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如果在过去,柯莉会在收到邮件后痛哭几个小时。但是现在,她耸耸肩说:“我现在自己感觉很自在,如果他们不舒服,那是他们有毛病了。” 相似文献
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胡军 《聪明泉(少儿版)》2003,(4)
拉长脸一位女士打电话给电视维修工,抱怨电视机出了毛病。维修工问她有没有明显的症状。“有啊,新闻播音员正在播音,”女士答道,“可她的脸很长。”“夫人,”维修工答道,“如果让您报道当今世界上所发生的事情的话,您也会拉长脸的!”A Long FaceA lady phoned her television serviceman,and complained that something was wrongwith her set.The serviceman asked herwhether there were any visible symptoms.“Well,the newscaster is on right now.”replied the lady,“and he has a long face.”“Ma′am,”replied the s… 相似文献
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著名认知心理学家奥苏贝尔说过:“如果我不得不把教育心理学还原为一条原理的话,我将会说,影响学习最重要的因素是学习者已经知道了什么。”如果我不得不把教育教学工作归结为一条原理的话,我将会说,教师之职,凝聚的是“爱”、“勤”、“研”的和谐共生。不敢班门弄斧,也不奢望成为经典,悉数心路,偶得随感,与君共勉。 相似文献
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有人说:教师全凭一张嘴。此话虽偏颇,也有一定的道理。苏霍姆林斯基说过:“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。”如果教师说话幽默风趣,那么他的话就会因不断产生“喜剧”而使课堂生动活泼;如果教师说话善达哲理,那么他的话就会因不断产生思索的空间而使课堂深沉旷达。从某种意义上说, 相似文献
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《少年文摘》2005,(6)
以下问题看似和开班会没有关系,但却能从另一个角度测试你在班会上的表现。1234567然后买下。TO AB.如果经济条件允许的话,立即买下。TO D如果你的房间非常乱,你会:A.马上收拾。T O BB.视而不见TO A如果有人对你说“你真可爱”,你会:A.表现得很高兴。T O BB.谦虚地说:“没那回事。”TO C如果你因睡过头而迟到的话,你会:A.跟老师说实话。T O DB.找个借口。T O E假设你正在减肥,有人说:“你变瘦了”,你会:A.告诉对方自己正在减肥。T O CB.隐瞒自己在减肥的事。T O E如果你感冒了的话,你会:A.和平常一样,该做什么就做什么。TO… 相似文献
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陈菲 《华夏少年(简快作文 )》2007,(3)
如果一个学生撒谎,通常我们会用道德的尺子去衡量:如果孩子的话与事实相符,我们会夸他是好孩子、乖孩子;如果不一致,孩子就会被扣上“品德不良”的帽子。有的 相似文献
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《希望月报(上半月)》2007,(3)
原来我曾养过一群可爱的“红绿灯”。它们全身呈银色,在腮旁有红红绿绿的斑纹,所以取名“红绿灯”。“红绿灯”小巧玲珑,十分惹人喜爱,听人说,如果它们的个数是偶数的话就不会有事,是奇数的话往往会打成一团。 相似文献
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前些时候,新加坡《联合早报》报道说,零点调查公司最近对中国七个大城市的一份调查报告显示:中国城市居民普遍存在“乱扔垃圾”、“随地吐痰”、“不能吃苦”、“不诚实”、“贪小便宜”、“嫌贫爱富”、“事不关己,高高挂起”和“闯红灯”八大主要毛病。同时,不同的城市还分别具有自己“独特”的毛病,如北京人的“京骂”、成都人的懒散、上海和广州人的“瞧不起乡下人”等等。调查报告说,“事不关己,高高挂起”是正在城市中“发扬光大”的一种毛病。例如,如果在农村碰到小偷小摸,往往全村老小一起去制止;如果在城市,孤身斗歹徒的勇士却常常… 相似文献
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如果给目前的中小学分一分类的话,我们不难发现,有为数相当可观的学校是属于那种“常规”型的。这种类型学校的基本特点是四平八稳,井然有序,既找不出什么大毛病,又没有什么可值得称道的超人之处,缺少作为现代社会条件下学校应有的生机和活力。在这样的学校里工作和生活会有一种窒闷和压抑感。 如果说这样的学校在目前的情况下还可以平安度日,以至有些竟还被误举为管理有方的典型的话,那么,在改革开放进一步深化的今天,被甩在后边的很可能不是比这类学校更“次”的学校,而是这类学校自己。所以,这类学校应当特别具有危机感。… 相似文献