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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
新媒体浪潮正以前所未有的速度向社会生活的方方面面渗透,短视频正逐渐成为我国网民最青睐和最日常使用的社交媒介。随着近年来公众对掌握基本科学知识重要性的意识提高,科普类自媒体在各大媒体平台上迅速崛起,随时随地可“刷”的短视频成为当下受众获取科学知识的重要途径。以个人自媒体账号“无穷小亮的科普日常”为研究对象,文章简要介绍其运营状况,从传播主体、传播内容、传播渠道和受众四个角度入手,总结其传播策略并提出建议,这对此后国内的科普类传播的自媒体账号的运营与发展具有参考意义。  相似文献   

2.
新媒体语境下,涉台新闻节目如何深挖自身内容优势,以获得更多话语权,是涉台媒体人的思考要点。东南卫视《海峡新干线》同名新媒体账号“海峡新干线”凭借台海资源优势,主打海峡情缘、弘扬爱国情怀,全力揭批“台独”,运用短视频等传播手段将情感因素与传播能力发挥到极致,在网络空间屡屡出圈,其传播策略和经验可作为涉台媒体融合转型的一个研究案例。  相似文献   

3.
“新媒体事件”是数字时代中国政治传播的重要议题,本研究基于20个“新媒体事件”在“两微一端”上的传播数据,对传播关键节点进行跨事件、跨平台的计算传播分析。研究分析了不同平台传播关键节点的分布特征,发现微博平台的关键节点构成最多元,跨事件变动性大;头条平台关键节点的构成最单一,但跨事件稳定性高。不同平台分别有15.5%-28.7%的账号具有至少跨两个事件的影响力,但跨越不同类型事件的账号较少;6.4%的账号具有“跨平台”影响力,但同时具备“两微一端”影响力的只有1.1%;仅有2.0%的账号兼具“跨事件”与“跨平台”影响。在“新媒体事件”传播中呈现跨事件、跨平台影响的主要为新闻媒体账号。  相似文献   

4.
构建图书馆短视频账号传播力评价模型,为图书馆短视频账号的长期运营和后续发展提供理论基础.从用户特征、网络特征、视频特征、传播特征四个方面分析短视频账号特点,筛选出评价图书馆账号传播力的指标.以省级公共图书馆抖音账号为研究对象,利用熵权法确定指标权重,提出图书馆账号传播力的评价方法,并与现有方法进行对比.实验结果显示,上...  相似文献   

5.
以B站官方认证账号及视频为研究对象,通过对比分析视频发布数据、推广效果数据及内容特征,划分账号活跃度,计算账号的传播指数,揭示图书馆网络视频服务的现状,提出从区域协同发展、爆款视频制作、发展中账号运营三个方面改善图书馆视频运营的策略。  相似文献   

6.
潮州菜是汉族传统文化的重要组成部分,其与粤菜、客家菜并称为广东的三大菜系。新媒体时代,自媒体的迅猛发展与短视频传播的优势,为潮州菜的传播提供了新机遇。本文通过分析抖音账号“潮菜叶飞”的成功之道,认为其在内容定位、团队运作、传播技巧等方面都对潮州菜的新媒体传播提供了借鉴。潮州菜的新媒体传播策略应打造传承人IP账号、视频制作的故事化、账号运营的精准化等方面发展,传承与发展潮州菜的制作工艺,对于岭南文化“走出去”具有积极意义。  相似文献   

7.
张扬 《传媒》2024,(6):51-54
基于抖音平台的数据分析,本文发现社会主义核心价值观的传播主体主要是非政务新媒体账号、传播内容主要是截取的视频片段、传播效果对既有流量依赖较大、政务账号传播能力强于非政务账号、沉浸式共情内容更易成为爆款,但也存在传播内容顶层设计不足、短视频逻辑性思想性不够、以小见大的生活叙事较少、非政务账号发声积极性仍需提升、“信息茧房”影响短视频传播效果等问题。优化社会主义核心价值观短视频传播,要加强顶层设计、坚持内容为王、遵循传播规律、建立激励机制、规范算法技术。  相似文献   

8.
《传媒》2016,(7):6-6
3月2日,全国“扫黄打非”办公室公布6起利用销售云盘(网盘)账号和密码传播淫秽色情信息牟利案件。分别为:浙江余姚“3·11”,山东威海“3·05”,江苏无锡“4·17”及吉林桦甸刘玲等销售360云盘账号传播淫秽色隋信息牟利案,江苏淮安“7·30”销售“115网盘”账号传播淫秽色情信息牟利案,  相似文献   

9.
张辉 《视听》2022,(6):146-148
近年来,随着世界政治经济版图的重构,地方与城市在文化传播领域被激活。城市作为国家的一个重要组成单位,其传播有赖于城市的地方属性。通过分析杭州城市的Facebook平台账号“@Hangzhou, China”,着重探讨地方、媒介与身体的关系,发现杭州官方账号在城市对外传播中选取、呈现城市中的日常生活图景,并唤起受众的地方情感与记忆,连接起了人与地方的关系,更好地呈现出城市的“地方感”,构建了城市对外传播的新路径。  相似文献   

10.
调研公共图书馆B站账号运营现状,结合公共图书馆B站视频服务特点,从视频播放、视频发布时间、视频时长、视频主题、视频传播效果五个维度分析公共图书馆B站视频的传播影响力,并以改进的BVCI指数实证对比32家公共图书馆B站账号传播影响力。研究发现,公共图书馆B站视频服务尚处于起步阶段,传播影响力有限,服务效能未充分展现。对此,提出相应对策以提高B站传播影响力并完善公共图书馆新媒体服务体系。  相似文献   

11.
毕雅迪 《兰台世界》2024,(2):122-125
通过调查统计已有的省级公共图书馆新媒体运营账号,发现如今公共图书馆以新媒体为媒介,在传播主体、内容选题规划、传播渠道、传播受众和传播效果五个方面为公众提供服务的过程中存在问题。因此,根据传播学“5W”模型,从微观视角对目前省级公共图书馆在内容运营方面的问题提出相应的解决方案,希望能够对公共图书馆在新媒体领域的发展提供思路和实践参考。  相似文献   

12.
增进台湾同胞对祖国大陆的向心力是对台传播的根本目标,是对台传播的“道”与“魂”。福建与台湾地区渊源深厚,具有独特的对台优势。主流媒体应善用福建对台资源,打破传播场域区隔,在传播形式上寻求两岸受众最大公约数,讲好融合发展的“闽台一家亲”生动故事,提升对台传播感染力、亲和力。  相似文献   

13.
[目的/意义] 作为政府与青年群体沟通的重要平台,政务Bilibili账号的信息传播效果直接决定其沟通效率和效果。对政务Bilibili账号信息传播效果影响因素的研究有利于沟通效果的提升。[方法/过程] 本研究基于共青团中央Bilibili账号的471个样本,采用内容分析和回归分析等系统考察内容主题、视频类别、封面图类型、屏幕形式、字幕、组织形式、剪辑率和视频时长等因素对政务Bilibili账号信息传播效果的影响。[结果/结论] 结果表明,科技类、音乐类和时尚类主题的视频能够提升整体传播效果,科技类视频的贡献度最高;情景剧、实拍视频和监控视频都正向显著影响整体传播效果,实拍视频的贡献度最高。视频剪辑率、竖屏视频、字幕添加、合作创作等均能显著提高整体传播效果,竖屏在整体传播效果模型中的贡献度最大。视频时长和封面图的作用不显著。政务Bilibili账号运营应充分释放青年的爱国势能、创新视频形式、优化视频制作流程、创新组织形式。  相似文献   

14.
张举玺  高上 《传媒》2023,(2):65-68
媒体是塑造与传播国家形象的重要支点。本文基于对俄传播的必要性和意义,观察俄文杂志《中国》在俄罗斯社交媒体平台VK上开设的账号“中国”,分析其塑造中国形象的优势,从主题倾向、信息发布形式、受众反馈等方面研究其对俄传播现状以及对中国形象呈现特点,考察其对俄传播中国形象的优化策略。  相似文献   

15.
程程  冯霞 《新闻世界》2023,(10):16-20
在移动社交时代,政务新媒体为吸引受众,兴起了以“萌语言”为代表的拟人化传播潮流。本文以B站“共青团中央”账号为例,探究其运用拟人化手段进行传播的现象和优势。研究发现,媒体借用拟人化的封面、语言和叙事,与受众建立了良好的互动连接。从实践来看,拟人化具有一定的扩大传播效果作用,拟人化手段也在不断丰富升级。在总结长期实践经验上,提出拟人化传播对其他政务新媒体的启示与借鉴意义。  相似文献   

16.
随着新媒体技术的快速发展,美国驻华机构通过在我国微博、微信等平台开设官方账号,有意识地对我国受众开展信息传播,宣传美国国家形象。本文从国际传播的角度,以美国驻华大使馆官方微博账号为例,分析美驻华机构对华新媒体传播策略并提出对策建议。  相似文献   

17.
张冰清  李琳 《中国出版》2022,(16):51-54
以网络科学的视角剖析相关创新举措,从账号运营、内容运营、用户运营等方面探讨出版社创新运营策略,提出在关系网络中增加连接的密度与强度进而提升传播效果。以期提升短视频账号的影响力,赋能出版融合发展。  相似文献   

18.
短视频的勃兴为传统主流媒体开辟了融合发展的“新大陆”.广电等传统主流媒体纷纷在抖音、快手等短视频平台开设账号,开启了布局短视频的大幕.但是,总体运营情况还不尽如人意,普遍存在着品牌辨识度低、商业变现难等问题.本文以河南许昌广播电视台为例,对广电媒体短视频运营策略予以分析.  相似文献   

19.
文章是“对近年来数字出版评优产品的追踪测评及分析”系列报告的第六部分,对出版社“短视频+直播”排行与传播效果进行测评。测评发现,出版社正积极入驻短视频平台,已出现较具影响力的头部账号,在传统纸质出版与短视频融合方面迈出了非常可喜的一步。出版社携专业知识内容、专业的编辑作者团队,在短视频平台形成了特有的风格与定位。但与主流阅读类自媒体账号相比,出版社“短视频+直播”运营尚未形成闭环,仍有较大提升空间。  相似文献   

20.
新媒体时代,数字技术的应用,使得传播效果变得数据化、可视化,受传者对媒体内容的兴趣、态度和看法一目了然,由此推动了传播的载体、风格、工具发生巨大转变。传播方式从大众传播向分众传播转变,传播渠道从传播者到受传者的单向传播转变为相互传递的双向传播。本文以“账号化、人格化、个性化”的制作实操手法,试从主流媒体传播者角度,解析如何重塑对传播内容的认知、传播符号的定义、传播技巧的打造,以实现主流价值观内容的传播效果最大化。  相似文献   

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