空间再造视阈下高校图书馆服务体系构建研究

图书馆空间再造与服务转型是当前的重要工作。对传统图书馆空间进行改造,在空间布局、服务内容等方面进行服务转型的探索与创新,是高校图书馆提高服务水平的一个重要契机。文章探索了高校图书馆空间再造与服务转型升级的意义和策略,提出了结合物理空间改造,构建信息素养培训体系、阅读推广服务体系、文化育人服务体系的策略,以期推动高校图书馆的服务转型。     

基于空间认同理论的图书馆空间认同研究

图书馆是具有特殊象征意义的城市空间,研究其社会认同对促进空间功能变革、改进图书馆的服务模式、提升图书馆的服务质量、加强创新技术应用和融合等具有重要意义.通过借鉴空间认同理论的相关研究成果,在解析图书馆空间属性的基础上,分析智慧图书馆的空间认同危机,在此基础上提出基于空间认同理论的图书馆空间认同促进策略.图书馆空间认同是...     

空间再造背景下高校图书馆主题空间建设思考

高校图书馆的空间再造是近些年图书馆界的热点话题之一,馆内各区域改造后的模样多以主题空间形式呈现,其对高校馆服务方式的转型及服务内容的深化意义重大。针对目前高校馆空间再造研究与实践现状,提出"主题空间"建设思路,探讨建设工作的理念原则,以期丰富高校图书馆空间再造的内涵,提供参考与借鉴。     

元宇宙视角下图书馆空间再造研究

文章通过分析元宇宙在图书馆空间再造中的赋能作用,探索了图书馆空间再造的元宇宙类型,以期打造具有全域感知、精准映射、虚实结合等特点的第三类生存空间,满足元宇宙时代用户对于娱乐、体验、个性化和知识创新等方面的需求。     

高校图书馆空间再造实践及分析

"空间再造"已成为图书馆转型发展的主要内容之一,研究和分析空间设计和建造的实例,归纳经验,对图书馆空间再造具有重要意义.文章采用案例研究方法,对上海旅游高等专科学校图书馆空间再造实践进行剖析,提出高校图书馆空间再造应紧密结合学校长期战略发展需要,以师生的需求为导向,吸引学校力量参与并塑造图书馆空间文化品牌.     

基于场所精神理论的图书馆阅读空间氛围营造

场所精神是建筑空间氛围营造的重要理论基础,基于场所精神理论的图书馆阅读空间氛围营造对促进阅读有益。文章梳理了我国图书馆阅读空间在风格、功能、形态和服务四个方面的演变特征,提出图书馆阅读空间的氛围营造应以场所精神理论为指导,弱化空间边界、优化室内设计、运用光影艺术、契合在地文化、重塑历史印记和提供均等服务。     

智慧视域下高校图书馆学习空间框架构建研究

学习空间的创新发展可以为高校图书馆注入新的生机,提升服务水平。从智慧和空间再造的视角出发,分析了学习空间的新需求,包括集成化、智能化的空间设施,多元化、个性化的空间服务,智慧化、精准化的服务过程,以及人本性、沉浸式的空间体验。从基础设备层、资源保障层、技术处理层、精准服务层四个方面构建了高校智慧图书馆学习空间框架,并分析了其创新发展路径。旨在为学习空间的研究作出创新探索,供高校图书馆学习空间实践应用提供新思路。     

空间再造视角下公共图书馆主题图书馆建设研究

随着我国公共图书馆服务体系不断完善,主题图书馆建设成为深化图书馆服务的重要举措。从主题图书馆的概念辨析和发展现状着眼,分析城市主题图书馆空间再造的典型案例及其主要模式特点,探讨了空间再造视角下公共图书馆主题图书馆建设策略,即挖掘资源优势,开展品质化主题服务;依据资源特色,塑造品牌化主题空间;依靠技术赋能,打造体验式主题空间;因地制宜,探索跨界融合模式;因势利导,推进规范化、体系化发展。     

高校图书馆知识服务空间再造现状及对策

文章说明了图书馆进行知识服务空间再造的必要性,提出了图书馆知识服务空间再造的五条基本原则,并给出了图书馆知识服务空间再造的相应对策。     

空间再造背景下高校图书馆资源和服务融合共建探究

伴随空间再造的理论研究及实践的兴起,高校图书馆的空间价值凸显,其资源建设内容与服务方式也发生了很大的变革。科学合理的空间再造能促成资源与服务水平的进一步提升,加速两者融合构建的脚步。资源和服务的有效融合促使空间再造不断完善,并夯实高校图书馆作为高校教学科研的支柱地位,成为真正的"第三空间"。     

转型期我国高校图书馆智慧空间再造研究

文章以转型期的高校图书馆作为切入点,对转型期高校图书馆空间博弈中用户需求变化、资源驱动、场所体验等进行了分析,揭示了智慧空间再造的必然性。高校图书馆的实体空间、虚拟空间、创新空间均发生了改变,文章针对这些变化提出了明确智慧空间再造的认知与定位、预见性规划空间功能、开发融合空间的特色服务、建立空间效能评估体系四个空间再造策略。