红色影视作品融入高校思想政治教育理论基础、现实困境与实践路径

红色影视作品是一种集政治性、教育性、时代性于一体的特殊影视作品。红色影视作品融入高校思想政治教育源于马克思和恩格斯“文艺育德”思想、思想政治教育视像化传播及思想政治教育对象接受心理形成规律等理论。伴随着主体需求层次的提升,红色影视作品融入高校思想政治教育也面临着供需不平衡、机制不健全、阵地单一等困境。探析红色影视作品融入高校思想政治教育的理论基础、研究融入过程中的现实困境,对推动红色影视作品融入高校思想政治教育实践具有指导意义。     

高校协商民主的理论基础、现实价值与实践路径

高校协商民主是我国基层民主的一种重要形式,以政治学上的协商民主理论、管理学上的参与式管理、经济学上的利益相关者理论、心理学上的人本主义理论等为理论基础,能奠定和谐校园建设的政治基础,提高高校民主决策水平,促进现代大学制度建设。高校协商民主建设应提高认识,强化协商民主意识与理念;培育协商文化,营造良好的协商民主环境与氛围;强化制度建设,完善和健全协商民主的保障机制;创新协商平台,探索有效的高校协商民主模式;加强协商能力建设,夯实开展协商民主的基础。     

新时代高校思政理论课的机遇与挑战探析

新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词.新时代意味着新起点、新要求、新征程,它给高校思政理论课带来机遇的同时,也带来了挑战.充分认识新时代高校思政理论课面临的机遇与挑战,是提高其教学质量的必要前提.目前,高校思政理论课还存在空洞化、时效性不强的问题,文章具体分析了新时代高校思政理论课在教育目标、教学内容、教学对象以及...     

新时代高校意识形态教育的现实挑战与实践路径

新时代加强高校意识形态教育工作具有重要意义。当前,我国高校意识形态教育面临多重挑战:资本主义意识形态不间断渗透,意图在意识形态领域否认社会主义;媒介技术的更新迭代,弱化了意识形态教育者的话语权威;"历史虚无主义"等多元社会思潮冲击,使大学生的理想价值受到不良影响;高校教育机制的不完善,引发意识形态教育工作的诸多问题等。为此,理应从完善高校意识形态教育机制、整合意识形态教育资源、加快新媒介技术应用、完善高校意识形态教育话语体系建设等方面,加强新时代高校意识形态教育工作。     

新时代高校思政教育建设创新举措研究

新时期高校思政教育被提升到前所未有的高度。学校必须要全面认识思想政治教育工作的内涵,分析当前学生的思想特点,并通过多样的教学平台和先进新颖的教学方法以及丰富的教学内容来激发学生的兴趣,使学生将理论与实践充分的融合起来,真正实现思想政治教育的目的。     

新时代观视域下高校思政教育路径新探

高校思想政治教育是培养适应社会发展需求的、高素质、高水平人才的重要阵地,是服务我国社会主义现代化建设的关键领域.结合新时代观,探索思政教育路径,能够切实提升思想教育、道德教育及政治教育的实效性与有效性,帮助高校更好地教育人才,提升社会服务质量和效率.然而在这个过程中,高校需要明确思政教育的"立德树人理念",始终坚持思政...     

积极应对网络时代高校思政教育工作的机遇与挑战

网络的普及给高校思政教育工作带来了新的机遇,同时也带来了挑战.本文阐述了高校思政工作者应如何发挥网络积极功效为思政工作服务,并克服网络的消极影响,创新性地开展网络时代思政教育,以期开创高校思政工作的新局面.     

新时代材料科学基础课程思政教改设计与实践

从哲学思想、科技创新、工匠精神、节能环保等几方面讨论了将思政教育融入材料科学基础课程教学的设计理念和具体内容重塑的实施方法,通过把思政价值与专业知识传授结合,最终落实立德树人的根本任务.     

社会现实与教育实践:教育理论研究的出发点

教育实践中的问题多而复杂,制约了教育的发展。教育的滞后发展又严重影响社会的进步和个人的发展。中国教育理论研究却存在脱离社会现实和教育实践而抽象谈论"应然"和照搬照套外国理论和经验的弊端,致使起不到引导教育实践的作用。通过分析教育理论的产生、中国教育理论研究的曲折历程及中国社会和教育的现实,指出要把中国社会现实和教育实践作为出发点,要置根于中国历史文化传统,合理吸收国外经验与理论,"建立本土教育理论",解决教育现实问题,提升教育品质,为中国的教育改革导航。     

新时代红色文化融入高校思想政治教育的机遇与挑战

采用文献资料、逻辑分析等研究方法,在解读新时代红色文化融入高校思想政治教育意义的基础上,系统剖析红色文化融入高校思想政治教育所面临的机遇和挑战,以期为开展红色文化教育提供一定的参考。     

新时代高校思想政治教育亲和力之思考

高校思想政治教育事关党和国家的发展未来,思想政治教育工作亲和力的提出反映了党和国家对此工作的高度重视。文章指出提升高校思想政治教育亲和力的哲学依据和重要前提,论述了做好高校思想政治工作必须遵循三大规律,提升思想政治教育亲和力必须把握主渠道、主客体、文化力和吸引力等四个维度。     

新时期高校思想政治教育方法的创新

新时期,国内外社会形势和国际形势发生深刻变化,大学生思想观念和行为方式呈现出新特点,传统高校思想政治教育方法的局限性也不断表现出来.面对新情况、新问题,高校必须对思想政治教育方法进行改革和创新,切实增强高校思想政治教育的针对性和实效性.     

新时代高校思政教育的改革和实践研究

时代发展对高校思政教育工作提出了新的要求。高校应以推动高校思政教育与时代发展接轨为中心,加强对现阶段思政教育思路的改革,充分提高教育实践机制的运行合理性,保证高校思政教育能充分契合新时代人才教育培养需求,提升高校多方面思政教育工作水平。     

新媒体时代高校思想政治教育的发展

随着互联网时代的到来,以手机电脑以及网络社区为代表的各种信息交流平台开始成为了许多高校学生业余生活的主阵地,因此许多高校在思想政治教育的过程之中,也开始结合这一实际情况,充分地利用不同的多媒体数字平台进行思想政治教育工作,在这些不同平台之中所传递的各种信息以促进学生的全方位发展为基础和核心,不断地革新传统的思想政治教育模式和理念,这种新兴的生活方式以及教育模式在实践的过程之中受到了社会各界的广泛好评,同时许多的高校学生表示自己会更加倾向于选择这些互联网平台来与他人进行交流。但是高校的思想政治教育工作涉及许多不同的环节以及因素,尽管这种教育模式能够实现教学资源的优化配置和利用,但是无法真正地促进先进思想的有效传播,许多学生的思想政治教育面临着许多的威胁,本文结合新媒体时代之下高校思想政治教育的实际情况,对思想政治教育工作的革新以及发展进行相应的研究。     

当前高校思想政治教育面临的挑战及对策分析

当前经济快速发展,网络等新兴传媒影响着大学生的学习和生活,给高校的思想政治教育带来了新的挑战。本论文从当前的形式入手,分析当前高校思想政治教育面临的挑战,并从更新高校思想政治教育模式,提高学生学习兴趣;优化高校思想政治教育体系,提高教学效果;充分利用学校资源,创新学校教学形式三个方面对提高当前高校思想政治教育质量的对策进行了归纳,望为全面提高学生素质提供帮助。     

新时期加强公安院校思想政治教育研究初探

文章站在现实和未来的高度,对当前国际国内社会形势的新情况、新变化对公安院校思想政治教育提出的机遇和挑战进行了分析,总结了启示,并在此基础上,阐述了新时期加强公安院校思想政治教育的具体思路。