开设休闲体育旅游课程的改革与探索——以湖州职业技术学院旅游专业为例

随着新时期休闲体育旅游的逐渐发展,与休闲旅游有关的人才需求也日趋明显。笔者采用文献资料法、调查问卷法,对高职院校旅游专业开设休闲体育旅游课程进行了深入调研。文章提出了开设休闲体育旅游课程的基本思路：一是健全和完善教育资源,突出旅游的“休闲”特色;二是加快休闲体育旅游相关课程的体系构建;三是建设有地方旅游特色的实践教学基地。     

汶川三江乡的魂与神

汶川县三江乡是囊括在“大熊猫卧龙自然生态保护区”内,已经被初步开发的一个旅游景点,但“5·12大地震”对三江景区造成了很大破坏。在灾后重建中。三江旅游景点不仅恢复,而且拟将提升,打造为“4A景区”。本文据实地考察和历史文献研究,对灾后重建的总体规划和具体实施提出了展现三江乡历史文化的魂和三江山水的神采的四点建议。打造出独具特色,离成都平原最近的藏族文化风情的秀丽山冰古乡镇．从而推进汶川县旅游业的新发展。     

“一带一路”建设下海南环岛高铁闭环通车对休闲体育旅游产业的发展研究

采用文献资料法分析"一带一路"倡议实施对海南西环高铁的建设和推进海南休闲体育旅游产业发展的重要性。以海南高铁环岛通车为背景,对海南休闲体育旅游产业的发展进行阐述,提出"一带一路"建设期海南休闲体育旅游产业的发展措施:优化休闲体育旅游产业结构;加快体育、旅游部门体制改革机制;抓好休闲体育产业人才培养工作;加快网络+休闲体育旅游产业信息化建设;加强对发展休闲体育产业工作的指导。     

北部湾经济区高校开设休闲体育专业可行性研究——以钦州学院为例

随着广西北部湾经济区的不断发展,休闲体育人才的需求不断增加,休闲体育专业毕业生主要就业岗位有：社会体育的指导和管理;滨海休闲体育开发、管理和技术人员;休闲旅游;俱乐部的健身指导及管理;体育产业的创业、经营和管理;企事业单位.钦州学院现有体育教育本、专科专业和体育保健专科专业,具备一定的休闲体育专业办学基础;同时,在专业教学、师资力量、图书资料、实训实践基地、科研能力上具备较好的办学条件.     

感恩教育是增强党课实效性的重要内容——以震后重建的四川阿坝师范高等专科学校为例

一灾后重建的新校园为感恩教育提供了生动鲜活的教材原位于四川省汶川县威州镇的阿坝师专因地震损毁,学校于2009年8月26日在汶川县水磨镇马家营村举行了异地重建奠基仪式,2010年1月1日学校灾后整体重建全面动工,2011年9月完工。经省政府及省发改委对《阿坝师范高等专科学校灾后重建项目可行性研究报告》的审批,项目总建筑面积22万平方米,规划用地1024亩。修建后学校达到了"质量一流、     

休闲体育与高校校园文化建设研究

以休闲体育与高校文化之间的关系为研究对象,分析了高校休闲体育发展现状:高校学生中休闲体育发展方兴未艾、高校学生中休闲体育未形成文化、高校学生中休闲体育发展受限。继而文章提出相关发展建议:通过文化建设引导休闲体育发展,加强休闲体育硬件设施建设,改革体育教学内容。     

知识经济时代高校休闲体育建设探析

知识经济使人类社会全面进入休闲社会,体育的休闲化和生活化成为一种趋势。高校休闲体育具有生物学、心理学、社会学和哲学等价值。高校可以通过休闲体育宣传、体育教学模式和方法的改进、师资队伍的培育以及体育设施的建设等途径来加快高校休闲体育建设。     

促进我省GDP增长的助力剂:兼论休闲体育的地位与作用

休闲体育是休闲和体育的有机结合,已成为现代文明生活方式的一种时尚和标志.休闲体育属于国民经济中的第三产业,包括体育用品业、体育服务业、健身娱乐业、自然生态业、竞赛表演业等.休闲体育产业的发展将对国家、个人具有积极作用.本文提出了休闲体育的发展对策:发挥政府在公共体育服务事业中的主导作用;加强体育市场培育,引导全民体育消费;结合不同层次消费需求开发休闲体育市场;以自然休闲体育为契机,推进新农村建设等.     

河北省休闲体育产业发展现状的调查与分析

运用文献资料法和调查法,对河北省休闲体育产业的现状进行了深入的调查与分析,指出河北省在体育意识、体育场地设施建设、体育休闲健身市场等方面具有优势因素,为建立休闲体育产业化格局奠定基础,同时针对河北省现状指出存在的问题,在体育休闲消费、场地设施的开发利用和经费投入、体育休闲市场内部要素、体育休闲市场经营者与中介人等方面,提出合理化建议,为河北省休闲体育产业持续快速发展提供理论依据和保障.     

休闲体育视角下的普通高校体育教学改革研究

文章对休闲体育的提出、休闲体育与普通高校体育教学相关问题进行深入分析,指出应基于休闲体育的视角对普通高校体育教学改革进行研究,更新教学理念,充分认识休闲体育活动融于体育教学中的重要性;通过多种教学方式,加强学生休闲体育意识的培养;结合实际,选择适合的休闲体育教学内容;学校进行必要的休闲体育项目教学场地设施的投入与建设;不断提高教师休闲体育项目教学水平.     

定向运动在高校学生休闲体育中的价值

休闲体育是因终身教育思想而兴起的一种体育形式。定向运动无论从比赛的场地、环境条件、学生休闲体育观念,还是从体育文化个性等方面,对高校学生进行休闲体育活动都具有一定的价值和意义。本文针对高校学生休闲体育活动现状,从理论上阐述了定向运动对学生身心键康、个性发展、智能发展、竞争意识、终身体育的培养,为高校拓展学生休闲体育活动提供参考。     

花溪国家湿地公园休闲体育活动开展的现状分析

贵阳花溪国家湿地公园作为开展休闲体育最适宜的场所,本文通过运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法对花溪湿地公园休闲体育活动开展情况进行研究。认为:花溪国家湿地公园内开展的休闲体育运动项目较少、参与休闲体育活动的女性较男性多且主要以中青年为主、健身会友是人们参与休闲体育活动的主要目的,造成这种状况的原因主要是缺少开展休闲体育活动专门场地器材和体育文化建设较差。针对存在的问题提出了要增加花溪湿地公园休闲体育项目设施的经费投入;打造休闲体育与特色旅游综合发展;倡导休闲体育活动,加强理论建设。     

论城市社区体育休闲方式之推广策略

该文运用文献资料法、访谈法,分析和谐社会城市社区推广体育休闲方式的重要性,从社区建设和发展及现代生活方式转变的角度,提出城市社区体育休闲方式的推广策略.社区体育休闲有利于提高居民身心健康,对丰富社区文化生活,建设社会主义和谐社会具有重要的意义.     

休闲体育旅游品牌的对策研究——以黄山市为例

随着体育产业经济的不断发展,逐渐成为城市发展的新经济增长点之一,并且在政府事业规划中,已逐步确定体育事业的品牌发展.采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,通过对休闲体育旅游的优势资源和品牌建设理论的之间研究,并且以黄山市为例,从黄山市休闲体育旅游的核心竞争力、品牌定位以及品牌推广三个方面对黄山市休闲体育旅游品牌建设进行分析研究,并提出相关对策建议,在对促进黄山市休闲体育旅游的品牌建设的同时,也为今后我国休闲体育旅游的品牌建设提供理论性的参考.     

广东省休闲体育产业现状与发展对策

采用文献资料、访谈和问卷调查方法,对广东省体育健身娱乐服务业、体育竞赛表演业、休闲体育文化业、体育旅游业的状况进行分析,认为发展广东休闲体育产业应进一步宣传提高城市居民对休闲体育认识,不断加强体育健身娱乐市场的投入和建设,大力培育竞赛表演市场,做好长远规划与开发,加快发展广东体育旅游国际市场.     

基于休闲体育视野下普通高校体育教学改革的若干思考

高校休闲体育对大学生终身体育理念的形成具有重要意义,可推动与促进素质教育的发展.要在普通高校体育教学改革中导入休闲体育理念,必须加强休闲体育宣传,推进体育场馆的开发管理与建设;构建高校休闲体育课程体系,满足学生的不同需要和兴趣;整合体育公共课教学课程,组织追求卓越、团队协作的校内体育比赛.     

申冬奥背景下冀北区域休闲体育发展的SWOT研究

在2022年京张申冬奥背景下,冀北区域如何趁势而为,推动和扩张休闲体育的发展,是一个大的挑战。本研究采用文献资料和SWOT分析法,对冀北区域发展休闲体育进行了SWOT分析。研究表明冀北区域发展休闲体育的优势在于休闲体育产业发展规划陆续出台、地理位置和环境条件以及专业依托优势,但存在着休闲体育氛围有待提高、休闲体育人才培养匮乏和休闲体育设施不够完善等不足。当前面临着京津冀一体化发展和2022年冬奥会带来的有利时机,需要迎接扩大休闲体育产业集群和冰雪休闲体育项目比较冷门的挑战。     

攀枝花健身体育现状调查研究

运用问卷法和访谈法、观察法对攀枝花市市民的体育意识、经济条件、场地设施、健身内容与形式以及体育组织管理等问题进行了初步的调查,对存在的问题提出建议及对策,力争在攀枝花市体育文化建设、地区特色体育资源的开发、休闲娱乐体育产业等方向的发展提供参考.     

“休闲体育”对重庆高校体育课程的构建

随着我国高等院校体育教育教学改革进程的不断深入,文章相关休闲体育的概念、休闲体育在高等教育中的价值、课程内容、教学模式等问题进行研究,以期为提升休闲体育研究水平,推动重庆市高校体育课程建设和教学改革,为进一步深化重庆高校体育"休闲体育"课程的教学改革提供参考。     

福州市城区老年人休闲体育特征与对策简

城市化和老龄化背景下,发展老年人休闲体育有利于小康和和谐社会的构建.为此,在分析福州市城区老年人休闲体育行为特征的基础上,提出了促进老年人休闲体育的措施是：加强宣传和引导,加快场馆建设,完善社会养老制度,开发特色老年休闲体育产品以及给予科学的休闲体育指导,为建设和谐福州提供参考.