具体实践过程中,我们应深刻把握雷锋精神的时代内涵,努力构建学习雷锋精神的常态化机制,紧密结合大学生的学习生活实践。  相似文献   

14.
李敏 《文教资料》2012,(13):127-128
雷锋精神体现了中华民族的传统美德,是当代中国人民最为宝贵的精神财富,实现弘扬雷锋精神与大学生思想政治教育的有机融合,对于帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,全面提升学生的综合素质是极其必要的。  相似文献   

15.
雷锋精神作为中华优秀传统文化和社会主义思想相结合的产物,对社会价值的引领与人的全面发展有着重大的作用。雷锋精神的新内涵与大学生的自主学习能力也有着紧密的内在契合。因此,高校要从坚定大学生的理想信念,创造创新氛围,强化责任意识,树立学习榜样,构建长效机制等方面提高大学生的自主学习能力。  相似文献   

16.
雷锋精神是中华民族精神的重要内容,体现了中华民族的传统美德,本文分析了在当代社会思想多元化的背景下,在高校学习和弘扬雷锋精神,对于大学生成长成才的重要意义,并探讨了大学生学雷锋常态化的现实路径。  相似文献   

17.
雷锋精神与大学生党员宗旨意识有着密切的关系,它们之间存在相互影响和相互促进的辩证统一关系,二者都属于先进文化范畴。这种关系既表现在两者之间的共性上,又有其自身的个性特点。雷锋精神有其深刻的革命精神内涵,在实践中也不断丰富和发展,其对新时代大学生党员宗旨意识养成具有积极促进作用。  相似文献   

18.
雷锋是道德价值的化身,雷锋精神是社会主义核心价值体系的具体体现。新时期,在大学生中开展学习雷锋事迹、弘扬雷锋精神的活动,应当充分考虑不同学生的不同要求和不同特点,把普遍性教育与特殊性要求结合起来。从政治追求、学习态度、学习能力、家庭条件等方面进行分类,把弘扬雷锋精神与对大学生分类进行思想政治教育结合起来,对于坚定大学生的崇高理想信念、培育奉献社会的优秀品质、激发刻苦钻研的学习热情、锤炼艰苦创业的优良作风,提升社会实践的能力具有重大的现实意义。  相似文献   

19.
雷锋精神对社会主义核心价值体系作出了生动诠释,是大学生社会主义核心价值体系教育的重要切入点。学习雷锋精神能增进大学生对社会主义核心价值体系的认知理解,强化大学生对社会主义核心价值体系的内化认同,深化大学生对社会主义核心价值体系的实践运用,实现大学生对社会主义核心价值体系的创新发展,切实增强大学生社会主义核心价值体系教育实效。  相似文献   

20.
高校作为建设社会主义核心价值体系的重要阵地,以雷锋精神作为加强和推进当代大学生社会主义核心价值体系教育的重要途径和方法,对加强和改进当代大学生思想政治教育有重要意义。  相似文献   

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