安徽巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接研究

脱贫攻坚完成后,全国脱贫攻坚主战场之一的安徽大别山片区还存在一些突出问题：产业“扎根”问题、农村“空心化”问题、农村“老龄化”问题、乡村文化“衰落”问题、环境“整治”问题。进入乡村振兴阶段,应重点做好政策体系、“三农”工作队伍以及城乡融合发展的衔接工作。从实现路径看,对照乡村振兴的目标,结合安徽大别山片区脱贫县的实际,过渡期应做好产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴和健全农村社会保障等工作。     

内蒙古巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接路径研究

巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接既是我国新时代“三农”工作的实践要求,又是让广大农民增强获得感、幸福感、安全感的有效途径。本文基于内蒙古12盟市2011—2019年的相关数据,构建脱贫攻坚与乡村振兴指标体系,利用熵权法与耦合协调度模型测算脱贫攻坚指数、乡村振兴指数,以及二者的耦合协调度,分析二者的耦合协调情况,进而探索内蒙古巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有机衔接的可行路径。     

张家口巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接机制建设研究

在脱贫攻坚与乡村振兴交汇和过渡时期,通过建设"以党的建设为引领,以政策支持为保障,以产业发展为龙头,以夯实项目为基础、社会治理为效能、乡风文明为时尚、智力服务为支撑"的发展格局,从而建立张家口巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴衔接的机制.     

巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接研究进展及展望

巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接是推动农业农村现代化,实现第二个百年目标的关键环节。文章采用文献法、归纳法、比较法,厘清两大战略间突出的承接性逻辑关联,从产业、生态、乡风和治理等四个方面梳理有效衔接的路径体系。巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的现有理论研究与路径设计需要实现从战略关系到目标关联、从顶层设计到区域落地、从单维聚焦到多维协调、从短期目标到阶段性落实的转型;在理论上应立足乡村地域系统异质性差别,强化乡村振兴五个总要求内在的交互关系与融合机制研究;在实践中应明确巩固拓展脱贫攻坚成果的过程就是与乡村振兴战略的衔接过程,通过制定阶段性任务与目标能促进脱贫攻坚成果的巩固拓展与乡村振兴有效衔接。立足乡村地域系统强化乡村振兴目标要求的融合分析,通过分阶段实施目标任务,实现巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴衔接。     

乡村振兴背景下职业教育介入巩固脱贫攻坚成果长效机制研究

当前职业教育依然是低收入人群摆脱贫困代际传递、接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴的有效途径.通过分析职业院校低收入家庭毕业生就业前家庭收入状况、接受职业教育就业后收入状况、教育对家庭收入的影响、学生及其家庭对职业教育效用的认可度等,对职业教育介入巩固脱贫攻坚成果的意义进行思考,旨在建立一种适合的加强职业教育巩固脱贫攻坚...     

巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的长效机制与政策研究

脱贫攻坚取得胜利后,我国"三农"工作重心已经历史性转移。全面推进乡村振兴,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接是我国目前的重要任务。根据脱贫攻坚与乡村振兴两大战略的递进关系,实现有效衔接要明确其基础、任务和目标,守住防止规模性返贫底线,有效解决脱贫区域和脱贫人口面临的返贫风险问题,提升脱贫地区自我发展能力,协调不同区域间的发展差异。基于此,应把握梯度跟进与优化升级的程序,建立健全有效衔接的长效机制,做好规划安排、发展支撑、落实保障,系统推进巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。     

新时代民族地区巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的内生发展动力研究

民族地区完成脱贫攻坚目标任务后,需要进一步巩固拓展脱贫攻坚成果,接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴,从而推动新时代全体人民共同富裕目标实现。近年来,浙江省景宁畲族自治县充分挖掘利用山区特色生态资源和畲族特色文化,通过机制创新激发地方内生发展动力,率先完成脱贫攻坚任务,为全国民族自治县脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接提供了“景宁样本”。因此,借鉴景宁县率先从脱贫攻坚迈向乡村振兴的实践探索,民族地区迫切需要在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的基础上,充分运用新发展理念,挖掘利用特色资源优势,提升自我发展能力,探索推动民族地区高质量发展路径,有效推进民族地区实现共同富裕。     

河南省脱贫攻坚成果与推进乡村振兴战略的政策建议

河南省在脱贫攻坚战中消灭了绝对贫困,而减少相对贫困人口成为乡村振兴的关键。从河南省农村居民按收入五等份分组的人均收入和消费支出来看,河南省脱贫攻坚的措施取得了良好的成果。但低收入户和高收入户日益悬殊的收入差距也使河南省面临着严峻的相对贫困问题,低收入户的人均收入难以支持自身的消费需求。为了能够更好地使脱贫攻坚和乡村振兴相衔接,河南省应建设现代农业经济体系,促进乡村产业振兴;重塑城乡关系,推进城乡融合发展;强化制度保障,创新机制体制;加强农村精神文明建设。     

巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的长效机制与政策研究

深入推动巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,是“十四五”时期我国推进农业农村现代化必须完成的底线任务。基于政策梳理,以四川省50个乡村振兴重点帮扶县为样本,从巩固和拓展维度设计衔接质量、效率测算指标体系,发现: 在衔接质量方面,衔接质量较好县和衔接良好县占比38%,还有较大提升空间,且衔接质量的薄弱点在于产业和人才层面。在衔接效率方面,从规模效率看,至少有42个县未达到最优效率状态,还可继续扩大投入规模;从技术效率看,规模较优的县未出现明显冗余,规模不优的县则冗余明显,部分县存在“两头失效”的情况,一头是现有规模不足,需增加投入,另一头则出现了明显冗余,需提高投入利用率,这说明可能存在资源投放供需匹配问题。此外,衔接质量较高县,效率整体都偏高。梯次推进、补齐短板,促进高质量衔接;盘活资源、调节规模,促进高效率衔接是可行的优化路径。     

新阶段巩固提升脱贫攻坚成果的几点思考

在同步推进脱贫攻坚战和全面建成小康社会之后,我国又踏入了开启社会主义现代化建设新征程的起步之年,各项工作永远在路上,带领人民创造幸福生活,不断满足人民日益增长的美好生活需要,是中国共产党始终不渝的奋斗目标。脱贫攻坚的“成色”如何,将直接影响农村经济社会的高质量发展和乡村振兴目标的实现,要高度重视巩固提升脱贫成果的系列工作,为接续推进农业农村现代化建设工作打下坚实的发展基础。     

湖南省脱贫攻坚与乡村振兴深度衔接研究

脱贫攻坚与乡村振兴是提升人民幸福度、促进区域经济整体性增长、突破城乡二元结构的关键性举措。经过多年的发展,湖南省脱贫攻坚目标任务已经顺利完成,随着乡村振兴战略的全面实施,持续巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接成为现阶段湖南全省农业农村发展的重点任务。但是湖南与全国脱贫攻坚水平仍存在较大差距,乡村振兴发展有待于进一步提高。在推动巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接过程中务必做到两者兼顾,建立健全风险防范机制、特色发展机制、创新发展机制、多维度的吸引机制、互动协同机制、可持续发展机制等六大长效机制,持续巩固湖南省脱贫成果、持续推进乡村振兴发展。     

边疆民族地区生态振兴在巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中的实践探索研究——以广西L县为例

2020年我国已经全面打赢脱贫攻坚战,现阶段任务已经转变为如何巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接,全面推进乡村振兴。生态振兴关乎着“三农”和生态文明建设,是乡村振兴的基础性保障,对巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴的有效衔接起着十分重要的作用。广西L县一直以来立足于“生态立县、绿色发展”战略,在生态环境、农业产业、人居环境等方面依托生态优势助力乡村生态振兴。然而,边疆民族地区生态振兴还面临着理念、产业、资源、制度等多方面困境,理应通过根植生态理念、促进产业升级、强化资金投入、健全治理体制等路径助力乡村生态振兴。     

论脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接路径研究

为解决好发展不平衡不充分问题,创造人民美好生活,党的十九大上提出实施乡村振兴战略,《乡村振兴战略规划(2018-2022年)》也将打好脱贫攻坚战作为实施乡村振兴战略的优先战略部署,积极推进脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接。本文从当前脱贫攻坚与乡村振兴的现实状况出发,深刻把握脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接的内在逻辑,总结有机衔接过程中出现的难点,在理论分析和实践研判的基础上,进一步提出应做好两者之间的政策衔接、产业衔接、人才衔接、机制衔接的具体路径,以此加快推进农业农村现代化,建成社会主义现代化强国。     

思想政治教育巩固拓展脱贫攻坚成果的三重作用

中国共产党十九届五中全会将巩固和拓展脱贫攻坚成果作为“十四五”社会发展目标之一。只有巩固拓展脱贫攻坚成果,才能提升脱贫攻坚质量,与乡村振兴战略的实施有效衔接并打下坚实基础。思想政治教育注重用思想引领人民群众,在巩固拓展脱贫攻坚成果的实践活动中,思想政治教育能够转化为巨大的物质力量,切实保证脱贫攻坚成果的社会主义性质,凝聚社会力量,形成巩固拓展脱贫攻坚成果的社会合力;能够教育以培育发展能力,动员以激发精神力量来推动巩固拓展脱贫攻坚成果;能够通过确保社会稳定为巩固脱贫攻坚成果营造和谐社会环境,推动脱贫攻坚成果的开拓与扩展。     

脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接的依据、问题与路径

在深入剖析脱贫攻坚与乡村振兴有机衔接的理论与现实依据基础上,指出两大战略有机衔接面临任务目标与对象衔接滞后、扶贫资产与产业发展衔接滞后、规划与区域衔接滞后、政策与组织经验衔接滞后的现实困境.建议在乡村振兴任务目标与对象、扶贫资产与产业发展、规划与区域发展、顶层设计与微观政策、组织体系等方面精准发力,推动脱贫攻坚与乡村振...     

现代学徒制赋能巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接实践研究

教育部等四部门于2021年4月印发的《关于实现巩固拓展教育脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的意见》指出,进一步巩固拓展教育脱贫攻坚成果,有效衔接乡村振兴战略,接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴对巩固拓展脱贫攻坚成果具有重要的现实意义。在此背景下,文章探索实践精准化帮扶的现代学徒制人才培养模式,该模式通过“招生、资助、教学、管理、就业一体化”精准施策,实现现代学徒制与巩固拓展脱贫攻坚成果政策的“一体融合”;校企共同发力,充分发挥职业教育提“智”功能;增强脱贫家庭和经济困难家庭致富的内生动力,以期为职业教育助力乡村振兴提供有效的实践参考。     

脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接：逻辑基础、现实困境与实践进路

巩固拓展脱贫攻坚成果是打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会后,进一步接续推动脱贫地区发展和乡村全面振兴的首要任务。脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接事关乡村振兴战略落地生根。脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接取得积极成效的同时,农村地区也存在着发展普遍相对滞后、人才流失严重、产业融合发展困难、发展的内生动力不足等突出问题。要以多主体协同推进、打好美丽乡村建设组合拳、构建乡村振兴政策支持体系机制手段破解上述难题。这是对全球乡村衰落困境的一种有效回应,对中国全方位推动乡村振兴战略和打破现代化进程中乡村衰退这一“铁律”,有着重要的借鉴意义。     

脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接及实施路径——基于陕西商南县清油河镇脱贫村的调研

在脱贫攻坚任务全面收官、贫困村实现脱贫摘帽以后,乡村振兴面临新的发展机遇。在此背景下,文章以陕西省商南县清油河镇脱贫村为研究对象,基于调研数据,对商南县清油河镇脱贫攻坚战略的实施效果与乡村振兴战略的实施情况进行总体性分析评价,通过耦合协调度模型对两大战略的协调程度进行分析,并利用结构方程模型探究乡村振兴战略的实施路径,以期实现两大战略有效衔接,推动乡村发展,最终实现“两个一百年”的奋斗目标。