高校:硅谷的根源与灵魂

在硅谷,斯坦福和伯克利是两个关键词,不仅仅因为他们是世界顶尖名校,更因为他们几乎称得上是硅谷的根源与灵魂。走在硅谷,你会分不出哪里是学校,哪里是企业,他们已经完全融合在一起了。两所名校就像两棵参天大树,把他们的枝叶伸向硅谷,枝叶上挂满了惠普、苹果电脑、仙童公司、微软、英特尔、太阳、雅虎、谷歌、甲骨文、肖克莱公司等一大批累累硕果。这一段时间我所走访的公司当中,由斯坦福和伯克利师生创办的多达70%。     

“慕课”来了

7月8日,上海交通大学宣布加盟MOOCs三大平台之一的全球最大在线课程联盟Coursera,成为加入Coursera的第一所中国内地高校,将和耶鲁、MIT、斯坦福等世界一流大学一起共建、共享全球最大在线课程网络。当天晚间,复旦大学与Coursera达成一致,向Coursera网络免费提供中文或英文教学的在线课程。     

在线学习就像涨潮一样能抬起所有的船 专访edX创始人Anant Agarwal

MOOC（慕课）的迅速兴起,被认为是横跨IT和教育界的一个革命性事件。领军MOOC的三驾马车edX、Coursera和Udacity,掀起了全世界又一轮学习变革新浪潮。在线教育将对传统教育带来怎样的冲击与影响？在线教育的未来发展如何？本刊记者就此分别专访了引领这一教育新浪潮的edX和Coursera的两位创始人。     

慕课浪潮冲击中国大学课堂

7月8日,上海交通大学宣布加盟MOOC（慕课）三大平台之一的全球最大在线课程联盟Coursera,由此成为加入Coursera的第一所中国内地高校,将和耶鲁、MIT、斯坦福等世界一流大学一起共建、共享全球最大的在线课程网络。     

Coursera:在线教育的新革命

<正>在线教育并不新奇。1989年,美国的凤凰城大学就开设了在线课程。如今,每年有400万大学生至少修习过一门在线课程。在中国,网络公开课的流行带动了在线学习的热潮,正方兴未艾。一场革命如今,一种新型的在线学习模式又悄然兴起。这个名为Coursera的网站将在线学习与社交网络相连接,把世界名校的课程带给成千上万的普通人。在这里你可以学到生物、计算机、经济、教育、人文社科等     

国内名校“网课”火不起来

时下哈佛、耶鲁、斯坦福等世界名校提供的网络公开课视频,正吸引着越来越多的大学生和白领群体,大家在争相下载学习国外课程的同时,也提出了疑问:国内名校的网络公开课为啥火不起来?     

对于“慕课”的质疑——在线学习变革引发的社会反响

正斯蒂芬·道恩斯(Stephen Downes)和乔治·西门子(George Siemens)于2008年首次提出"大规模开放在线课程"(MOOC:massively open online course,中文被音译为"慕课")这一术语,2012年MOOCs被广为传播。世界一流大学如麻省理工大学(创办edX)、斯坦福大学(创办Coursera)以及Udacity等不同形式的慕课开始受到大众的追捧,一时间涌现出一大批追随模仿者。慕课目前仍以传统模式授课慕课的设计理念是提供高质量、大规模在线的学习,便于学习者无论身处何处,教育背景如何都能够借助网络分享优质课程资源。因此,能够让数以万计的人     

美国莱斯大学与Coursera合作开办免费网络课程

据美国《高等教育纪事报》2012年7月19日报道,莱斯大学校长李达伟(David Leebron)宣布:莱斯大学将与提供多家顶尖精英大学课程的首家高等教育平台"课程时代"(Coursera)合作开办免费网络课程,供全球各地人士在线学习。Coursera网络平台是2011年由斯坦福大学教授达芙妮·科勒和安德鲁·恩格共同创办的,其宗     

大规模在线开放课程学习探究

MOOC（MassivelyOpenOnlineCourse）即大规模开放在线课程,译为“慕课”。MOOC以其名校的优质资源,吸引成千上万的学习者“慕”名而“课”,在短时间内受到了极大追捧。以在线学习者的身份参与Coursera多门课程进行体验学习,结合国内传统教学的形式和特点,分析了MOOC的特点和MOOC相比于传统大学课堂的优势,提出了几点思考和启示,并对MOOC学习者和高等教育者提出一些建议,以期能够促进学习者更加有效地学习。     

慕课时代，你准备好了吗？

7月9日,在线教育发展（MOOCs）国际论坛在上海交大开幕。此前一天,复旦大学、上海交大两所高校与慕课(MOOCs)课程平台Coursera签约建立合作伙伴关系,向全球提供多门中、英文精品网络课程,并将与耶鲁、斯坦福等世界一流大学共建、共享全球最大在线课程网络。     

卢凯悦：我不是学霸，只是喜欢思考

当下千千万万学子正全力备战高考,而华师附中高三女学生卢凯悦却已经拿到了哈佛、牛津、麻省理工、斯坦福等11所世界顶尖高校的“入场券”。清新亮丽的外形,卓越的学习能力．使普通人不难把凯悦跟“美女学霸”联想到一起。对此,卢凯悦连连摇头。她说,在申请英美名校时进行的笔试,她的托福、SAT考得还不错,至于具体多少分,她委婉谢绝回答,“我希望你们不要只盯着我的分数看。”“我想足因为自己非常喜欢思考问题吧!”卢凯悦如此解读自己备受国外名校青睐的原因。     

国外名校校长对中国留学生的评价

牛津、剑桥、斯坦福、耶鲁等世界名校的十多位校长和教授对中国留学生的评价颇有见地。     

斯坦福英语课程在高职英语教学中的应用研究——以江西外语外贸职业学院为例

随着时代的发展,传统的课堂教学模式在不断的受到挑战。《大学英语课程要求》提出的英语教学模式重点要求课堂教学应由教师的"教"转移到学生自主的"学"。本论文将结合本校目前应用试行的斯坦福英语学习系统平台进行改革尝试,通过引进基于信息技术下的斯坦福英语软件这种新型的采用"E+C"相结合的混合式教学模式来不断提升高职课堂的英语教学水平,增强高职学生英语口语能力及提高学生未来就业的技能。     

大规模在线开放课程学习探究--以Coursera学习平台为例

MOOC（Massively Open Online Course）即大规模开放在线课程,译为“慕课”。MOOC以其名校的优质资源,吸引成千上万的学习者“慕”名而“课”,在短时间内受到了极大追捧。以在线学习者的身份参与Coursera多门课程进行体验学习,结合国内传统教学的形式和特点,分析了MOOC的特点和MOOC相比于传统大学课堂的优势,提出了几点思考和启示,并对M OOC学习者和高等教育者提出一些建议,以期能够促进学习者更加有效地学习。     

清华应该怎样和美国名校攀比

全国政协委员、清华大学校长顾秉林说,清华、北大在本地区招生和在外地区招生的比例,与世界名校相比是最低的,清华本地招生大约占15%,北大占18%左右,而斯坦福、伯克利等名校受到州的限制,招收50%的本地学生。言下之意似乎是:清华北大招收的北京学生的比例并不高。     

为什么没有坚持——一个MOOC学习个案的分析

作为近几年世界范围内兴起的新型在线课程模式,MOOC的发展也存在着一些问题。本研究以一组学生学习一门Coursera课程作为个案,通过分析其学习小组形成、学习方案设定、学习内容选择、学习过程控制、学习结果反馈等环节,探讨了影响MOOC学习完成率的一些因素,以期能为学生更好地参与MOOC课程提供建议。     

创新发展理念 迎接时代新挑战——访中国石油大学教育发展中心主任、远程教育学院院长王天虎

近年来,信息技术的飞速发展使全球教育市场环境发生了巨大变革,斯坦福大学、哈佛大学、麻省理工学院等传统海外名校纷纷借MOOC(大规模在线开放课程)之风大举进入在线教育,陆续设立"Coursera"和"ed X"等网络学习平台,提供免费课程,2012年更被称为MOOC元年。目前MOOC浪潮已经席卷全球,国内大学MOOC行动风生水起。继清华大学发布大规模开放在线课程平台"学堂在线"向     

斯坦福“铁路大王”以博爱铸英魂——美国铁路华工精神在延续

在学术界、教育界及各大高等院校,"斯坦福"这个词,人们听起来可能并不感觉陌生。尤其在当前中国教育机构及学者、学生眼中,人们会自然而然地想到:"斯坦福"就是美国响当当的私立高校的名字。这是人们最为熟悉的资讯。而在19世纪中叶的美国华人劳工的眼中,也许他们所获悉的这个名词,是跟自己命运息息相关的美国铁路大老板的名字吧?不管是名校也好,名人也好,其实名人名校之间是有着非常紧密的关联的。"斯坦福"名词的背后隐藏着许多鲜为人知的故事,有待人们细细品读。在此,笔者将相关片段和历史资料整理、编辑加工出来,让人们在重温各校历史的同时,亦带给全球华人以沉思……     

学习的未来——为未来学习——第二十届世界远程开放教育会议简介

第二十届世界远程开放教育会议于 2001年 4月 1～ 5日在德国的杜塞尔多夫市举行。来自 100多个国家的大约 1300多位代表参加了会议。此次会议的主题是“学习的未来──为未来学习：形成与未来接轨的过渡时期”。大会的主要目的是研究学习的发展，探索开放学习与远程教育、虚拟学习、网络学习如何在未来不断变化的世界中找到其位置。面对科学与技术的新发展，面对高等教育大众化的机遇，面对中国入世后国外远程开放教育的挑战，此次会议研讨内容给了我们深刻的启迪。 一、未来学习面临的挑战 会议指出，我们不应该允许自己受未来技术、经济…     

走近斯坦福

相信每位同学都听说过硅谷,它被称为世界的高新技术开发 区.可是你知道吗?硅谷中竟有34的高级主管是斯坦福大学的毕 业生!这让我们不得不对斯坦福大学感兴趣.斯坦福大学是美国 一所著名的私立大学,由美国实业 家利兰·斯坦福创办.斯坦福先生 倡导重视实业能力和培养创造力 的发展,使得大学中“每颗心都怀 有希望,奔放的自由激情带动我们 大步向前”,正是这种自由无畏的 探索开拓精神,推动斯坦福大学无论在人文还是高科技方面都成 为世界最好的大学之一,难怪斯坦福的毕业生这么“牛”. 下面的题目是斯坦福大学为选拔有特殊数学才能的新学生…