首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
陈虹  郝希群 《当代传播》2012,(6):94-96,102
近年来,医疗暴力事件频频发生,且呈现出愈演愈烈之势。新闻如何再现医患间的角色与关系,某种程度上建构了受众对医生与患者的观感。研究发现:在医疗暴力议题的报道中,媒体较好地发挥了风险告知作用,但在风险交流和规避方面存在不足,同时应警惕风险放大现象。  相似文献   

2.
本文认为宣传与沟通是促进档案事业发展不可或缺的手段,并在对二者进行比较研究的基础上,阐述了档案工作实践中应如何合理运用这两种手段,  相似文献   

3.
本文认为宣传与沟通是促进档案事业发展不可或缺的手段,并在对二者进行比较研究的基础上,阐述了档案工作实践中应如何合理运用这两种手段.  相似文献   

4.
本文将运用西方学者媒介暴力的研究成果,来对照研究我国的媒介暴力问题,分析媒介暴力在我国的成因、如何呈现,并针对所产生的负面影响提出一些应对的策略。  相似文献   

5.
今年,一连串“网络暴力”事件,如“虐猫事件”、“铜须门事件”、“孔子PK章子怡事件”等轰动一时的网络事件,引起舆论高度关注。笔者认为固然应该对其中的极端事件予以谴责,对涉嫌违法的始作俑者应该依法惩治;但是社会舆论也不必反应过于激烈。其实许多“网络暴力”恰恰是被一些人过激的反应推波助澜的。  相似文献   

6.
如森所言,我们现在的这个世界因为人们对于身份认同的单一归属论错觉而被弄得支离破碎,导致许多冲突与暴力,致使许多本无必要的流血事件与人员伤亡不停地出现且很可能会继续出现。不过,由此紧迫的不是我们因此就要消除身份认同观念,相反,我们要努力澄清身份认同观念,确保我们的理性选择在身份认同中发挥其应有的作用。  相似文献   

7.
郭金金 《今传媒》2016,(2):48-49
近年来校园暴力事件频频发生,社会上很多人将批评的矛头指向了媒体,认为媒体的报道导致了更多的现实暴力.本文以校园暴力事件为基点,对媒介暴力的概念进行了界定,分析了媒介暴力与现实暴力之间的关系,认为媒介暴力并不一定会导致现实暴力,但也要防止媒介暴力产生的负面影响,并在此基础上提出了媒介暴力负面影响的规避措施.  相似文献   

8.
秦振云  蒋丽红 《新闻世界》2009,(11):150-151
如今网络论坛已经成为网民们发表个人意见的重要场所,其开放的语言环境激发了个人表达的欲望,但同时语言暴力现象也在这种环境中滋生。在社会道德与正义的庇护下,许多网民恶意地使用污秽、诅咒、带有攻击性的语言发表与散布一些过激言论与情绪。语言暴力现象日益严重必然会引发一系列的社会问题,破坏社会的良好风气。  相似文献   

9.
目前国内就此问题展开的研究主要涉及媒介暴力的内容分析、媒介暴力的效果、媒介暴力控制对策等几个方面。[第一段]  相似文献   

10.
丁文凤 《新闻世界》2013,(8):271-272
从早期电影中对暴力的直接叙述,到20世纪80年代吴字森“英雄系列”影片的出现,再到其后昆汀.塔伦蒂诺、沃卓斯基兄弟等人对暴力美学电影进行的风格化探索,掀起了一个又一个暴力美学热潮。暴力越来越成为一种消费的视觉文化样式,潜移默化地影响着公众生活。  相似文献   

11.
乡党的暴力     
从捞仔到摩托仔,无助的异乡人找到了身份的认同,也看到了乡党的力量。11月7日,摩托仔李国超身遭意外,不出3个小时,这股力量就把数千摩托仔聚集了起来。由同病相怜到愤怒,再到最终的暴力失控。  相似文献   

12.
易薇  周呈思 《新闻前哨》2007,(7):108-108
受众认知是感性与理性互相交融的过程和结果。在认知过程中,感性思维与理性思维是互相穿插与交织的。没有纯粹的感性思维,也没有纯粹的理性思维。感性思维需要上升到理性思维的层次,理性思维必须有感性思维为基础。  相似文献   

13.
媒体暴力的危害浅析   总被引:1,自引:0,他引:1  
鹿白  郭锡哲 《新闻传播》2007,(11):53-54
一、媒体暴力的现状与趋势 媒体暴力一般被认为是包括电影、电视、电子游戏、报刊等在内的媒体含有或刊登暴力内容,并对人们正常生活造成某种不良影响的暴力现象:而另外一种则是“媒体本身的暴力”,指媒体及其从业者利用媒体本身作为大众传播媒介的话语权优势对新闻当事人或被波及的人群所实施的一种暴力行为。本文着重探讨第一种媒体暴力,即媒体中的暴力。  相似文献   

14.
巴丹 《出版参考》2006,(10):49-50
那时我四岁。已开始上一年级。每日黄昏小凳子上看《岳飞传》,一颗字一颗字按着结结巴巴的念。奶奶给一粒水果糖含在嘴里,到吃晚饭时按一按小腮帮子,硬梆梆地还在。  相似文献   

15.
龚艳艳  房海燕 《大观周刊》2012,(43):262-262
从全球各国来看,中小学校园暴力事件频发不断,给本应该和谐美好的校园带来阴霾,教学秩序必然受到影响。关于校园暴力的研究与国外相比我国仍处于初级阶段,本文意从校园暴力的概念为出发点,对其进行具体分析,以期对相关中小学校园暴力的深入展开起到抛砖引玉的作用。  相似文献   

16.
17.
常江 《青年记者》2020,(13):93-93
网络话语暴力是Web2.0技术架构致力于培育的公共讨论精神的首要破坏者,不仅制造争端,更会刻意破坏现代社会的交往理性。新冠肺炎疫情制造的特殊的信息环境和传播生态,不但使特定类型的信息和平台的作用得到全面凸显,也同时令一些原本或多或少处于隐藏状态的传播失范现象更加可见。其中最引人侧目的,莫过于基于网络的话语暴力。近期发生的两个案例都很有代表性。  相似文献   

18.
语言是主持人在主持节目时最直接、最高效的沟通手段。然而,仅仅通过语言是不够做一档吸引人的节目的,主持人的眼神、表情、动作、姿态等都是与观众交流的有效手段,能够拉近主持人与屏幕前观众的距离。正因如此,非语言的沟通就显得十分重要。非语言沟通较语言主持的难度更大,它包括但不限于距离、姿势、微表情,而且一旦运用不佳就很可能出现反效果。  相似文献   

19.
在信息化时代,媒介无孔不入,媒介暴力对受众影响更为广泛。主要表现在:[第一段]  相似文献   

20.
张鹏 《新闻三昧》2005,(7):56-56
学与新闻之间有着毫无疑问的非常紧密的联系。但新闻又有其特殊性,首先它以字体现事实,是客观事实的反映,这不同于学可以夸张、可以想象甚至可以编造;其次,新闻事实的发生必须是新近的,这又不同于学可以随意地怀古或是幻想未来。此外,新闻事实只有通过报道,广为人知才成为新闻,并非所有的学描述都可以成为新闻。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号