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1.
金戈 《南京师范大学文学院学报》1999,(10)
议论文着重于讲道理,以理服人,具有较强的说服力和感染力。这就要求议论文的语言必须准确严密,做到无懈可击。议论文是运用概念、判断、推理来阐明作者的见解和主张的,而语言是概念、判断、推理的表达形式,因此议论文必须通过语言把概念表达得准确,把判断表达得恰当,把推理表达得严密。语言既要符合事实又要符合逻 相似文献
2.
朱路凤 《南京师范大学文学院学报》1999,(10)
语言准确严密,是议论文语言的突出特点之一。写议论文的宗旨就是要讲清道理,以理服人,这就要求文章应有明确的概念、准确的判断、严密的推理,要达到这样的要求,语言必须准确严密。议论文语言的严密性常体现在句中的定语、状语等成分上。如“洪秀全、康有为和孙中山代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物”。句中“在中国共产党出生以前”和“向西方”两状语,前者限定了他们“寻找”的时间,后者说明他们“寻找”的范围和方向,使句意非常明确。议论文语言的严密性,还体现在恰当的词语或句序上。如“经过‘怀疑’、‘思索’、‘辨别’三步以后,那本书才是自己的书”。句中“怀疑”、“思索”、“辨别”三者前后相承,有明显的层进关系,既明确了“怀疑”的具体内容,又指出了“怀疑”的三大步骤,先后次序分明,联系紧密。 相似文献
3.
《中华活页文选(高中版)》2011,(8):81-87
议论文以议论为主要表达方式,目的是阐明观点,重在说理,以理服人。在议论过程中,要使论证准确有力,逻辑清晰,表述的语言就必须准确严密。提倡什么,反对什么,态度必须鲜明,这就决定了议论文语言的基本风格。纵观历年高考议论文佳作,无不是在语言上精雕细琢,苦心经营之作。 相似文献
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2011年江西省语文高考作文赋分细则对议论文的语言有如下要求:①准确:概念使用准确;材料、观点结合紧密。②鲜明:表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明。③简洁:叙述事例材料简洁明了,不以叙代议;论述性语言必须简明扼要,干练流畅,不拖沓,不冗长。④严密:判断和推理严密,语言表达周密,逻辑 相似文献
6.
《中学课程辅导(初三版)》2003,(3)
议论文的阅读1.议论文的知识要点:论点———论据———论证2.阅读议论文,应结合文体知识及文章内容这样去体会:①整体感知议论文。确定议论方式,是立论还是驳论,分清议论的话题和论点,准确把握中心论点(可以从题目入手,可以分析论据,可以分析文章内容)。②理解议论文。明确为了证明论点运用了哪些论据,是道理论据还是事实论据,同时理清议论的层次。③领悟议论文。辨析议论文的论证方法,分析议论文的语言,要注意理解富有概括力的关键性词语,体会议论文语言的严密性、鲜明性。(一)宽容是美德①看到这个题目,不禁想起了… 相似文献
7.
议论文要摆事实讲道理,实事求是,辩证地分析问题.这种文体的语言特点是:准确性、鲜明性、概括性和生动性.因此,阅读时可以从这几个方面正确把握议论文的语言特点.1.准确性.议论文要以理服人,为此,必须概念明确,判断恰当,推理合乎逻辑.要使概念明确,必须正确地把事物共同的特点加以抽象和概括.要弄清楚概念与概念之间的关系,明确回答是非,这就要求议论文的语言应该极 相似文献
8.
王亚文 《南京师范大学文学院学报》1999,(9)
议论文是议论说理的文章,是就一定的问题或事件阐述自己的观点和主张或者反驳错误观点和主张的文章。写议论文的目的,主要是为了宣传某个观点,证明某个道理。如何达到这个目的呢?首先要有鲜明正确的论点,还要有真实准确而且充足的论据,同时,注意用通俗浅显的语言把深刻的道理说得通俗易懂,明白晓畅。马克思曾经说过这样一句话:“你怎么说就怎么写,怎么写就怎么说。”这话证明“写”文章和“说”文章其实是一 相似文献
9.
《普通高中语文课程标准》明确指出:"写作教学应看重培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。重视发展学生的思维能力,发展创造性思维。"目前,学生写作文时总觉得头脑空空,绞尽脑汁,没话找话,很难把道理讲深讲透。要想把道理讲深讲透,首先得把道理想深想透。语言是思想的外壳,头脑里没有思想,或者认识很肤浅,当然就写不出什么深刻的道理。所以,议论文写作训练,其根本是思维训练,我们必须重视思维训练,以逐步提高学生的思维能力和认识水平。以下是我在议论文写作进行思维训练的探索。 相似文献
10.
罗世洪 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1986,(1)
议论文的语言特点或主要要求在于准确、鲜明、生动,这种观点确乎已经成为定伦。翻翻近年出版的写作知识方面的著作,就会发现这种观点颇为广泛。例如,《文章学概论》说,“议论文对语言的要求侧重于准确鲜明。”《怎样写议论文》在谈到语言问题时指出:“词要用得准确”,“句子要表达得恰当”,“句子与句子之间要合乎逻辑”;此外还要做到 相似文献
11.
詹珊 《福建师大福清分校学报》2000,(1):31-34
众所周知 ,议论文是“一种以抽象的思维概括的语言和严密的系统阐述某种观点的旨在使人信服的写作体式”。( 1) 议论文要使人信服就必须进入理论的层次 ,不能就事论事 ,否则就不具有普遍的涵盖力。这就决定了议论文的抽象性特点。只有从大量思维材料中进行抽象和概括 ,形成反映事物普遍规律的概念 ,判断和推理 ,才可能具有这样的涵盖力。议论文要使人信服 ,还必须在议论时环环相扣 ,并且以无懈可击的严密性作为保证 ,以形成一种强大的逻辑推理力量。议论文的这些特点决定了它的表达方式 ,必须以“议”“论”为主。议论文如果过多地使用了叙… 相似文献
12.
在多数同学笔下,议论文总是呆板有余,轻松不足;严肃有余,活泼不足;枯燥有余,文采不足.夫子说教般的语言,枯燥呆滞的文字充塞于议论文中,这样的文章即使讲出了一番道理,终究难以讨人喜欢.同学们要记住,在确保论点正确、语言严密、论证充分的前提下,文采斐然的议论文会有着更强的说服力.想让议论文语言"靓"起来,就要化抽象为具体,变枯燥为生动,而修辞就是给议论文语言增色添彩的催化剂. 相似文献
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在多数同学笔下,议论文总是呆板有余,轻松不足;严肃有余,活泼不足;枯燥有余,文采不足。夫子说教般的语言,枯燥呆滞的文字充塞于议论文中,这样的文章即使讲出了一番道理,终究难以讨人喜欢。同学们要记住,在确保论点正确、语言严密、论证充分的前提下。文采斐然的议论文会有着更强的说服力。想让议论文语言“靓”起来,就要化抽象为具体,变枯燥为生动, 相似文献
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语文教学必须发展学生的思维能力,因为思维的核心是智力,发展思维也就是发展智力。中学语文教材中的议论文,尤其是经典名篇,具有严密的逻辑性,其概念、判断、推理的思维形式总是与准确、鲜明、生动的语言相结合的,作为语文教师,应通过这样的课文对学生进行逻辑思维训练,以发展学生思考问题的 相似文献
16.
张海香 《山西教育(综合版)》1994,(11)
如何解决写议论文“无米下锅”的问题张海香写作文“无米下锅”的确是初中学生普遍存在的问题。而议论文在表达形式和方法上更有其特点:一是在语文方面议论文需要具有一定的概括性和严密的逻辑性。因为概念、判断、推理这些思维形式,要借助语言才能表达出来,如果语言不... 相似文献
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20.
《中华活页文选(高中版)》2014,(7):168-180
一、知识导引议论文的语言,是用概念、判断和推理等形式,直接阐明观点来说服读者,起着议论曲直、评判是非、判断正误的作用,一般来说具有准确、严密、概括、鲜明、形象、有力的特点。1.准确。就是使用的每一个概念、判断都要恰如其分,它们的内涵和外延都要有明确的界定。如《改造我们的学习》一文的开头“我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造—下”。 相似文献